八年級生物(上)單元目標(biāo)測試 第五單元 第二章 動物的運(yùn)動和行為 第三章 動物在生物圈中的作用 一、選擇題(每小題2分,共40分,請你將選擇題答案填入下表)
1.搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫:這種行為屬于( ) A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 C.取食行為 D.防御行為 2.美國科普作家蕾切爾•卡遜出版的《寂靜的春天》一書給人類的啟示是( 。 ①殺蟲劑在殺蟲的同時,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境②引起人們對野生動物的關(guān)注 ③呼喚人們的環(huán)境意識④人們可以隨意捕殺野生動物 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 3.有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時,褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( ) A.毀壞了鬼切草 B幫助鬼切草傳播種子和果實(shí) C.人對鬼切草不會產(chǎn)生作用 D.以上答案都不對 4.某年,重慶發(fā)生罕見蝗災(zāi),急運(yùn)去了5 000條蛇,20萬只青蛙。這么做的目的是( 。 A.利用生物防治害蟲 B.減少農(nóng)藥用量,防止環(huán)境污染 C.調(diào)整食物鏈,恢復(fù)生態(tài)平衡 D.以上三項都對 5.當(dāng)你用手將食物放入嘴里時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是( ) A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 6.杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥的鳥巢中,葦蔦代為孵化和育雛,這種行為是( ) A.防御行為 B.生殖行為 C.社群行為 D.覓食行為 7.據(jù)CCTV-4新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生就失去了媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是( ) ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定④是由環(huán)境因素決定的 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 8.衡量一個國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一是( ) A.畜牧業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重 B.漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重 C.林業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重 D.畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重 9.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是( ) A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁 C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞 10.黃鼬遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”該行為屬于( ) A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為 D.后天性、攻擊行為 11.下列選項中不屬于動物行為的一項是( ) A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍體色由褐色變成綠色 C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D.蝙蝠白天棲息于巖壁上 12.進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕;蚪^滅的主要原因是( ) A.自然災(zāi)害 B.天敵過多 C.生態(tài)環(huán)境被破壞 D.動物瘟疫 13.在電影《牧馬人》中,男主人公在放牧馬群時,要想輕松地放牧整個馬群,只需要( 。 A.馴服馬群中的頭馬B.馴服馬群中的所有公馬C.馴服馬群中的所有母馬D.馴服馬群中幼小的馬 14.利用寄生蜂和赤眼蜂、周氏嚙小蜂來防治農(nóng)林害蟲,有很多優(yōu)點(diǎn)。下述不正確的是( ) A.減少農(nóng)藥殺蟲劑用量 B.增加了養(yǎng)蜂和購蜂成本 C.減輕了環(huán)境污染,保護(hù)人類健康 D.減少了購買農(nóng)藥的成本 15. 我國已培育出5只含人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含有治療血友病的藥物。這一成果與哪項科技進(jìn)展有關(guān)( 。 A.試管嬰兒 B.克隆技術(shù) C.仿生學(xué) D.生物反應(yīng)器 16.2011年3月11日13時45分,日本發(fā)生9.0級地震,并引發(fā)海嘯,致使大量民房被毀,近兩 萬人傷亡。從地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作,其原因不會是( 。 A.肘關(guān)節(jié)脫臼 B.肱骨骨折 C.皮膚破損 D.肱二頭肌拉傷 17.我國修建青藏鐵路時,在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( ) ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資、隗w現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡、苡欣诒3汁h(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.青少年的骨中,有機(jī)物多于1/ 3,骨的彈性大,容易變形,所以青少年要( ) A.睡較柔軟的彈簧床 B.背單肩書包 C.注意坐、立、行的姿勢 D.少參加體育運(yùn)動 19.社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是( ) A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙 C.花盆下的一群鼠婦 D.果盤上的一群蒼蠅 20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的說法中,不正確的是( ) A.動物對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用 B.光合作用和呼吸作用在循環(huán)中起重要作用 C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者也參與物質(zhì)循環(huán) D.物質(zhì)循環(huán)只在同種生物之間進(jìn)行
