盤錦市2015年中考模擬(四)語文試卷考試時(shí)間150分鐘,滿分150分一、積累與運(yùn)用(滿分30分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.聆聽(líng) 醞釀(liàng) 平坦(tǎn) 諄諄教誨(huì) B.剔透(tī) 污穢(shuì) 隕落(yǔn) 一視同仁(yín) C.運(yùn)載(zài) 汲。╦í) 解剖(pōu ) 茅塞頓開(sè) D.默契(mè) 負(fù)荷(hè) 笨拙(zhuō) 婦孺皆知(rú)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A.振耳欲聾 滄海桑田 目不暇接 俯仰生姿 B.聲名狼藉 韜光養(yǎng)晦 一名不文 顧名思義 C.浮想聯(lián)翩 金碧輝煌 斷章取義 縱橫弛騁 D.巧妙絕倫 漠不關(guān)心 禮尚往來 婦孺皆知3.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )2分) A.一旦打開心靈之窗,寫出來的東西往往就能扣人心弦。 B.每到夜幕降臨,柳州的小吃街便人聲鼎沸,那場(chǎng)面十分壯觀。 C.讀書是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶,便可以大飽眼福。 D.柳州電視臺(tái)的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖,贏得了觀眾的一致好評(píng)4.下列 句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分) A.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。 B.目前,不少群眾的法制觀念比較薄弱,確實(shí)需要大大提高。 C.通過語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。 D.一進(jìn)入體育場(chǎng),大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。
5.結(jié)合語境補(bǔ)寫句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分) 你的步伐,無論是輕快還是沉重,只要你肯起步就好,你的嗓音,無論是圓潤(rùn)還是 嘶啞,只要你肯亮開就好; , , .6.綜合性學(xué)習(xí)。(3分)留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長(zhǎng),某校團(tuán)委開展了“走近留守兒童”的主題活動(dòng),通過同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。 (1)學(xué)生擬寫的活動(dòng)主題詞,作為主持人,你選用哪一個(gè)更貼切?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。 (2分) ①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手,心連心 選項(xiàng): 。(只填序號(hào))理由: (2)為了開展好這次活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式。(1分) 7.走近名著。(4分)他來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊(duì)和警察的國(guó)度。人形的動(dòng)物“耶胡”是邪惡骯臟的動(dòng)物,而“慧?”則是聰慧、善良的主宰。這段文字描述 (主人公)來到 國(guó) 的情景。這部作品是 作者是 。 8.古詩(shī)文填空。(13分) (1)水何澹澹,, 。(曹操《觀滄!罚(2)野芳發(fā)而幽香, 。(歐陽修《醉翁亭記》)(3)馬作的盧快, 。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4) ,駢死于槽櫪之間。(韓愈《馬說》) (5) ,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)(6)蒹葭萋萋, 。(《詩(shī)經(jīng)》)(7) ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(8) ,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(9)山水之樂, 。(歐陽修《醉翁亭記》)(10)李白的《行路難》中運(yùn)用夸張手法,極言宴席華美的詩(shī)句是: , 。(11)范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)自己 憂國(guó)憂民情懷的詩(shī)句是 , 。二、閱讀(滿分60分)(一)閱讀下面課內(nèi)文言文,回答問題。(10分)甲:一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。 (孟子《魚,我所欲也》)乙:公孫儀(1)相魯而嗜魚,一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之。公孫儀不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對(duì)曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即(2)受魚,必有下人(3)之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚;即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長(zhǎng)自給魚!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩。 -(《韓非子•外儲(chǔ)說右下》)注釋:(1)公孫儀:春秋時(shí)魯穆公的相。(2)即:假如。(3)下人:遷就他人。9.解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)蹴爾而與之( )(2)公孫儀相魯而嗜魚( )10.翻譯句子。(4分) (1)一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。
(2)夫子嗜魚而不受者,何也?
