教 學(xué) 案型 新授 題 密度 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)科 物理 設(shè)計(jì)人 審核人 授人: 編號(hào) 6.2 日期 2012.8 基本思路:[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、知識(shí)與技能 理解密度的物理意義。 用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、過(guò)程與方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。 學(xué)習(xí)以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特征)定義密度概念的科學(xué)思維方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性。通過(guò)探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新的拓展。[學(xué) 習(xí)過(guò)程]一:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、物體中 叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨 而改變2、質(zhì)量單位: ,質(zhì)量的測(cè)量用 3、如何用天平稱物體的質(zhì)量? 4、這里有兩個(gè)由不同物質(zhì)組成的物體,一個(gè)是銅塊,一個(gè)是鐵塊,它們的體積相同,質(zhì)量相等嗎?怎么比較? 5、如果是同種物質(zhì),體積相等,質(zhì)量相等嗎?這兩個(gè)都是鋁塊,體積相等(出示鋁塊并分別放在天平兩盤(pán)上),質(zhì)量相等嗎? 6、如果同種物質(zhì),體積不相等,質(zhì)量還相 等嗎?(將兩個(gè)木塊分別放在天平的兩盤(pán)中)這兩個(gè)木塊哪個(gè)質(zhì)量大?同一種物質(zhì),體積大的質(zhì)量大,體積小的質(zhì)量小。這僅僅是質(zhì)量跟體積的粗略關(guān)系,那么,同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積有什么準(zhǔn)確的數(shù)量關(guān)系呢?(滲透由粗略到精確,定量研究物理規(guī)律的方法。) 二、內(nèi)探究:(一)、引入新:在預(yù)習(xí)中我們注意到一個(gè)問(wèn)題,相同體積的銅塊、鐵塊、鋁塊它們的質(zhì)量 ,相同體積的水,酒精質(zhì)量也 ,這是偶然的嗎?我們說(shuō)不是,它反映了物質(zhì)的一種特性,今天我們就研究這種特性。(二)、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系:1、提出的問(wèn)題: 。2、作出的猜想: 。根據(jù)定義,密度等于什么呢? (以上內(nèi)容采取自學(xué)的方式,在小組內(nèi)探討完成)然后在小組內(nèi)完成下列問(wèn)題:(1).一杯水和一桶水的密度哪個(gè)大?一個(gè)小鐵釘和一個(gè)大鐵塊的密度哪個(gè)大?(2).一塊磚分成大小不相等的兩塊,則( )A.小塊的密度的大。 B、大塊的密度大C.密度一樣大。 D、無(wú)法判斷 。(3).有人說(shuō),同一種物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,與體積成反比,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么? 2、知道密度的單位是 怎么的嗎? 3、密度的常用單位除了kg/m3還有什么?其進(jìn)率為多少? 4、同學(xué)們自學(xué)密度表,從各方面去分析一下,你能從表中找到哪些規(guī)律或者說(shuō)什么特點(diǎn)? 。提示學(xué)生注意:①、記住常見(jiàn)金屬物質(zhì)的密度大小順序和水的密度大小。②、水的密度為1.0×103 kg/m3其物理意義是什么? (四)、運(yùn)用密度公式進(jìn)行計(jì)算 學(xué)生在 小組內(nèi)自學(xué)本例題,然后完成下列練習(xí): 1、一塊鐵的質(zhì)量是1.97 t,體積是0.25 m3,這塊 鐵的密度是多少?
