絕密☆啟用前 試卷類型：A
二0一二年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

思想品德試題(開(kāi)卷)
(總分100分 考試時(shí)間60分鐘)
注意事項(xiàng)：
1.本試題為開(kāi)卷考試題。答卷時(shí)允許翻看本和有關(guān)資料，但必須獨(dú)立作答，不得交頭
接耳、相互討論，不得相互傳閱、交換資料。
2.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷2頁(yè)為選擇題，32分；第Ⅱ卷4頁(yè)為非選
擇題，68分；答第Ⅰ卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目、試卷類型涂寫(xiě)在答
題卡上�？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每題 選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上 對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂
黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。

第Ｉ卷(選擇題　32分)
一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題4分，共32分)
1．2011年10月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全議在北京召開(kāi)。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化 改革、推動(dòng)社會(huì)主義 大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。
A．化體制 經(jīng)濟(jì)大發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)體制 經(jīng)濟(jì)大發(fā)展
C．化體制 化大發(fā)展 D．經(jīng)濟(jì)體制 化大發(fā)展
2．2012年3月5日至14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京召開(kāi)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶作政府工作時(shí)提出了2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng) ，這是我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長(zhǎng)目標(biāo)八年首次低于8%。居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在 左右。
A.7.5% 4% B. 7% 4% C. 7.5% 3.5% D. 7% 3.5%
3．2011年11月30日，四川成都新華路小學(xué)學(xué)生肖淑丹在午餐時(shí)間，沒(méi)舍得吃雞腿，準(zhǔn)備帶回家給媽媽吃。班主任發(fā)現(xiàn)后讓她把那個(gè)雞腿吃了，又買(mǎi)了兩個(gè)，讓她帶給媽媽。一些家長(zhǎng)知道這件小事后感動(dòng)得哭了。她的做法
①體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德 ②有利于消除逆反心理 ③表明學(xué)生要在物質(zhì)上多回報(bào)父母 ④是體貼父母、熱愛(ài)父母的表現(xiàn)
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
4．“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人�！边@告訴我們?cè)诮煌�中�?br>①學(xué)會(huì)欣賞贊美他人 ②學(xué)會(huì)寬容他人 ③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn) ④學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
5．琳琳看到有同學(xué)周末在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便報(bào)名參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班；看到有的學(xué)習(xí)書(shū)法，便學(xué)習(xí)書(shū)法；看到同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈便加入其中……。這反映了她具有較強(qiáng)的
A.應(yīng)變能力 B. 好奇心理 C. 盲目從眾心理 D. 攀比心理
6．新疆維吾爾族男子阿力木江，6年照顧兩位漢族“媽媽”，還堅(jiān)持幫助身邊的老黨員、貧困戶、殘疾人、孤寡老人等。面對(duì)大家的稱贊，他很不好意思地說(shuō)：“各族兄弟姐妹都是一家人，應(yīng)當(dāng)互相幫助”。這體現(xiàn)了
①我國(guó)各民族之間建立起了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系 ②民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度 ③各民族之間親如一家，血濃于水的民族親情 ④我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
7．校車(chē)安全事故頻頻發(fā)生，震撼了全國(guó)人民的心。國(guó)務(wù)院在征求社各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，于2012年4月5日公布《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，按照確保安全、切合實(shí)際的總體思路，規(guī)定了保障校車(chē)安全的基本制度。這說(shuō)明
①國(guó)家重視保護(hù)青少年的生命健康權(quán) ②我國(guó)法律法規(guī)給予未成年人特殊保護(hù) ③條例的公布能夠確保校車(chē)安全事故不再發(fā)生 ④?chē)?guó)家重視和改善民生，保障青少年健康成長(zhǎng)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8．2012年3月8日，由中國(guó)南車(chē)株洲電力機(jī)車(chē)有限公司研制的城際動(dòng)車(chē)組在馬西亞批量上線運(yùn)營(yíng)，這是我國(guó) 自主研制的城際動(dòng)車(chē)組首次走出國(guó)門(mén)。列車(chē)設(shè)計(jì)過(guò)程中大量采用圓弧頂、屏風(fēng)、棕櫚葉等馬西亞本土化元素，還專門(mén)設(shè)計(jì)了女士專用車(chē)廂。這一成就
①是我國(guó)科技自主創(chuàng)新的結(jié)果 ②是尊重外國(guó)化的具體體現(xiàn) ③在設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了以人為本的理念 ④說(shuō)明我國(guó)的科技創(chuàng)新水平已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

絕密☆啟用前 試卷類型：A
二0一二年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

思 想品德試題(開(kāi)卷)