二、填空題((每空1分,共6分) 當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答: (1)黑猩猩的這種行為屬于______________行為。 (2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?____________。 (3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和____________而獲得。 (4)先天性行為是由動物體內(nèi)的_________決定的,而學(xué)習(xí)行為是在_______的基礎(chǔ)上建立的。 (5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義? _____________________________________________________________________________。 三、連線題(每條1分,共13分) 1.根據(jù)下列動物的某些特性進(jìn)行配對。 2.請將各種蟻與其職能連線: ①蝙蝠 A.復(fù)眼照相機(jī) A.雌蟻 a.保衛(wèi)蟻穴 ②鳥 B.飛機(jī) B.雄蟻 b.產(chǎn)卵 ③人 C.薄殼建筑 C.工蟻 c.和雌蟻交配 ④啄木鳥 D.電子蛙眼 D.兵蟻 d.筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻 ⑤蒼蠅 E.冷光燈 ⑥螢火蟲 F.雷達(dá) ⑦烏龜 G.電腦 ⑧青蛙 H.防震帽 ⑨響尾蛇 I.熱定位器 四、識圖作答(每空1分,共29分) 1.根據(jù)右圖回答問題(每空1分,共11分) (1)填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱:[1]__________ [2]________[3]__________ [4]__________[5]____________ (2)我們通常說的脫臼是指 [ ]____________從[ ]_______________中脫落出來的現(xiàn)象。關(guān)節(jié)炎因?yàn)閇 ]____________發(fā)生病變引起的。 2.下圖分別為肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:(每空1分,共5分) (1)肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿活動方式有相似之處,在杠桿活動中,支點(diǎn)、動力、杠桿分別相當(dāng)于圖中的________、________、________。 (2)骨骼肌具有受到刺激_______的特性,所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著__________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。 3.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖,據(jù)圖回答:(每空1分,共13分) (1)A代表的生物是 ,B代表的生物是 ,C代表的生物是________。 (2)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是_____,數(shù)量最少的是_________。(用字母回答) (3)冬天,草類減少,兔子數(shù)量_________,狼的數(shù)量_________;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子數(shù)量______,狼的數(shù)量________,在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫_______。 (4)為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模獵狼活動,但隨后兔子的數(shù)量劇增,草場退化。引起兔子劇增的原因是______________。 (5)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于________之中。其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_________能力。 五、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共12分) 采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:
(1)提出問題。針對這一實(shí)驗(yàn),你提出的問題是 ? (2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是 。 (3)制定計劃,實(shí)施計劃。 ①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。 ②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。 ③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計和實(shí)施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是________中相互學(xué)習(xí)得來的,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 ,這是為了進(jìn)行 。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。 ①用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么? , 。 ②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么? , 。 ③本實(shí)驗(yàn)的變量是 。 (5)分析結(jié)果: 。 (6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是 。 第五單元 第二章 動物的運(yùn)動和行為答案 第三章 動物在生物圈中的作用
一、選擇題(每小題2分,共40分) 12345678910 ABBDCBCDDB 11121314151617181920 ACABDCDCAD 二、填空題((每空1分,共6分) (1)學(xué)習(xí) (2)不能 (3)學(xué)習(xí) (4)遺傳物質(zhì) 先天性行為 (5)能使動物更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 三、連線題(每條1分,共13分) 1:①—F ②—B 、邸狦 ④—H 、荨狝 ⑥—E ⑦—C 、唷狣 ⑨-I 2:A-b B-c C-d D-a 四、識圖作答(每空1分,共29分) 1.(1)關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨(2)[1]關(guān)節(jié)頭 [4]關(guān)節(jié)窩 [2]關(guān)節(jié)囊 2. (1)關(guān)節(jié) 骨骼肌 骨 (2)收縮 關(guān)節(jié) 3.(1)狼 兔子 草類(2)C A(3)減少 減少 增多 增多 生態(tài)平衡(4)大規(guī)模獵狼,兔子會因?yàn)槿鄙偬鞌扯鴶?shù)量大增(5)動態(tài)平衡 自我調(diào)節(jié) 五、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共12分) (1) 菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎? (2) 菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。 (3) ③生活過程 相同 對照 (4) ①不行。若選擇白菜地里已長大的菜青蟲,則在后面的實(shí)驗(yàn)過程中,菜青蟲可能因?yàn)樵瓉硪呀?jīng)吃過的植物葉子或成長過程中其他因素的干擾而選擇葉片,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。 ②不行。為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,實(shí)驗(yàn)時至少選用10只菜青蟲。 ③植物葉片 (5)除D燒杯外,A、B、C三個燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲吃掉。 (6)菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為
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