第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)
1.當(dāng)一只狐吃掉了一只兔時，它獲得了這只兔的 （ ）。
A .僅是大部分能量 B.僅是大部分物質(zhì)
C .大部分物質(zhì)和能量 D.少部分物質(zhì)和能量
2.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低，人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)？
A、以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 B以家畜的肉類為主
C、以谷類和植物蛋白為主 D以禽類的肉和蛋為主
3.一 般地說，在食物 鏈中，隨著營養(yǎng)級的遞增，生物個體的數(shù)量將依次（ ）
A.遞增 B.不變 .C遞減 D.稍增加
4.從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體內(nèi)碳元素的最終來源是（ ）。
A. 食物所含有機物中的碳 B.非生物界中的碳酸鹽
C.大氣中的二氧化碳 D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者
5.有些細菌，在有氧的條件下能夠使污水凈化，其原因是（ ）。
A.將污水中的有機物分解成二氧化碳和水
B.將污水中的病毒殺死
C.將污水中的有害細菌殺死
D.將污水中的無機物轉(zhuǎn)變成有機物
6.在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的是（ ）。
A . 氮循環(huán) B.水循環(huán) C.能量循環(huán) D.能量流動
7.生態(tài) 系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是（ ）。
A．周而復(fù)始 B．單向流動
C． 逐級遞減 D．逐級增加
8.在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，切斷下列哪個過程，碳循環(huán)就基本停止（ ）。
A．工廠等使用煤和石油 B．動物的呼吸作用
C．微物生態(tài)平衡分解作用 D．植物的光合作用
9. 能夠把生物體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳并釋放到無機環(huán)境中的生物是：
A. 生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是
10.右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
11.在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲（ ）
A．25克 B．50克 C．100克 D．125克
12.右圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦 意圖，圖中A、B、C、D分別代表生 態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：
（l）圖中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間
以 的形式進行循環(huán)；碳元素通過
［②］ 作用由生物體進入無機環(huán) 境。
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特
點是 。
13.右圖是我國某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性 ，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖分析回答：

（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第　　　　　　　　　　　　　營養(yǎng)級。
（4）能量在各種生物之間以間以　　　　　　　　　的形式進行傳遞；碳在生物體與無機環(huán)境之間以　　　　　　　　　　的形式進行循環(huán)。

參考答案
1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D 11.B
12.（1）生產(chǎn)者 分解者 （2）二氧化碳 呼吸（3）（單向流動）逐級遞減
13.（l）生產(chǎn)者（l分） （2）分解者（l分）
（3）二、三（l分） （4）有機物或化學(xué)能（l分〉 二氧化碳或CO２（l分）

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