成績好的學生放下偏題、難題
一些平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什么都會了,沒什么可復習的。小磊的基礎打得比較牢,他覺得該記的都記了,該練的也練了,課本知識基本掌握了,現(xiàn)在就等考試了。因此,他不知道該做些什么。
中學老師楊革華認為,這種狀態(tài)是不可取的。基礎再牢的學生也有自己的薄弱點,學習成績好的考生最容易在基礎知識上丟分。從這個學期開始,初二,這些初三生要抓緊時間做好查漏補缺的工作,不留知識盲點,還要放下偏題、難題,回歸基礎知識,注意歸納、總結;還可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看,對所學知識進行最后的梳理與練習,針對自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)進行查缺補漏?忌要注意歸類復習,把典型題目做一遍,在精練的原則上多做題,開拓思維。 本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/60100.html 相關閱讀:中考備戰(zhàn)支招:初三學習三大經(jīng)驗全面總結
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