八年級物理第一學期第 周第 導學稿
課 題電流的強弱課 型新授課執(zhí)筆人
備課組審核級部審核學生姓名
學習目標1、知道電流是有強弱的。
2、知道電流的單位是安培，比安培小的單位還有毫安和微安。
3、知道電流表的使用方法。
4、能正確讀出電流表的示數(shù)。
重點電流表的使用規(guī)則和讀數(shù)
難點電流表的正確的連接學習過程
教學方法
學生自主活動內(nèi)容
預習自學：
1.電流
（1）電荷的_________形成了電流。電流是表示________的物理量，通常用 字母_ __代表，它的單位是__ _，簡稱___，符號是____，其他常用的電流單位是___________、_____________。
（2）1mA= ____A； 1μA=___________A
（3）不同的用電器工作時，電流的大小一般不同。
①房間燈泡中的電流約0.2A = ________mA
②半導體 收音機電源的電流約50 mA =________A
③計算器中電源的電流約100μA=________A
④家用電冰箱的電流約1 A=_________μA
2、電流的測量 :在物理實驗中常用_________測電流，在電路圖中的符號是：________,使用前應將電流表的指針調(diào)零, 并明確電流表的____和_______。
（1）電流表要_________在被測電路中。
（2）必須使電流從電流表的 “____”接線柱進入，從 “______”接線柱流出。
（學生電流表中“—”接線柱是兩上量程共用的，“3”或“0.6”就是 “+”接線柱）。
（3）被測電流不要超過電流表的___ ______。(不能預先估計被測電流的大小時，要先用大量程，并且試觸。試觸結(jié)果表明電流值在電流表示數(shù)小量程范圍內(nèi)時，要改接小量程的接線柱)。
（4）絕對不允許把電流表___ ____________________。
3、關(guān)于電流表的讀數(shù)
（1）明確電流表的量程，即可以測量的___________。
（2）確定電流表的_________，即確定電流表每一小格代表多少。
接通電路后，看看電流表偏轉(zhuǎn)了多少個小格，從而確定_______的讀數(shù)。
（3）讀數(shù)時應使視線與刻度面垂直。
反饋練習：
（1）某電路中的電流大約為0.4A，一同學要準確測量這個電路 中的電流值，他選用的電流表有兩個量程：0－0.6A及0－3A，他是用0－3A的量程來測量，他這樣的結(jié)果是：( )
A、測不出電流值 B、電流表的指針可能被打彎
C、電流表可能被燒壞 D、測量的精確程度差一些
（2）某同學用電流表測電流時，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（　 ）。
A、電流表的正、負接線柱接反了　 B、小燈泡的燈絲斷了
C、線路接錯，某處發(fā)生了短路　　 D、條件不足，無法判斷


（3）如下圖所示，甲電流表的讀數(shù)是_______A，乙電流表的讀數(shù)是________A

甲 乙
（4）圖中所示是電流表表盤的示意圖，如果選用“—”和“0.6”兩個接線柱時，它的量程是________，每一小格表示______A，此時電流表的讀數(shù)是_______A；如果選用“—”和“3”兩個接線柱時，它的量程是______A，每一小格表示______A，此時電流表的讀數(shù)是_______A。

課堂檢測

1、下列用電器正常工作時，電流最小的是:
A、家用空調(diào)器的電流 B、半導體收音機電源的電流
C、教室用照明日光燈的電流 D、實驗中所用小燈泡的電流
2、關(guān)于電流表，下列說法中正確的是:
A、電流表上有三個接線柱，測量電流時，連接哪兩個都能測出電流。
B、電流表上有正、負極。
C、使用電流表時，絕對不允許將電流表直接連到電源的兩極上。
D、使用電流表時，不論什么情況下使用“－”和“3”兩個接線柱都能準確測出電流。
3、電流表的使用，其中錯誤的是:
A、連接電流表時，要使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。
B、電流表中間接線柱在電流測量中沒有任何用處。
C、電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示電路中的電流越強。
D、當不知道被測電流的大小時，我們可以選擇量程最大的接線柱，并且采用瞬間接觸法。
4、如圖所示電路，下列說法正確的是( )。
A、L1、L2串聯(lián) B、開關(guān)S只控制L2
C、電流表測干路中電流 D、電流表測L1的電流
5、下列用電器中，工作電流為0.1mA的可能是：（ ）
A、半導體收音機 B、60w的普通照明燈
C、家用電冰箱 D、液晶顯示的電子計算器
6、在圖所示的四幅電路中，電流表能夠測燈L1電流的是（ ）

7、如圖是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強對此作出了四種估計， 其中錯誤的是（ ）
A、若使用“—”和“3”兩個接線柱接入電
路，則指針所對的示數(shù)為2.3A
B、若使用“—”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針
所對的示數(shù)為0.46A
C 、若原來使用“—”和“3”兩個接線柱接入電路，而后使用“—”和“0.6”兩個接線柱接入原電路中，則指針所對的示數(shù)不會改變
D、該電流表的“—”接線柱是公共的接線柱
8、小剛設計了四幅用電流表測量燈的電流，如圖所示。當開關(guān)閉合時，不可能造成電源或電流表損壞的電路圖是（ ）


9、一位同學在使用電流表測較小電流時，應該使用“—”和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現(xiàn)：（ ）
A、指針不動 B、指針反向偏轉(zhuǎn)
C、指針擺動偏小 D 、指針擺動太大，電流表可能被燒壞
10、如圖所示，如果使用“—”和“3”兩個接線柱接入電路，則 指針所對的示數(shù)為_______，如果使用“—”和“0.6”兩個接線柱 接入電路，則指針所對的示數(shù)為_______。
11、小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路
中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得的
電流應該是（ ）
A、1.2A B、4.8A C、0.12A D、0.48A
12、請你幫助林鈴用鉛筆線代替導線，將圖中的兩燈連成串聯(lián)電路，用電流表測量電路中的電流，在虛線框中畫出對應的電路圖。

13、王剛在做一電學實驗時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因___________________及糾正方法是________________________________。



14、右下圖是小明用電流 表測量通過燈泡電流的實驗裝置圖，其中導線a端沒有連接。如果小明把導線a端與接線柱b連接，開關(guān)閉合時能正常測出通過小燈泡的電流，開關(guān)斷開時能使電路斷開。小明還想做以下嘗試，請你幫助他預計會出現(xiàn)什么情況：
①如果把導線a端與接線柱c連接，預計出現(xiàn)的情況為：
②如果把導線a端與接線柱d連接，預計出現(xiàn)的情況為：
③如果把導線a端與接線柱e連接，預計出現(xiàn)的情況為：


總結(jié)與反思：

自我評價專欄(分優(yōu)良中差四個等級)
自主學習： 合作與交流： 書寫： 綜合：



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