江西省南昌市2013年中等學(xué)校統(tǒng)一招生考試
歷史試卷
一、（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。請將答案按要求填涂在答題卷的相應(yīng)位置。）
1.它是贛江匯入鄱陽湖的口岸。在古代，它是江西四大鎮(zhèn)之一，是水運(yùn)的大碼頭，木材、大米的集散地，百貨進(jìn)出南昌的中轉(zhuǎn)站。這里的“它”是指
Ａ.吳城鎮(zhèn)　　　　Ｂ.李家渡　　　�。�.文港鎮(zhèn)　　　　Ｄ.武陽渡
2.某班要以“我愛南昌”為主題出一期板報(bào)，下表是小蘭同學(xué)為本期板報(bào)準(zhǔn)備的材料，因?yàn)榇中�，她對表中一位人物的介紹出現(xiàn)錯(cuò)誤，請幫她把錯(cuò)誤項(xiàng)找出來
人　物頭　銜主要事跡與成就
Ａ汪大淵航海家、旅行家出海遠(yuǎn)航，到達(dá)澳洲；著《島夷志略》
Ｂ胡先?植物學(xué)家出任國立中正大學(xué)校長；中國植物分類學(xué)奠基人
Ｃ梅汝?法學(xué)家出任遠(yuǎn)東國際軍事法庭法官；著《東京審判》
Ｄ黃秋園畫家代表作有《風(fēng)雨同舟圖》；著《中國傳統(tǒng)畫技法》
3.在一次專題學(xué)習(xí)中，李軍同學(xué)將該歷史事件的意義和地位概述為：它用血與火的語言，宣告了中國共產(chǎn)黨人不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持革命的決心；它在全黨和全國人民面前樹立起一面革命武裝斗爭的旗幟；它是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命、武裝奪取政權(quán)的開始。
如果需要你再補(bǔ)充內(nèi)容，你認(rèn)為下列最合適的是
Ａ.它是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始　�。�.它是黨建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始
Ｃ.它是黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)　　　Ｄ.它粉碎了國民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖
４.規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸的不平等條約是
Ａ.《南京條約》　　Ｂ.《馬關(guān)條約》　�。�.《辛丑條約》　　Ｄ.《九國公約》
5.改革勢必觸動(dòng)部分人的利益，難免遭遇阻力，困難重重。戊戌變法中有一項(xiàng)改革措施涉及“數(shù)百翰林、數(shù)千進(jìn)士、數(shù)萬舉人、數(shù)十萬秀才和數(shù)百萬童生”的榮譽(yù)和進(jìn)身之道。該措施是
Ａ.獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明　�。�.廢除八股　�。�.精減機(jī)構(gòu)　　Ｄ.裁汰冗員
6.1939年1月，國民黨江西省黨部、省政府由南昌遷到吉安，幾個(gè)月后遷到泰和，1945年初遷至寧都。根據(jù)所學(xué)知識分析，國民黨江西省黨部、省政府這幾次輾轉(zhuǎn)遷徙的原因最有可能是
Ａ.北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍　　　�。�.國民黨軍隊(duì)圍剿紅軍
Ｃ.侵華日軍步步進(jìn)逼　　　�。�.人民解放軍渡江作戰(zhàn)
7.火花是火柴盒上的圖案，不同時(shí)代的火花留下了不同時(shí)代的痕跡。根據(jù)所學(xué)知識判斷，右圖所示火花屬于下列哪一時(shí)期的歷史遺存
Ａ.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期　　　　Ｂ.解放戰(zhàn)爭時(shí)期
Ｃ.大躍進(jìn)時(shí)期　　　　�。�.文化大革命時(shí)期
8.它是一個(gè)光輝的起點(diǎn)，它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)重的挫折中重新奮起，帶領(lǐng)中國人民在新的歷史條件下開始了新的偉大革命，“社會(huì)主義中國將在這場新的革命中逐步告別貧窮和落后，走向繁榮和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興�！边@里所說的“它”是指
Ａ.遵義會(huì)議　　Ｂ.新中國成立　�。�.十一屆三中全會(huì)　�。�.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立
９.1973年，他培育出的“秈型雜交水稻”被稱為“東方魔稻”，聯(lián)合國糧農(nóng)組織授予他“糧食安全保障獎(jiǎng)”，美國費(fèi)因斯特基金會(huì)授予他“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”。他是