2、有一金屬塊,體積為40分米3 ,質(zhì)量是108千克,這種金屬的密度是多少?該金屬是何種金屬?新 標(biāo) 第一網(wǎng)(五)、自我小結(jié):本節(jié)你最大的收獲是:_________________你還有的疑惑 : (六)、自我檢測(cè).1、本節(jié)的探究經(jīng)歷了 、 、 、 等四個(gè)過(guò)程。2、單位 的某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度。3、同種物質(zhì)的密度是 的,不同種物質(zhì)的密度一般是 的。(填“相同”或“不同”)4、密度的計(jì)算公式是: 。其中ρ的單位是 、 ;它們的進(jìn)率為 。5、水的密度為 kg/m3。其物理意義是 。6、把金、鉛、銅 、鐵、鋁的密度按從小到大的順序排列為 。7、將一瓶油倒掉一些后( ).A.質(zhì)量變小、密度變。 B.質(zhì)量不變、密度不變.C.質(zhì)量變小、密度不變. D.質(zhì)量變小、密度變大.8、有兩個(gè)外形完全一樣的金屬球,一 個(gè)是鋁質(zhì)的,一個(gè)是銀質(zhì)的,沒(méi)有任何儀器,你如 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積到底有什么樣的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題可先在小組內(nèi)討論解決,解決不了的要及時(shí)向老師請(qǐng)教。最后一個(gè)綜合結(jié)論要分析全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果才能作出判斷,其它的在本組完成。學(xué)生通過(guò)分組實(shí)驗(yàn),測(cè)量幾種不同體積物質(zhì)的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)、繪制圖像,分析同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。再綜合不同小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系。4、測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù): 物質(zhì)種類(lèi): 質(zhì)量m(g)體積V(cm3)m/V(g/ cm3)編號(hào)1編號(hào)2編號(hào)35、根據(jù)數(shù)據(jù)描出質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。
6、分析得出結(jié)論:通過(guò)比較m/V的值有何結(jié)論? 。通過(guò)觀察圖象又能得到什么結(jié) 論? 。綜合分析得到的結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積 關(guān)系。不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積 。(三)引入密度的定義1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 的,物質(zhì)的這種特性在物理學(xué)中用什么物理量表示。 在物理學(xué)中密度又是怎樣定義的呢? 何鑒別它們?9、一塊密度為 ρ 、質(zhì)量為m的金屬塊,等分成三塊,則每一小塊的質(zhì)量為_(kāi)_________,密度為_(kāi)_________.10、體積相同的鋁塊、鐵塊和銅塊,質(zhì)量最大的是__________塊,質(zhì)量最小的是__________塊.三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo):1、一枝粉筆用掉了一半,剩下的一半與原的相比( )A、質(zhì)量減小,密度不變 B、質(zhì)量不變,密度減小C、質(zhì)量不變,密度不變 D、質(zhì)量減小,密度減小2、人們常說(shuō):鐵比木頭重。它的真實(shí)含義是( )A、鐵的密度比木頭大 B、鐵的質(zhì)量比木頭大C、木頭比鐵輕一些 D、鐵的質(zhì)量和木頭的質(zhì)量實(shí)際上是一樣的3、對(duì)于密度公式ρ=m/V,下列說(shuō)法正確的是( )A、當(dāng)質(zhì)量不變的時(shí)候,密度與體積成正比 B、當(dāng)體積不變的時(shí)候,密度與質(zhì)量成正比 C、物質(zhì)密度一定,質(zhì)量與體積成正比 D、密度與體積成正比,密度與質(zhì)量成正比4、一個(gè)燒杯質(zhì)量是50g,裝體積是100mL 的液體,總質(zhì)量是130g.求這種液體的密度?5、一只瓶子能裝2kg酒精(ρ=0.8×103kg/m3),如果用裝滿水,那么瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量( )A、小于2kg B、大于2kg C、等于2kg D、 無(wú)法判斷6、平放在水平地面上的一塊磚,切去一半,對(duì)剩下的半塊磚,正確說(shuō)法是( ) A、質(zhì)量減少一半,密度減少一半 B、質(zhì)量減少一半,密度不變C、體積減少一半,密度減少一半 D、以上的說(shuō)法均不正確7、用托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),將被稱物體和砝碼放錯(cuò)了位置,若天平平衡時(shí),左盤(pán)放有100g和20g 的砝碼各一個(gè),游碼所對(duì)的刻度值是4g,則物體的質(zhì)量為( )A、124g B、122g C、118g D、116g8、一輛油罐車(chē)裝了30m3的石油,小明想測(cè)量石油的密度,從車(chē)上取出30mL石油,測(cè)得它的質(zhì)量是24.6g。求:(1).石油的密度。(2)這輛運(yùn)油車(chē)所裝的石油的質(zhì)量。板書(shū)設(shè)計(jì):
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