11.甲文“此之謂失其本心”中的“此”指代什么?(2分)
12.從公孫儀對(duì)受魚和枉法關(guān)系的分析,可以看出他有怎樣的品質(zhì)?(2分)
(二)閱讀下面的選文,回答問題。(18分) 兩角錢 肖復(fù)興 有時(shí)只是舉手之勞,就能幫助別人,但我們對(duì)好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹,而不愿意伸出手來。 那天下午,我去郵局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他們發(fā)工資的日子,在往遠(yuǎn)在千里之外的家里寄錢。 我寄了一摞子信件,最后算郵費(fèi),掏光了衣袋里所有的零錢,還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子,請(qǐng)柜臺(tái)里的女服務(wù)員找。她沒有伸手接,望了望我,面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭,這確實(shí)夠麻煩的,難怪她不大樂意。 我下意識(shí)彎腰又翻褲兜的時(shí)候,和一個(gè)男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝,就站在我旁邊的柜臺(tái)的角上,個(gè)頭才到我的肩膀,瘦小得像個(gè)豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神,抿著嘴,沖我似笑非笑的樣子,有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來回動(dòng)了幾下,似掏未掏的樣子,好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。 沒有,褲袋也翻遍了,確實(shí)找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去,服務(wù)員還是沒有接,說了句:你再找找,這才兩角錢還沒有呀?晌掖_實(shí)沒有啊,我有些氣,和她差點(diǎn)沒吵起來。 這時(shí)候,我的衣角被輕輕拉了一下,回頭一看,是那個(gè)男孩子。我看見 他的手從褲袋里掏了出來,手心里攥著兩角錢:“我這里有兩角錢。”說完這句外鄉(xiāng)口音很重的話,他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我,只是有些猶豫,是怕我拒絕,還是怕兩角錢有些太不值得?我接過錢,有些皺巴巴的,還帶有他手心的溫?zé),雖然只有兩角錢,我還是謝了他。他微微地一笑,只是臉更有些發(fā)紅了,真是一個(gè)可愛的孩子。 寄完信,我去附近的超市買東西,破開了那一百元的票子,有了足夠的零錢。我又回到郵局里,不過,那時(shí)已是落日的黃昏,不知那個(gè)孩手還在不在?我想如果那個(gè)孩子還在,應(yīng)該把錢還給他。 他還真的在那里,還站在柜臺(tái)的角上,那些民工還沒有匯完錢,他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去,他看見了我,沖我笑了笑,因?yàn)橛辛四莾山清X,我們成了熟人,他的笑容讓我感到一種天真的親切,很干凈透明的那種感覺。 走到他的身邊,我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),但看到他那樣的笑,總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事,才會(huì)這樣的開心。能夠幫助人,而且是舉手之勞的事情,尤其是幫助了一個(gè)看起來比自己大許多的大人,心里總會(huì)產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當(dāng)時(shí)就這樣想,干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢?一句謝謝,比歸還兩角錢,也許,更重要吧?我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^,問了問:“還沒有走呀?”然后,我再次鄭重地向他說了聲:“謝謝你啊!”他的臉上再次綻放出笑容。 以后,我多次去過那家郵局,再也沒有見過那個(gè)孩子,但我怎么也忘不了他。他讓我時(shí)時(shí)提醒自己,面對(duì)一些舉手之勞的事情,能夠伸出手來去幫助他人,一定要伸出手來。 (選自《北京晚報(bào)》,有刪改) 13.用自己的話簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
14.試從人物描寫的角度(神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、外貌描寫,任選其中兩種),對(duì)文中畫線句子進(jìn)行具體分析。(4分)
15.結(jié)合具體語境,理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切,很干凈透明的那種感覺”中“干凈透明”的含義。(2分)
16.“我”原想把錢還給男孩子,后面又打消了還那兩角錢的念頭,這是為什么?(3分)
17.文中最后寫到男孩子的臉上“再次綻放出笑容”。請(qǐng)寫出男孩子此刻的心理活動(dòng)。(3分)
18.男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)劄槭裁础拔以趺匆餐涣怂?(3分)
(三)閱讀下面選文,回答問題。(14分)超級(jí)網(wǎng)銀 沈而默 ①“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行,是指銀行通過互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對(duì)賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目,使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個(gè)人投資等?梢哉f,網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。 ②如果你已開通網(wǎng)上銀行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面新增了一個(gè)“超級(jí)網(wǎng)銀”功能。 ③“超級(jí)網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”,通過構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多點(diǎn)對(duì)接”的系統(tǒng)架構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理,是2009年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品,2010年8月30日正式上線!