第Ⅱ卷(非選擇題　共68分)
注意事項(xiàng)：
1.第Ⅱ卷共4頁(yè)，用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
題號(hào)二[ 三 ]四總分
910
得分
二、情境分析(共22分)
9．2011年11月20日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道了一個(gè)平凡得不能再平凡的小市民的日常故事：在貴陽(yáng)市，有一個(gè)由一張桌子、一個(gè)鞋盒、一疊報(bào)紙組成的簡(jiǎn)易“無(wú)人報(bào)攤”。這個(gè)無(wú)人報(bào)攤自從六年前掛出“投幣取報(bào)”的牌子，至今從未“差過(guò)錢(qián)”。此事播出后在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
（1）右圖中主人公為什么會(huì)發(fā)出羨慕“無(wú)人售報(bào)”的感慨？（3分）

（2）“無(wú)人售報(bào)”引發(fā)強(qiáng)烈反響。我們?nèi)绾巫屔鐣?huì)上出現(xiàn)更多的“無(wú)人售報(bào)”現(xiàn)象？（7分）

10．2012年5月8日，80后女教師張麗莉在失控汽車(chē)沖向?qū)W生的瞬間，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾軋，雙腿高位截肢，她受重傷醒后的第一句話就是：“孩子們沒(méi)事吧？”。 5月13日，31歲的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星路遇落水初中學(xué)生，毫不猶豫地跳入水中救人，在成功將該生施救后卻因體力耗盡壯烈犧牲，打撈上時(shí)還保持向上推人的姿勢(shì)。如此壯舉鑄就他們永恒的“美麗星空”。
（1）他們永恒的“美麗星空”美在何處？（4分）

“美麗星空”的綻放絕不是偶然的。張麗莉熱愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。盡管收入不高，她卻時(shí)常資助學(xué)生，沒(méi)做母親的她，卻把這個(gè)角色詮釋到了最美。她好學(xué)上進(jìn)，備、授力求完美。受傷后，她樂(lè)觀面對(duì)人生，積極配合治療。最近團(tuán)中央發(fā)出通知，要求在廣大團(tuán)員青年中深入開(kāi)展向張麗莉、沈星同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（2）“美麗星空”的綻放過(guò)程體現(xiàn)了張麗莉的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（8分）

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分）
11．某縣要舉行中學(xué)生籃球比賽，學(xué)校推薦籃球技術(shù)全面的小帆參加比賽，他認(rèn)為訓(xùn)練和比賽必然影響學(xué)習(xí)而拒絕參加。
判斷：( )
理由 ：

。
12．某農(nóng)民工多次 討要工錢(qián)未果后，便爬上40米高的塔吊，以極端行為討要自己的工錢(qián)。
判斷：( )
理由：

。
13．初中生學(xué)生小林因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)小李鬧矛盾，非常生氣，回家后打開(kāi)電腦，在QQ班級(jí)空間上，對(duì)小李進(jìn)行謾罵，一吐為快。
判斷：( )
理由：

。
14．入世十周年的實(shí)踐證明，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展需要中國(guó)。
判斷：( )
理由：

。
四、生活實(shí)踐（共22分）
15．為大力弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，加快生態(tài)明典范城市建設(shè)，東營(yíng)市某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中，該校九年級(jí)（1）班根據(jù)要求，在查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜集的基礎(chǔ)上制作了一專題網(wǎng)頁(yè)。假若你是該班同學(xué)，請(qǐng)你完成以下內(nèi)容。
建設(shè)生態(tài)明典范城市
2012年?yáng)|營(yíng)市生產(chǎn)總值預(yù)期增長(zhǎng)12%，重點(diǎn)抓好30個(gè)重大建設(shè)項(xiàng)目和364個(gè)投資億元以上的重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，以項(xiàng)目促發(fā)展，改造現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。著力構(gòu)筑資循環(huán)利用、新能開(kāi)發(fā)利用、節(jié)能低碳技術(shù)應(yīng)用等五大生態(tài)系統(tǒng)，提升生態(tài)環(huán)境 質(zhì)量，嚴(yán)控機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染等。繁榮發(fā)展先進(jìn)化，加快推進(jìn)圖書(shū)館、群眾化藝術(shù)館、村化室等公共化設(shè)施建設(shè)。實(shí)施積極的就業(yè)政策，完善社會(huì)保障體系，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)。
【我分析】閱讀上述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：建設(shè)生態(tài)明典范城市的上述舉措說(shuō)明了哪些道理？（8分）

學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神
2012年4月27日，市委書(shū)記姜杰同志在全市干部會(huì)議上作了《擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)》的重要：建設(shè)生態(tài)明典范城市是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的宏偉事業(yè)，充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。各級(jí)干部要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，拼搏進(jìn)取，不辱使命。一句話，就是要勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，就是一事當(dāng)前敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)、奮力開(kāi)拓。
為學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神，同學(xué)們搜集到了孟佩杰在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)的感人，詮釋了對(duì)“擔(dān)當(dāng)”的理解。
孟佩杰5歲時(shí)父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧。3年后養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走。8歲的孟佩杰開(kāi)始為生計(jì)而操勞，承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每天在上學(xué)之余她要買(mǎi)菜做飯，為養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布。后，孟佩杰被西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，并在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)細(xì)心照料養(yǎng)母。她贏得了“感動(dòng)中國(guó)2011年度人物”的榮譽(yù)。
【我思考】你認(rèn)為孟佩杰是怎樣踐行擔(dān)當(dāng)精神的？（6分）

