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九年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)知識梳理
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
九年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第一單元復(fù)習(xí)知識梳理
復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.鞏固基礎(chǔ)字詞
2.掌握作家作品。
3.掌握文中重點(diǎn)文句。
第1課 詩兩首
一、重點(diǎn)字詞
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
(sīyǎ)嘶啞(hóulóng)喉嚨(xiōngyóng)洶涌
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……
(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?br>二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
2.小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
三、段背記知識清單
1.默寫《我愛這土地》第一節(jié)。
假如我是一只鳥,/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,/這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/--然后我死了,/連羽毛也腐爛在土地里面。
2.默寫《鄉(xiāng)愁》第四節(jié)。
而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《我愛這土地》作者艾青,是詩人(稱謂)。
2.《鄉(xiāng)愁》作者余光中,臺灣詩人。
第2課 我用殘損的手掌
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn
(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地
(2)無形的手掌掠過無限的江山
(3)溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗。
三、段背記知識清單
默寫"我把全部的力量運(yùn)在手掌……永恒的中國!"一段詩。
我把全部的力量運(yùn)在手掌/貼在上面,寄與愛和一切希望,/因為只有那里是太陽,是春,/將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,/因為只有那里我們不像牲口一樣活,/螻蟻一樣死……那里,永恒的中國!
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《我用殘損的手掌》作者是戴望舒,詩人(稱謂)。
第3課 祖國啊,我親愛的祖國
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
干癟biě纖qiàn繩簇cù新
笑渦wō緋fēi紅淤yū灘
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)我是干癟的稻穗,是失修的路基。
(2)你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.我是你河邊上破舊的老水車,/數(shù)百年來紡著疲憊的歌;/我是你額上熏黑的礦燈,/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
2.那就從我的血肉之軀上/去取得你的富饒、你的榮光、你的自由。
三、段背記知識清單
默寫第三節(jié)詩歌
我是你簇新的理想,/剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫,/我是你雪被下古蓮的胚芽;/我是你掛著眼淚的笑渦;/我是新刷出的雪白的起跑線,/是緋紅的黎明/正在噴薄,/--祖國啊!
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
《祖國啊,我親愛的祖國》作者舒婷,原名龔佩瑜,我國當(dāng)代著名的女詩人。
第4課 外國詩兩首
一、重點(diǎn)字詞
1.給下列加點(diǎn)字注音。
虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì
晨曦xī瞰kàn望
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)都不能激起我心中的慰藉的幻夢。
(2)我的靈魂變得像河流一般深邃。
(3)我瞰望尼羅河,在河畔建造了金字塔。
二、重點(diǎn)句子背記知識清單
1.我愛祖國,但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。
2.我了解河流:我了解像世界一樣古老的河流,比人類血管中流動的血液更古老的河流。
三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《祖國》作者萊蒙托夫,是十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的偉大詩人。
2.《黑人談河流》的作者是休斯,美國詩人,黑人文藝復(fù)興運(yùn)動的領(lǐng)袖,被稱為“哈萊姆的桂冠詩人”。
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