人教版八年級(jí)語上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)（24分）
1．下列加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是( )3分
A．潰退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng)
B．綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn)
C．寒噤(jīn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn)
D．提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)
2．下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )3分
A．眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍
B．臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C．響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩
D．精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3．依次填入下面橫線的詞語恰當(dāng)?shù)氖? )3分
我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常?揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并
江陰要塞， 長(zhǎng)江。
A．占有 牽制 封鎖
B．占領(lǐng) 控制 封鎖
C．占領(lǐng) 控制 封閉
D．占有 牽制 封鎖
4．下列有關(guān)字常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是( ) （3分）
A．《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。
B．消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。
C．《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。
D、小說的三要素是人物，情節(jié)，環(huán)境，其中人物是最主要的要素。
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了20余條旅游精品線路
B.綠樹蔥蘢，樹上的鳥兒大約有一百多只。
C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶劫一空。
6、默寫古詩（6分）
(1)少壯不努力，__________________________
(2)______________________，唯落暉。
（3）鄉(xiāng)淚客中盡，____________________。
（4）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_____________________，落英繽紛。
（5）______________________，雞犬相聞.
（6）牧人驅(qū)犢返，___________________。
7.為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過12字）（3分）
2010年10月1日18時(shí)59分57秒，我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，火箭飛行25分鐘后，星箭分離，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星順利進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國(guó)首次運(yùn)用火箭發(fā)射技術(shù)成功將衛(wèi)星直接送入地月軌道�！版隙鸲�號(hào)”衛(wèi)星成功進(jìn)入太空，標(biāo)志著我國(guó)探月工程二期任務(wù)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

二、現(xiàn)代（31分）
(一)17分
①“她掛花了!”
老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：
“不怕。他打不著我們!”
“她掛了花!”
②“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很歷害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時(shí)失去了力量，他用手扒著船尾，跟著浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。
⑧他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺得兩只老眼有些昏花�？墒撬�到底用篙撥開外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。
④一鉆進(jìn)葦塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的頭。
大女孩子微微睜了一下眼，吃力地說：
“我不要緊�？彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”
⑧老頭子無力地坐下，船停在那里。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯
的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說：
“我不能送你們進(jìn)去了。”
小女孩子睜大眼睛問：
“為什么呀?”
老頭子直直地望著前面說：
⑥“我沒臉見人�！�
小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人，帶到半路上就不愿帶了，叫人為難。她像央告那老頭子：
“老同志，你快把我們送進(jìn)去吧，你看她流了這么多血，我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”
⑦老頭子站起，拾起篙，撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。
⑧這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成?自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話?這老臉呀!

8．“她掛花了”，結(jié)合內(nèi)容，說說“掛花”是什么意思。(2分)
答

9．第②段，老頭子的身體為什么會(huì)往上“躥一躥”?(3分)
答：

10．“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響”這一句環(huán)境，在中有何作用?(4分)
答：

11．老頭子說“我沒臉見人”，反映了老頭子怎樣的心理與性格特點(diǎn)?(4分)
答：

12．第⑧段中加“.”的“偏偏”一詞寫出“老頭子”怎樣的心理?(4分)
答：

（二）14分
一列火車緩緩地駛離了柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。坐在他身旁的是個(gè)身體瘦弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一，二，三……”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會(huì)兒，她叉不時(shí)重復(fù)數(shù)起。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地笑起。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼。隨即車廂里平靜了。
“一，二，三……”神智不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開口了。
“小姐�！彼�說，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的婦人就是我妻子時(shí)，你們就不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?”
車廂里一片寂靜，靜得可怕。
13．兩個(gè)小姑娘為什么笑? 3分

14．你認(rèn)為老婦人發(fā)瘋的原因是什么? 3分

15．中對(duì)老婦人身體狀況的用了一個(gè)短語，請(qǐng)找出，說說這個(gè)短語起到了怎樣的表達(dá)效果?4分

16．的結(jié)尾是“車廂里一片寂靜，靜得可怕”，結(jié)合上下理解這句話的含義。4分

三、古詩（15分）
林盡水，便得一，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳�，咸問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！”

17、從選段中理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語。（2分）
發(fā)現(xiàn)桃花——（ ）——（ ）
18、在選段中找出與下列加點(diǎn)字意思相同的詞。（2分）
⑴悉如外人（ ）⑵便要還家（ ）
19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
譯：

20、第一段中表現(xiàn)桃花優(yōu)美環(huán)境的句子是_____________________，______________________，_______________________；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是______________________________。（4分）
21．如此美好的“世外桃”，寄托了作者怎樣的思想感情？（4分）

四、（30分）
生活中處處充滿了等待。等待親人的歸，等待朋友的問候，等待春天的到，等待贊許的目光，等待假期的臨，等待寶島臺(tái)灣的回歸……等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待也是……
請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇600字左右的，體不限，題目自擬。

答案：
1．C 2．B 3．B
4、A 5、.A
6、略
7、我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
二、（一）8．負(fù)傷，受傷9．因?yàn)槁牭搅饣ㄊ軅�的話感到意外和懊恨自己的大意和過于自信。 10．烘托了老頭子的心理，因過于自信而讓別人受傷覺得丟了臉。 11．特別講究自尊和面子。 12．寫出老頭子的懊喪與悔恨。
（二）
13．因?yàn)樗齻冇X得老婦人的行為言語十分古怪，覺得可笑。
14．因?yàn)樗�已�?jīng)連續(xù)失去了三個(gè)兒子，悲傷過度，以致發(fā)瘋。
15．瘦弱而多病。能揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶了饑餓、疾病和痛苦。
16．含蓄地表現(xiàn)了人們?cè)谒伎�，思考�?zhàn)爭(zhēng)給人民帶的災(zāi)難和罪惡，從而很好地揭示了
的主題。
三、古詩閱讀
17．訪問（進(jìn)入）桃花離開桃花
18．（1）咸（皆）（2）延
19．（他們）問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了。
20．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
21．寄托了作者對(duì)美好生活、和平社會(huì)的向往之情。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/43025.html

相關(guān)閱讀：2013年4月八年級(jí)下冊(cè)語文第1、5單元調(diào)研試卷