俺(jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù),還可以跨行查詢別的銀行賬戶,甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢匯入當(dāng)前賬戶。“超級(jí)網(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗(yàn)證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。 ④一般來說,在使用“超級(jí)網(wǎng)銀”前,用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁,在“我的賬戶” →“賬戶管理” →“他行(互聯(lián))賬戶查詢/簽約”下面,一般都可以找到相關(guān)的操作選項(xiàng)。 ⑤使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時(shí),如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況,需進(jìn)行多次登錄、查詢操作。而“超級(jí)網(wǎng)銀”通過統(tǒng)一的操作界面,可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作,查詢管理在多家銀行開立的賬戶余額和交易明細(xì),一個(gè)U盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。 ⑥對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷,甚至可以做到實(shí)時(shí)到賬。對(duì)于公司而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”強(qiáng)大的資金歸集功能,可在母公司的結(jié)算賬戶與子公司的結(jié)算賬戶之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。 ⑦目前“超級(jí)網(wǎng)銀”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差不大,只有部分銀行宣布暫時(shí)..不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),而大部分銀行公布的收費(fèi)水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。 ⑧“超級(jí)網(wǎng)銀”實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)跨行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實(shí)時(shí)管理,將引領(lǐng)整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加高效和便捷的時(shí)代。 19.本文說明順序是 什么? (2分)
20.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”?(4分) ① ②
21.文段⑤運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(4分)
22.文段⑦加點(diǎn)詞語“暫時(shí)”能否去掉?請(qǐng)說明理由。(4分)
(四)閱讀下面選文,回答問題。(18分) 成長(zhǎng)是一件怎樣的事喬 葉和許多人一樣,小時(shí)候,我一直以為成長(zhǎng)是因?yàn)槟暧住N覍W(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動(dòng),都是因?yàn)槲疫小,還得成長(zhǎng)。而一旦長(zhǎng)大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長(zhǎng)是一種儲(chǔ)蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其咸,再無旁憂。后來才明白,不是這樣。成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情,漫長(zhǎng)至終生。年齡階段不同,成長(zhǎng)的主題不同:一歲成長(zhǎng)的是身體,十歲成長(zhǎng)的走知識(shí),二十歲成長(zhǎng)的是情感,五十歲成長(zhǎng)的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重,對(duì)于一個(gè)-有悟性的人來說,成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到者”,學(xué),就是成長(zhǎng)的另一種說法.成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。因?yàn)槌?長(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng),天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放。但不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗絢麗的色調(diào),有些成長(zhǎng),注定是那種深沉厚重的樂章。你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆水,沒有水莊稼就不能往上長(zhǎng)了,但是盞互丘連,它們就會(huì)拼命地往下扎根,吸取土層深處的水。這樣,它們的根就能扎得牢牢寥實(shí)的,再一澆水,就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)!岸住保且环N必要的積蓄過程。不扎實(shí)地“蹲”,就不 可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng),就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來!岸住,以一種外表的低姿態(tài),隱含著一種?在精神的拔節(jié)!岸住保橇硪环N意義的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一件最深情的事情。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對(duì)自己說:不要緊,吸取,教訓(xùn),如果明天遇到了相同的情況,你一定會(huì)做得好一些,因?yàn),你還會(huì)成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏,我就對(duì)自己說:別憂傷,誰的身體都會(huì)老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長(zhǎng),這比什么都重要。我清楚地知道,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的,同時(shí)也不敢認(rèn)為比我年齡大的人都比我衰老。因?yàn)橛袩o數(shù)的人沒有意識(shí)到自己的年輕,沒有讓自己得到有效的成長(zhǎng),而粵正知道成長(zhǎng)意義的人,往往都是那些在生理上不再年輕的人。我私下里認(rèn)為,這是命運(yùn)對(duì)于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外的獎(jiǎng)賞。一直感覺到自己的成長(zhǎng),一直知道自己在成長(zhǎng),這讓我感覺幸福非常。23.針對(duì)“成長(zhǎng)”,本文提出了什么觀點(diǎn)?請(qǐng)用一句話概括。(3分)
