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八年級歷史下冊文明的沖撞與交融基礎練習題(含答案)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網(wǎng)
文明的沖撞與交融
維度A 基礎知識
一、:
1.和游牧文明相比,早期的農業(yè)文明有 優(yōu)點,從而引起了古老文明間的第一次沖撞。( )
①生產(chǎn)效率高②物產(chǎn)豐富③自然災害較多④人口眾多
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.下列文明沖突中,屬于游牧文明對農業(yè)文明發(fā)動的是:( )
A.衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴 B.忽必烈征服南宋
C.英法聯(lián)軍火燒圓明園 D.凱撒征服埃及
3.區(qū)域文明間沖突的典型例子是:( )
A.北方的鮮卑族進入黃河流域 B.希臘與波斯的戰(zhàn)爭
C.斯巴達克起義 D.拿破侖反擊反法同盟
4.公元前490年, 和希臘在馬拉松發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭,結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一個叫菲力比斯的戰(zhàn)士,從馬拉松一直跑到雅典。當他到達雅典時已經(jīng)筋疲力盡,傳達了勝利的消息以后便死去了。后來為了紀念這位戰(zhàn)士,現(xiàn)代奧運會設立了馬拉松賽跑。( )
A.亞歷山大 B.埃及 C.羅馬 D.波斯
5.使希臘文明與古老的東方文明結合,開啟歷史上希臘化時代的戰(zhàn)爭是:( )
A.亞歷山大東征 B.希波戰(zhàn)爭 C.八國聯(lián)軍入侵中國 D.十字軍東征
6.下列文明的傳播,屬于和平交流方式的是:( )
①阿拉伯數(shù)字 ②馬可?波羅東游 ③鑒真東渡 ④大英博物館陳列圓明園文物
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
7.古代東西方和平交流時間最長的是:( )
A.鄭和下西洋 B.絲綢之路 C.玄奘西游 D.馬可?波羅東游
8.在文明沖撞與交融中最能促進文明的飛躍發(fā)展,下列東西方科學家中 就產(chǎn)生于這種類型。( )
A.亞里士多德 B.歐幾里德 C.弗洛伊德 D.希羅多德
二、題:
9.以雅典為首的希臘艦隊在 一役中打敗了龐大的波斯艦隊,為最終戰(zhàn)勝波斯奠定了基礎。
維度B 能力提高
三、動腦筋:
10.材料
材料一 公元前2世紀的希臘歷史學家波里比阿在他的《通史》一書中早已論述了這一觀點,他說:“在今天這個時代,歷史可說已成為一個有機的整體。意大利和利比亞發(fā)生的一切與亞洲和希臘發(fā)生的一切密切相關,所有各種事件,最終只歸于一個結局……”
材料二 開放的、主動積極的文明之間通過和平交流的方式實現(xiàn)文明的整合;開放的、積極的文明與封閉的、被動的文明之間通過暴力沖撞的方式來實現(xiàn)文明的整合。
請回答:
(1)根據(jù)材料一中波里比阿的話,你認為文明與文明之間沖撞也好,交流也好,最終會怎么樣?為什么?
(2)根據(jù)材料二,你認為哪種文明整合的方式有哪些?哪一種對人類更有利?為什么?
11.材料
總而言之,侵略給盛極之后停滯不前,似乎注定消亡的文明以致命的打擊。這使我們聯(lián)想起當今世界殘酷的轟炸,它摧毀了搖搖欲墜的古老建筑,正因如此,我們才有可能建起更為現(xiàn)代化的城市。 ——R?洛珀茲:《歐洲的起源》
請回答:
是不是一定要古老文明消亡后新的文明才會誕生?你能舉出一些例子證明你的觀點嗎?
