期中考陸續(xù)結束了，無論學生的成績如何，它所呈現(xiàn)的是學生階段性學習的成果，哪些內容掌握比較牢靠，哪些地方是學生的盲區(qū)；是因為粗心丟分，還是在解題過程上丟分；是時間安排不合理，還是解題方法欠缺等，都可以通過這份試卷看出來。

在此，相關老師建議廣大中小學生，不妨暫時停下來，借期中考這個契機，好好地分析一下自己前段時間在學習上存在哪些問題，接下來又應該如何調整學習方向。

歸納總結是良方

對于初三的學生來說，期中考可以說是一個序曲、一次練兵，接下來“一模考”、高中的自主招生考試、“二�？肌焙妥詈蟮闹锌迹�大大小小的考試將會紛至沓來。

學生們要做好期中考后的總結工作，最好在老師的幫助下對期中考中暴露出來的問題進行深度分析，并找到針對性的解決辦法；對試卷中的題型及解題技巧爛熟于心，總結歸納知識點。此外，還要綜合考慮期中考卷作答情況，注重限時訓練，適應考試節(jié)奏，并做好今后的學習計劃。

期中考作為對考前知識學習的診斷性測試，相對于成績，學生們更應該看重從中收獲的經驗，借助這次檢測，調整學習步調，為最終迎接中、高考做好充足的準備。

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