(九年級數(shù)學(xué))圓(七)——點(diǎn)與圓的位置關(guān)系第 周星期 班別 姓名 學(xué)號 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解點(diǎn)與圓的三種位置關(guān)系;2、能根據(jù)點(diǎn)與圓心的距離判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;3、能畫出經(jīng)過一點(diǎn)、經(jīng)過兩點(diǎn)的圓。
二、探索:問題1:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有哪幾種?(做一做)如圖,直線上有四點(diǎn)O、A、B、C ,且OA=1,OB=2,OC=3,以O(shè)為圓心, 為半徑畫 ,則點(diǎn)A在圓 ,點(diǎn)B在圓 ,點(diǎn)C在圓 。
結(jié)論:⑴ 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有三種:點(diǎn)在 ,點(diǎn)在 ,點(diǎn)在 。⑵ 設(shè) 的半徑為 ,①若點(diǎn)A在圓內(nèi) OA ;②若點(diǎn)B在圓上 OB ;③若點(diǎn)C在圓外 OC 。三、練習(xí)A填一填:1、設(shè) 的半徑為10?, ⑴ 若PO=8?,則點(diǎn)P在圓 。 ∵ , , ∴ (填“>”、“<”、“=”), ∴點(diǎn)P在圓 。
⑵ 若PO=10?,則點(diǎn)P在圓 。 ∵ , , ∴ (填“>”、“<”、“=”), ∴點(diǎn)P在圓 。 ⑶ 若PO=12?,則點(diǎn)P在圓 。 ∵ , , ∴ (填“>”、“<”、“=”), ∴點(diǎn)P在圓 。
2、已知 的半徑為 ?,A為線段OP的中點(diǎn),當(dāng)OP滿足下列條時(shí),分別指出點(diǎn)A和 的位置關(guān)系:① 6? ② 10? ③ 14?解:∵ 6?, 解:∵ 10?, 解:∵ 14?,∴ ?, ∴ ?, ∴ ?, ∴ , ∴ , ∴ , ∴點(diǎn)A在 。 ∴點(diǎn)A在 。 ∴點(diǎn)A在 。
問題二:如何判定一個(gè)圓經(jīng)過已知點(diǎn)? 1、如圖經(jīng)過已知點(diǎn)A的圓是( ) 2、根據(jù)以下條,作 (1)經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)A,作 思考:這樣的圓能做 個(gè),請?jiān)谏蠄D中再做一個(gè)經(jīng)過A點(diǎn)的 結(jié)論:過一點(diǎn)可以畫 個(gè)圓。(2)經(jīng)過兩個(gè)已知點(diǎn)A、B,作 分析:圓心O在線段AB的 線上,思考:這樣的圓能畫 個(gè)。結(jié)論:過已知兩點(diǎn)可以畫 個(gè)圓。
(3)經(jīng)過不共線的三點(diǎn)A、B、C,作 分析:∵ 經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)∴ 經(jīng)過A、B兩點(diǎn)∴圓心O在線段AB的 上,同理: 經(jīng)過A、C兩點(diǎn)∴圓心O在線段AC的 上,∴點(diǎn)O是 和 的交點(diǎn)思考:這樣的圓能畫 個(gè)。
練習(xí)B1、試一試:(1)如圖,①畫OA,使OA經(jīng)過點(diǎn)B,②畫OA,使OA經(jīng)過點(diǎn)C③能否畫出OA,使它同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C?
(2)已知線段AB=6?, ①畫半徑為4?的圓,使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn), 這樣的圓能畫 個(gè)。 ②畫半徑為3?的圓,使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn),這樣的圓能畫 個(gè)。
③畫半徑為2?的圓,使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn),這樣的圓能畫 個(gè)。
2、如圖,試畫出經(jīng)過△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的圓O
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