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蘇州園林練習(xí)題(含答案)
編輯:
逍遙路
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九年級(jí)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
綜合能力測(cè)試題
一、給加粗的字選擇正確的讀音
①重巒疊嶂(zh4ng zh1ng) ②丘壑(hu^ h8)
③雕鏤(l( l^u) ④嶙峋(l0n l0ng)
⑤依傍(b4ng p2ng) ⑥即使(j9 j0)
⑦池沼(zh4o zh3o) ⑧拍攝(ni8 sh8)
⑨軒榭(xu1n g4n)
二、選詞填空
1.總之,一切都要為構(gòu)成________(完美、完整)的畫面而存在,決不________(允許、 容許)有欠美傷美的________(地方、敗筆)。
2.大致說,那些門和窗________(盡量、追求)工細(xì)而決不庸俗,即使________ (簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸)而別具匠心。
3.諸如此類,無非要游覽者_(dá)_______(雖然、即使)就極小范圍的局部看,________ (但是、也)能得到美的享受。
4.誰________(如果、既然)要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林________(就、可)不該錯(cuò)過。
5.用圖畫比方,對(duì)稱的建筑是________(美術(shù)、圖案)畫,不是________(美術(shù)、圖案)畫,而園林是________(美術(shù)、圖案)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。
三、閱讀段(一)
設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的 布局,講究假池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次?傊磺卸家獮闃(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。
1.中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是________
2.蘇州園林的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?
________
3.結(jié)合語段,以下對(duì)“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是________
[ ]
A.影響整個(gè)字的一筆
B.中寫得不好的句子
C.園林設(shè)計(jì)上的欠缺
D.園林繪畫方面的不足
4.把中劃線 句子改成“他們講究亭臺(tái)軒榭的布局、假池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次”好不好?為什么?
______ __
________
四、閱讀段(二)
蘇州園林里都有假和池沼。假的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù);蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘________(h8),才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模</PGN0008.TXT/PGN>樣,往往安 排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。 ⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡開放。⑧游覽者看“魚戲 葉間”,又是入畫的一景。
1.在橫線上根據(jù)拼音填寫漢字。
2.根據(jù)意解釋加粗短語“生平多閱歷”的意思。
3.畫出和本篇前面段落中“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫”一句相照應(yīng)的句子。
4.這段字在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是
[ ]
A.總――分
B.總――分――總
C.分――總
D.分――總――分
5.為什么說“假的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)”?
6.這段字中標(biāo)出序號(hào)的八個(gè)句子是說明池沼的。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的話指出下列句子說明的側(cè)重點(diǎn)是什么?
(1)①句寫:
(2)②句寫:
(3)③④句寫:
(4)⑤⑥句寫:
(5)⑦⑧句寫:
五、閱讀段(三)
(1)一條高低曲折的長(zhǎng)廊,中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起,就形成了內(nèi)外兩道長(zhǎng)廊,這便是復(fù)廊。(2)滄浪亭整個(gè)園子,就環(huán)抱在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的優(yōu)美的復(fù)廊里。(3)復(fù)廊的外廊,緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走,仿佛你并不在園里,而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。(4)但是,轉(zhuǎn)過臉,你從花墻向里面看,卻隱隱地看到園內(nèi)樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風(fēng)搖曳,另有一番風(fēng)味。(5)如果從內(nèi)廊走,你可以盡情欣賞園內(nèi)那些亭臺(tái)、假、芭蕉掩映的小榭,飛檐凌空的廳屋等建筑藝術(shù)。(6)但轉(zhuǎn)過臉,從花墻透窗外,園外的風(fēng)光卻又飛快地進(jìn)入你的眼簾。(7)這復(fù)廊真有說不盡的奇妙處。
1.這段字說明的對(duì)象是:________
2.說明對(duì)象的特征是:________
3.用“‖”劃分層次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出結(jié)構(gòu)形式[[ ]
A.總分
B .分總
C.總分總
D.并列
4.說明的順序是
[ ]
A.由概括到具體
B.由整體到部分
C.由原因到結(jié)果
D.由特點(diǎn)到用途
E.由遠(yuǎn)到近
F.由 外到內(nèi)
G.由春到秋
H.由早到晚
5.“園內(nèi)樹影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風(fēng)搖曳”“這復(fù)廊真有說不盡的奇妙處”各運(yùn)用的表達(dá)方式是
[ ]
A.?dāng)⑹?br>B.描寫
C.議論
D.抒情
【參考答案】
一、①zh4ng ②h8 ③l^u ④l0n ⑤b4ng ⑥j0 ⑦zh3o ⑧sh8 ⑨xu1n
二、
1.完美 容許 敗筆
2.盡量 簡(jiǎn)樸
3.即使 也
4.如果 就
5.圖案 美術(shù) 美術(shù)
三、
1.游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。
2.中所述的四個(gè)“講究”上。
3.C
4.改句雖然與原句的意思基本一致,但缺少?gòu)?qiáng)調(diào)。連用四個(gè)“講究”說明設(shè)計(jì)師與匠師的著力點(diǎn)之所在,從中可以想見他們的用 心良苦。
四、
1.壑
2.有生以有豐富的見識(shí)和經(jīng)歷。
3.這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。
4. A
5. 假的堆疊,假與竹子花木的配合,形成不同的景,使人產(chǎn)生“身在間”的真切感受。
6.(1)引用活水(2 )寬暢的池沼作為全國(guó)的中心(3)橋梁不雷同(4)池沼或河道邊沿高低屈曲(5)“魚戲葉間”的美景
五、
1.復(fù)廊
2.高低曲折,優(yōu)美奇妙。
3.(1)(2)‖(3)(4)(5)(6)‖(7) C
4.B、F
5.B、D
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