維度C 探究應用
四、議一議:
12.閱讀材料
亞歷山大曾拜希臘著名哲學家亞里士多德為師,自幼接受希臘文化教育。他酷愛希臘文化,夢想不僅要征服世界,而且要使世界希臘化。他I6歲起,就跟隨父親參加軍事征戰(zhàn),學到不少作戰(zhàn)技術和軍事知識。在著名的喀羅尼亞戰(zhàn)役中,18歲的亞歷山大曾指揮馬其頓軍隊的左翼取得輝煌的戰(zhàn)果。亞歷山大繼承王位之后,即著手仿效希臘人的制度,實行政治、軍事改革,削弱氏族貴族的勢力,加強君主的權力;改革貨幣,獎勵發(fā)展工商業(yè);最重要的是軍事改革,他創(chuàng)立了包括步兵、騎兵和海軍在內的馬其頓常備軍,將步兵組成密集、縱深的作戰(zhàn)隊形,號稱馬其頓方陣,中間是重裝步兵,兩側為輕裝步兵,每個方陣還配有由貴族子弟組成的重裝騎兵,作為方陣的前鋒和護翼。亞歷山大通過這些改革,使馬其頓迅速成為軍事強國。他在平定國內叛亂和希臘反馬其頓起義之后,便開始了對東方的遠征。
公元前334年春,亞歷山大率領馬其頓和希臘各邦的聯(lián)軍,包括步兵3萬人,騎兵5000人和160艘戰(zhàn)艦,渡過達達尼爾海峽,向波斯進軍。公元前333年,亞歷山大的軍隊在伊蘇斯大敗波斯軍隊。此后,聯(lián)軍獲得戰(zhàn)爭主動權,打開了通往敘利亞、腓尼基的門戶。
公元前332年,亞歷山大揮軍南下,沿地中海東岸前進,攻占敘利亞,順利進入埃及,被埃及祭司宣布為“阿蒙神之子”(國王),他自封為法老。聯(lián)軍在尼羅河口興建亞歷山大城,作為他繼續(xù)東征的后方基地。
公元前331年春,亞歷山大又率軍從埃及回師亞洲,假道腓尼基向波斯腹地推進,尋波斯軍主力決戰(zhàn)。10月初,在底格里斯河東岸的高加米拉以西與波斯軍主力對陣。雙方展開了激烈的騎兵戰(zhàn)和肉搏戰(zhàn)。聯(lián)軍騎兵主力縱隊利用缺口迅速?入敵陣,直逼大流士大營。大流士逃遁,波斯軍慘敗。聯(lián)軍摧毀了大流士政權,擄掠金銀和其他戰(zhàn)利品無數(shù)。公元前330年春,大流士被其部將謀殺,古波斯帝國及阿契美尼德王朝遂亡。馬其頓軍隊征服了波斯的全部領土,一個橫跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國建立起來。
公元前327年,亞歷山大率軍由里海以南地區(qū)繼續(xù)東進,經(jīng)安息(帕提亞)、阿里亞、德蘭古亞那,北上翻越興都庫什山脈,到達巴克特里亞(大夏)和粟特。前325年侵入印度,占領印度河流域,他還企圖征服恒河流域,但是經(jīng)過多年遠途苦戰(zhàn),兵士疲憊不堪。由于印度人民的頑強抵抗,加之瘧疾的傳染,毒蛇的傷害,兵士拒絕繼續(xù)前進,要求回家。亞歷山大不得不放棄東進計劃,公元前325年7月從印度撤兵。
前324年,其陸軍回到波斯利斯和蘇薩,艦隊在底格里斯河口靠岸,隨后返抵巴比倫,東侵即告結束。在公元前323年,他發(fā)燒死去,靠武力征服建立起來的龐大的亞歷山大帝國也隨之瓦解。他的部將展開爭權斗爭,經(jīng)長期混戰(zhàn),在原來帝國版圖內形成了幾個獨立的王國,其中以馬其頓、埃及和西亞三個王國領域最大。
請回答:
根據(jù)上述史料,試評價亞歷山大及其東征。
第23課 文明的沖撞與交融
一、:
⒈C、睟 ⒊B ⒋D、礎 ⒍B ⒎B、窧二、題:⒐薩拉米斯灣
三、動腦筋:
⒑(1)走向交融。不同文化(文明)是在相對封閉的環(huán)境中產(chǎn)生發(fā)展起來的,當今世界地域之間的距離已經(jīng)很小,文化上的相互影響和融合成為一個趨勢。
(2)和平交流與、暴力沖撞。和平交流方式;暴力沖撞導致的死亡、痛苦、仇恨以及物資的巨大消耗,在一般情況是人們所不愿看到和不能承受的;和平交流則是物資財富的互通有無,精神文化的交匯更新,以及由此帶來的人們在生活質量上的提高和內容上的豐富。這是人們樂于見到的。
⒒不是,新文明往往是在舊文明基礎上產(chǎn)生的。如羅馬文明就是希臘文明的繼承者;中國文明幾千年來的發(fā)展也是在舊的基礎上不斷發(fā)展的結果;就連文藝復興,也能找到一些古代文明影子……
四、議一議:
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