Ａ.鄧小平　　　�。�.焦裕祿　　　�。�.鄧稼先　　　　Ｄ.袁隆平
10.當(dāng)中國出現(xiàn)第一個(gè)奴隸制國家的時(shí)候，那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光；當(dāng)東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時(shí)候，那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒�！澳抢铩笔�
Ａ.古埃及　　　�。�.古希臘　　　�。�.古羅馬　　　�。�.古印度
11.如右是某文物的圖片（局部）。對該文物上的文字進(jìn)行解讀、研究可以了解
Ａ.古巴比倫奴隸制度概貌
Ｂ.古印度種姓制度的影響
Ｃ.歐洲封建等級制的形成
Ｄ.阿拉伯人對世界的貢獻(xiàn)
12.九（1）班同學(xué)在某次探究性學(xué)習(xí)中形成了以下結(jié)論：
它充分體現(xiàn)了資本原始積累的血腥性；它客觀上促進(jìn)了新大陸的開發(fā)；它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸，部族之間戰(zhàn)爭被挑起，上億人口被掠奪。
據(jù)此可知，他們探究的是
Ａ.新航路開辟　　　�。�.三角貿(mào)易　　　�。�.世界市場形成　　　　Ｄ.美國內(nèi)戰(zhàn)
13.“1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約1萬多人。而接下來的一個(gè)世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會(huì)被城市化了，全國有三分之一的人口在城里工作和生活。”這則材料最適合用來說明
Ａ.啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義　　　　　�。�.資產(chǎn)階級革命的影響
Ｃ.工業(yè)革命的影響　　　　　�。�.馬克思主義誕生的意義
14.根據(jù)圖中信息判斷，下列截圖屬于第一次世界大戰(zhàn)前夕示意圖的是
　 　 　
　　　　Ａ　　　　　　　�。隆　　　　　　　　。谩　　　　　　　。�
15.“五年計(jì)劃引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥�一時(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰。社會(huì)主義不再是空想家的夢，它是發(fā)展中的事業(yè)。美國新聞?dòng)浾吡挚?斯蒂芬斯從蘇聯(lián)回國后聲明：‘我看到了未來，它行得通。’因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲�的興趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７��！彼顾�夫里阿諾斯在《全球通史》的這段話主要說明
Ａ.新經(jīng)濟(jì)政策的成就　　　�。�.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制的影響
Ｃ.羅斯福新政的特點(diǎn)　　　�。�.經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的原因
二、綜合題（本大題共3小題，第16題3分，第17題4分，第18題8分，共15分）
16.（3分）下列材料，回答問題。
如果把1913年進(jìn)口洋紗數(shù)量指數(shù)定為100，那么，1914－1916年則降到95.3，1917－1919年更降為59.2。這一時(shí)期，中國的出口值卻保持著增長的良好勢頭，1919年中國的出口值比1913年凈增了56%。1903－1908年，中國平均每年注冊的工廠為21.1家。而在1913－1915年，平均每年注冊工廠就有41.3家，1916－1920年更達(dá)到年均124.6家。
——高中歷史必修二
以上材料主要說明了什么？（1分）試分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。（2分）
17.（4分）下列材料，回答問題。
材料一　人類把自己用才華和智慧創(chuàng)造的一切幾乎都視為上帝的恩典。
——阿爾貝蒂《自畫像》
材料二　人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！
——莎士比亞：《哈姆雷特》
材料三　《獨(dú)立宣言》指出一切人生來就是平等的，人人有生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)，人民有變更或廢除舊政府、建立新政府的權(quán)利。
——《世界歷史》九年級上冊
（1）材料一和材料二反映出人們思想認(rèn)識發(fā)生了怎樣的變化？（1分）材料三闡述了啟蒙思想家的哪些主張？（2分）
（2）結(jié)合材料二或材料三，簡述思想解放運(yùn)動(dòng)與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（1分）
