課程標準：
１、知道“兩彈一星”的成功研制等標志性成果。
２、了解人民海軍和人民空軍建立的史實。
３、以人民解放軍導彈部隊的建功立業(yè)立和發(fā)展為例，說明科技強軍的重要性。
目標：
一、知識與能力：
１、能說出“兩彈一星”研制成功的時間和意義。
2、了解人民海軍和人民空軍建立的基本史實。
３、知道我國“三位一體”的核戰(zhàn)略力量的組成部分。
二、過程與方法：
１、利用課程資源，參觀當?shù)氐膰�防教育基地，寫觀后感，拓展自已的知識，提高文字表達能力。
２、編制“兩彈一星”的成功研制表格的方法。
三、情感態(tài)度與價值觀：
１、通過學習人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展的歷史，認識科技強軍的重要性。
２、通過本課的學習，認識“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國建設成就的重要象征，也是人類文明史上一個勇攀高峰的空前壯舉，是中華民族的榮耀與驕傲。為此做出卓越貢獻的老一代科學家留下了無盡的精神財富，“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義和科學精神的集中體現(xiàn)，它在我國的科學史上譜寫了一曲民族正氣歌。
方法：提問法、討論法、講述法、歸納法
教學過程：
一、導入：
請一位學生談談你對原子彈、導彈、氫彈等的初步認識，從而進入本課：
第８課　鑄起共和國鋼鐵長城
先引導學生學習本課的導言。
二、新課：
（一）、戈壁升起磨菇云
由學生自學本節(jié)，談談原子彈、導彈、氫彈第一次爆炸的時間。
后由教師簡單講述本節(jié)，讓學生認識到我國研制這些的重要性及用途。
并讓學生學習《伴你讀歷史》中的一則材料：霹靂驚雷－－中國第一顆原子彈爆炸成功
（二）、“東方紅”衛(wèi)星遨游太空
引導學生看完本節(jié)。認識一下“東方紅”一號衛(wèi)星升空的一些情節(jié)，及衛(wèi)星對我國經(jīng)濟建設和國防建設的重要性。
由教師講述本節(jié)主要內(nèi)容，然后引導學生學習《伴你讀歷史》的一則材料：
“東方紅一號”－－－中國第一顆人造衛(wèi)星的誕生
（三）、倚天神劍顯國威
１、新中國的海軍：１９４９、４
２、新中國的空軍：１９４９、１１
３、地地戰(zhàn)略導彈部隊：１９６６、７、１
４、“三位一體”戰(zhàn)略核力量：
Ａ、地地戰(zhàn)略導彈部隊
Ｂ、海軍潛地戰(zhàn)略導彈部隊
Ｃ、空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊
５、導彈部隊建立的歷史意義。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/69920.html

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