八年級(jí)政治上冊(cè)第三單元單元備課教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

主要內(nèi)容

第5課 合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展 第一框:合作使生活 之路更寬暢。 第二框競(jìng) 爭(zhēng)不忘合作。 第6課 和奏好生活的樂(lè)章 第一框:心中有他人。 第二框:與誠(chéng)信結(jié)伴同行單元總體目標(biāo)1、 理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社 會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。 2、 懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人。 3、 關(guān)心和尊重他人, 體會(huì)“己所 不欲勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善。 4、 知道在人格上和法律地位上是平等的,能夠平等待人。



重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵

重點(diǎn) 1、生活需要合作。 2、競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 3、與誠(chéng)信結(jié)伴同行 難點(diǎn):1競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 2、心中有他人 關(guān)鍵 聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,選取貼近學(xué)生的事例,創(chuàng)造性的使用教材單元學(xué)情分析正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì),是本單元的生活主題。具體來(lái)說(shuō):

1、 現(xiàn)代社會(huì)呼喚人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作意識(shí)。

2、 具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

單元建議(2)充分利于課本插圖及資料。

(3)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,嘗試換位思考

(4)采用小品表演、做游戲等形式增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣




第三單元單元備課











單 元



識(shí)

結(jié)

構(gòu)第一,如何在 中 第5課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展 生 活中處處有合作 合作使生活之路更寬暢 生活需要合作 感謝對(duì)手 競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果 是“雙贏” 第六課 合奏好生活的樂(lè)章 心中有他人 與誠(chéng)信結(jié)伴同行

單元課時(shí)安排

第1顆時(shí):合 作使生活之路更寬暢 第2課時(shí):競(jìng)爭(zhēng)不 忘合作 第3課時(shí):第5課復(fù)習(xí) 第4課時(shí):心中有他人 第5課時(shí):與誠(chéng)信結(jié)伴同行 第6課時(shí):第3單元復(fù)習(xí)





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