24.文章開頭,作者為什么要說“和許多人一樣”? (4分)
25.第二段在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?結(jié)構(gòu)上有什么作用? (3分)
26.第四段中,“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理?這樣寫有什么好處? (4分)
27.聯(lián)系第五段內(nèi)容看,畫線句中“額外獎(jiǎng)賞”指什么? (4分)
四、寫作(滿分60分)請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。題一:人生,就是不斷地前行!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,這是以自信的 姿態(tài)前行;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是以奉獻(xiàn)的姿態(tài)前行;“問 渠那得清如許,為有源頭活水來”,這是以閱讀的姿態(tài)前行;“海內(nèi)存知己,天涯 若比鄰”,這是以友愛的姿態(tài)前行……請(qǐng)以“以 __________ 的姿態(tài)前行”為題,寫一篇文章。題二:“點(diǎn)贊”,起源于各大社交網(wǎng)站的“贊”的功能。網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一 篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援,可以點(diǎn)擊一下帖子下面的 “贊”圖標(biāo)。現(xiàn)在,“點(diǎn)贊”已流行開來,表示肯定、喜愛、贊美這一類意思。請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為話題,寫一篇文章。要求:(1)有真情實(shí)感(2)題目自擬(3)文體不限(詩(shī)歌除外)(4)不少于600字。
答案:1C 2D 3D 4A 5.略 6.(1)選③更貼切。因?yàn)樗劬o主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動(dòng)的內(nèi)容。(2)示例:①舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;②開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課;③評(píng)選自立自強(qiáng)優(yōu)秀留守兒童。7.略 8.略 9.9.(1)用腳踢(2)特別喜歡(很愛好)10.(1)一碗飯,一碗湯,得到這些就能活下去,得不到就得餓死。 (2)先生喜歡魚卻不接受(別人送給的)魚,為什么呢? 11.萬鐘則不辨禮義而受之(或:鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美,妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我而為之。如用自己的話答出這個(gè)意思也可。)12.公孫儀是個(gè)注重防微杜漸(清醒自律),清正廉明的人。 13.“我”在郵局遇到兩角錢的難題時(shí)(1分),一個(gè)男孩子主動(dòng)幫助了“我”(1分),令“我”感動(dòng)難忘(1分)。(大 意相同即可) 14.示例: 、佟八┲簧韷m土仆仆的工裝……個(gè)頭才到我的肩膀,瘦 小得像個(gè)豆芽菜”,通過外貌描 寫點(diǎn)明男孩子生活的艱辛,以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。 、凇八难酃饫锪髀吨q豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”,通過神態(tài)描寫表現(xiàn)出男孩子 既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。 、邸八囊恢皇执г谘澊,活塞一樣來回動(dòng)了幾下,似掏未掏的樣子”,通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。 (任選其中兩種進(jìn)行分析即可給分)(4分) 15.“干凈透明”是指男孩子內(nèi)心純潔,待人真摯。(大意相同即可)(2分) 16.男孩子在幫助了“我”之后非常開心,“我”不愿意打破他這種美好的感覺。(2分) 17.幫助別人并得到別人的肯定與尊重(1分)是快樂和自豪的(1分)。 18.男孩子在“我”最需要幫助的時(shí)候幫助了“我”;(1分) 男孩子樂于助人的純潔心靈打動(dòng)了“我”;(1分) 男孩子的舉動(dòng)提醒“我”面對(duì)一些舉手之勞的事情,一定要伸手幫助他人。(1分)19.邏輯順序 20.①“超級(jí)網(wǎng)銀”的含義 或概念。 ②“超級(jí)網(wǎng)銀”的各種功能。21.運(yùn)用作比較的說明方法,突出了“超級(jí)網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。 22.不能去掉, “暫時(shí)”限定時(shí)間,表示部分銀行短時(shí)間內(nèi)不會(huì)收取“超級(jí) 網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),以后就不一定了,這個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。23.成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)、最豐饒、最深情的事。24.說明對(duì)“成長(zhǎng)”持不正確的認(rèn)識(shí)具有普遍性,含蓄表達(dá)了討論這個(gè)問題的意義。25.內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)小時(shí)候?qū)Α俺砷L(zhǎng)”的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。結(jié)構(gòu)上,承上啟下,起過度作用。26.必要的積蓄過程是另一種意義的成長(zhǎng)。吧深?yuàn)W的道理說得淺顯明白,更容易被讀者理解和接受。27.讓知曉學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),永遠(yuǎn)保持年輕心態(tài)。
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