18.（8分）閱讀下列材料，回答問題。
【約定的和平】
材料一　但是，這并不是永久的勝利，克里孟梭說：“這是一個(gè)各自保持警惕的和平，是一個(gè)手扶劍柄簽訂的和平，是一個(gè)雖已簽字但并未真正實(shí)現(xiàn)的和平……”威爾遜更是一針見血：“我們不久就會(huì)看到一場新的世界沖突，這場沖突的結(jié)果將不再是一場戰(zhàn)爭，而是整個(gè)世界的大災(zāi)難。”
——中國民主法制出版社《大國崛起》系列叢書《法國》
材料二　1938年，一個(gè)叫張伯倫的老人得意地?fù)]舞著一紙協(xié)定，向他的人民宣布“我?guī)�來了我們時(shí)代的和平”。但事實(shí)上……協(xié)定加快了世界大戰(zhàn)的步伐。
——中國民主法制出版社《大國崛起》系列叢書《德國》
（1）材料一所述“和平”是通過哪次國際會(huì)議上搭建起來的？（1分）結(jié)合所學(xué)知識，說說克里孟梭的評論有何依據(jù)。（1分）
（2）材料二所述“協(xié)定”是在哪次會(huì)議上簽訂的？（1分）為什么說“協(xié)定加快了世界大戰(zhàn)的步伐”？（1分）
【打出的和平】
材料三　戰(zhàn)爭的勝利，頂住了美國侵略擴(kuò)張的勢頭，維護(hù)了亞洲和世界的和平，使新中國的國際威望空前提高。包括美、蘇在內(nèi)的世界各國都感到必須重新估計(jì)中國在亞洲和國際事務(wù)中的地位和分量。中國的東北邊疆得到鞏固，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革獲得了一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。
——中共黨史出版社《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷（上）
（3）材料三所述“戰(zhàn)爭”指的是哪場戰(zhàn)爭？（1分）概述這場戰(zhàn)爭結(jié)束后的4、5年內(nèi)，我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大成就。（1分）
【持久的和平】
（4）“持久和平”是“世界夢”的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)這一夢想離不開世界各國人民的共同努力。試運(yùn)用所學(xué)知識論述：中華民族偉大復(fù)興有利于世界和平的實(shí)現(xiàn)。（2分）
參考答案
一、（本大題共15小題，每小題1分，共15分。）
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A 15.B
二、綜合題（本大題共3小題，第16題3分，第17題4分，第18題8分，共15分）
16.說明1913－1920年間中國民族工業(yè)發(fā)展迅速，出現(xiàn)“短暫的春天”。（1分）辛亥革命的鼓舞（答到“中華民國臨時(shí)政府的推動(dòng)”或“民眾與社會(huì)的支持”亦可）；（1分）一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松對中國的掠奪。（1分）
17.（1）由以“神”為中心過渡到以“人”為中心。（意思相近即可，2分）天賦人權(quán)、自由平等、主權(quán)在民。（每點(diǎn)1分，滿分2分。）
（2）若結(jié)合材料二：文藝復(fù)興促進(jìn)了人性的覺醒，促進(jìn)了資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展（或?yàn)橘Y本主義社會(huì)的到來做了精神上的準(zhǔn)備）。（1分）
若結(jié)合材料三：啟蒙運(yùn)動(dòng)為資產(chǎn)階級革命和改革做了思想輿論準(zhǔn)備。（1分）
18.
（1）巴黎和會(huì)。（1分）會(huì)議建立起的凡爾賽體系掩藏著復(fù)雜的矛盾。（意思相近即可，1分）
（2）慕尼黑會(huì)議。（1分）“協(xié)定”把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國，實(shí)際上縱容了侵略，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（1分）
（3）抗美援朝戰(zhàn)爭。（１分）“一五”計(jì)劃提前超額完成；（1分）
（4）所運(yùn)用的歷史知識或史實(shí)能說明論點(diǎn)，１分；理由充分，表述清晰，1分。
例如：20世紀(jì)50年代，中國倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則已成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，（1分）中國是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量，中國強(qiáng)大了意味著愛好和維護(hù)世界和平的力量強(qiáng)大了。（1分）


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