建設(shè)生態(tài)明典范城市，人人都是擔(dān)當(dāng)者
目前全市已掀起學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神的熱潮，把擔(dān)當(dāng)精神熔鑄到建設(shè)生態(tài)明典范城市的實(shí)踐中，作為東營(yíng)市小公民也應(yīng)積極投身這一實(shí)踐活動(dòng)中。
【我行動(dòng)】（1）曝光臺(tái)：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，列舉生態(tài)明典范城市建設(shè)中的不和諧音符。（至少列舉一例）（2分）

（2 ）在建設(shè)生態(tài)明典范城市中，你作為擔(dān)當(dāng)者應(yīng)該做些什么？（6分）

二0一二年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
思想品德試題(A卷)答案要點(diǎn)及評(píng)分說(shuō)明

第Ｉ卷(選擇題　共32分)
一、選擇題(每小題4分，共32分)
1.C 2. A 3. B 4. D 5. C 6.C 7.D 8.A

第Ⅱ卷(非選擇題　共68分)
二、情境分析(共22分)
9．（1）目前社會(huì)上不誠(chéng)信的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而“無(wú)人售報(bào)”充分體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。（3分）新 標(biāo)第 一 網(wǎng)
評(píng)分說(shuō)明：只要回答出誠(chéng)實(shí)守信即可得滿分。
（2）樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，提高對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)；（2分）誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)；（2分）誠(chéng)信要做到言而有信，信守承諾；（2分）要積極同身邊不誠(chéng)信的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。（1分）
10．（1）舍己救人，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄行為。（或珍惜他人的生命勝過(guò)自己的生命。）（4分）
（2）①她 關(guān)愛(ài)懷生，積極承擔(dān)為人師表的責(zé)任。（2分）
②她熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取。（2分）
③她愛(ài)別人勝過(guò)愛(ài)自己。（或人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。）（2分）
④她積極配合治療，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀的人生態(tài)度。（2分）
三、價(jià)值判斷（每小題6分，共24分）
11．判斷：錯(cuò)誤（2分）
理由：他沒(méi)有正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，應(yīng)以集體利益為重。（3分）只要合理安排時(shí)間，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。（1分）
12．判斷：錯(cuò)誤（2分）
理由：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器，運(yùn)用合法手段，采取正確途徑，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）
13．判斷：錯(cuò)誤（2分）
理由：小林的情緒宣泄方式不合理，情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能損害他人和集體的利益。（2分）小林的行為侵犯了同學(xué)的人格尊嚴(yán)權(quán)。（2分）
14．判斷：正確（2分）
理由：對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。（2分）我們要不斷提高對(duì)外開(kāi)放的水平。（2分）
四、生活實(shí)踐（共22分）
15．【我分析】（8分）
（1 ）發(fā)展是硬道理，是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。（或以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。）（2分）
（2）堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）
（3）發(fā)展先進(jìn)化，弘揚(yáng)民族精神。（2分）
（4）堅(jiān)持以人為本，保障和改善民生。（2分）
【我思考】（6分）
（1）她 多年細(xì)心照顧養(yǎng)母，體現(xiàn)了她具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
（2）她對(duì)養(yǎng)母不離不棄，扮演了女兒的角色，積極承擔(dān)了女兒的責(zé)任。
（3）她從從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
（4）她既照顧養(yǎng)母，又刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在不同責(zé)任面前進(jìn)行選擇，做到了統(tǒng)籌兼顧。
（5）她積極承擔(dān)起自己的責(zé)任，贏得了社會(huì)贊成票。
評(píng)分說(shuō)明：每一點(diǎn)2分，只要回答出其中三點(diǎn)即可得滿分。
【我行動(dòng)】（8分）
（1）如：闖紅燈、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，踐踏草坪、亂丟垃圾等。（2分）
評(píng)分說(shuō)明：只要學(xué)生列舉的現(xiàn)象不符合生態(tài)明的要求即可得滿分。
（2）①加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升擔(dān)當(dāng)能力。（1分）②積極投身社會(huì)實(shí)踐。講明、樹(shù)新風(fēng)，關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。（1分）③積極宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資的基本國(guó)策，（1分）養(yǎng)成節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。（1分）④樹(shù)立法律意識(shí)，遵紀(jì)守法。（1分）⑤堅(jiān)決同破會(huì)生態(tài)明現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。（1分）
評(píng)分說(shuō)明：對(duì)于第二、三、四大題的答案，在層次上、字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。對(duì)于第四大題，如考生答題用語(yǔ)準(zhǔn)確、分 析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見(jiàn)解深刻，認(rèn)識(shí)獨(dú)特，有創(chuàng)造性，可酌情加2-4分，但第Ⅱ卷最后得分不能超過(guò)滿分68分。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/44383.html

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