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2013年中考語文模擬考試題(南通市帶答案)
編輯:
逍遙路
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九年級(jí)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
總分150分,時(shí)間150分鐘
一(20分)
下面一段文字,完成1—3題。(6分)
2013年3月12日,《海安縣城市總體規(guī)劃》成果論證會(huì)勝利召開■為適應(yīng)新時(shí)期城市快速發(fā)展的需要,我縣按照高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平管理城市,開展新一輪城市總體規(guī)劃的修編。新規(guī)劃結(jié)合海安實(shí)際發(fā)展的需求,目標(biāo)建成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、生態(tài)文明、社會(huì)hé xié( ▲ )、人民安康的現(xiàn)代shū niǔ( ▲ )物流商貿(mào)中心。規(guī)劃形成“一主一次兩副、一軸四片”的縣級(jí)qū yù( ▲ )空間結(jié)構(gòu)。
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
2.文段劃線句有語病,請(qǐng)給出修改意見。(2分)
3.在“■”處加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這個(gè)標(biāo)點(diǎn)最合理的應(yīng)該是 ▲ (1分)
4.用課文原句。(8分)
(1) ___________▲____________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(2) ▲ ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)
(3)____________▲____________,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(4)人生在世不稱意,_________▲__________。(李白《 宣州謝?樓餞別校書叔云》)
(5)孔子的名言“ ▲ , ▲ ”,告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。
(6)《陋室銘》中“陋室”環(huán)境恬靜雅致,令人賞心悅目的語句是“ ▲
, ▲ !
5.語文實(shí)踐活動(dòng)。(6分)
2013年3月16日,海安縣的50多名志愿者利用早晨上班高峰時(shí)間在縣城10多個(gè)交通路口參與維護(hù)交通秩序的活動(dòng)。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)觀察,大家發(fā)現(xiàn)一些路段的非機(jī)動(dòng)車輛和行人不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象比較多,需要加大治理力度。志愿者們呼吁全社會(huì)都參與“文明出行”的活動(dòng)。光明初中積極響應(yīng),準(zhǔn)備召開一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。
(1)學(xué)校決定于3月21日下午4點(diǎn)在操場(chǎng)舉行全校學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)你寫一則通知。(3分)
▲
(2)請(qǐng)你為學(xué)校動(dòng)員大會(huì)會(huì)場(chǎng)擬寫一條懸掛標(biāo)語。(1分)
▲
(3)以會(huì)議主持人的身份,擬寫一段開場(chǎng)白,至少50字。(2分)
▲
二(65分)
(一)下面這首詩,完成7—8題。(6分)
水口①行舟(朱熹)
昨夜扁舟②雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何。
今朝試卷③孤篷看,依舊青山綠樹多④。
注:①水口:古稱閩關(guān)。位于古田溪匯入閩江處,居水陸交通要道。宋初,一度移古田縣治于此,本世紀(jì)90年代建有著名的“水口電站”。② 扁舟:小船。③卷(juǎn):翻開。④“綠樹多”一作“綠水多”。
6.這首詩寫舟行江上的見聞感受,詩人情感變化,富有層次。請(qǐng)結(jié)合具體詞語簡析之。(3分)
▲
7.這首詩運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?蘊(yùn)含了怎樣的哲理?(3分)
▲
(二)閱讀《魏公叔痤病》,完成8—12題。(16分)
魏公叔痤①病,惠王往問之。曰:“公叔病,即不可諱②,將奈社稷何?”公叔痤對(duì)曰:“痤有御庶子③公孫鞅,愿王以國事聽之也。為④弗能聽,勿使出競(jìng)⑤。”王弗應(yīng),出而謂左右曰:“豈不悲哉!以公叔之賢,而謂寡人必以國事聽鞅,不亦悖⑥乎!”
公叔痤死,公孫鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以強(qiáng),魏日以削。此非公叔之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固以不悖者為悖。
[注釋]1. 公叔痤(cuó):魏相。 2. 不可諱:不幸去世。 3. 御庶子:家臣。公孫鞅,即商鞅。 4.為,如果。 5.競(jìng),同“境”。 6.悖:糊涂、昏聵。
8.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處停頓。(2分)
愿 王 以 國 事 聽 之 也
9.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分)
(1)惠王往問之( ▲ ) (2)以公叔之賢( ▲ )
(3)孝公受而用之( ▲ ) (4)魏日以削( ▲ )
10.下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)( ▲ )
例句:公孫鞅聞之,已葬,西之秦,
A、孔子云:何陋之有 B、非公叔之悖也
C、是吾劍之所從墜 D、又間令吳廣之次所旁叢祠中
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)公叔病,即不可諱,將奈社稷何?
▲
(2)悖者之患,固以不悖者為悖。
▲
12、讀了這篇文章,請(qǐng)你談?wù)劵萃跏窃鯓拥囊粋(gè)人?(4分)
▲
(三)閱讀下面的作品,完成13~16題。(20分)
剃刀俠(木 樺)
清朝嘉慶年間,北京正陽門(俗稱前門)外,已是相當(dāng)繁華的集貿(mào)市場(chǎng)。幾十丈高的城門樓子,威嚴(yán)如皇帝老子,注視著熙來攘往的人流。
這天,朗日晴空,集市正值繁華熱鬧之時(shí)。
一匹棗紅大馬,上騎一員佩刀武官,后跟幾個(gè)步行兵卒,像一股浪頭把人流沖得七零八落。
門樓下老攤販認(rèn)得,這是乾清門藍(lán)翎侍衛(wèi)。這些藍(lán)翎寵兒每隔幾日便會(huì)出宮耀武揚(yáng)威找便宜。
這位藍(lán)翎爺果然在一處最繁華的地方下馬了。
小兵卒趕快接過馬韁跟在后頭,那藍(lán)翎爺就搖著馬鞭四處轉(zhuǎn)悠。他盯上幾個(gè)剃頭挑子,就踅過來,在一個(gè)空位前站住。
顯然這小子是要剃頭或刮臉修胡子。當(dāng)然一概是白活兒。
一個(gè)年輕的剃頭師傅趕緊躬身讓位。那藍(lán)翎爺也不搭話,將馬鞭丟在地上,一屁股坐在空木椅上。
誰知那木椅早已破朽,加之這藍(lán)翎爺體肥身重,木椅“咔嚓”一聲就散了架。這家伙一個(gè)四仰八叉摔在地上。
這還了得!藍(lán)翎爺火從天降,怒從膽生,抓起地上的馬鞭,劈頭蓋腦就向小師傅猛抽起來,直抽得小師傅滿臉淌血,爹一聲媽一聲叫著,他才給兩個(gè)小卒扶到另一個(gè)剃頭挑兒前。
那挑子一頭火正旺,銅盆里的凈水正冒熱氣。
挑兒前一個(gè)年過半百的瘦老頭兒正在刀蕩子上“哧哧”蕩刀。
小卒就把藍(lán)翎爺扶到木椅上坐好,催促老師傅抓緊干活兒。
到底是老馬識(shí)途。瘦老頭兒就小心翼翼,輕手輕腳給藍(lán)翎爺盤起辮子剃起來。那半寸寬極好鋼口的紅木短把兒剃刀,被蕩得吹毛立斷,直把藍(lán)翎爺辮子周邊刮得油光锃亮,蒼蠅落上都得打滑。
藍(lán)翎爺給刮得懶洋洋,就有睡意,就有小卒子過來用背托著頭。老人就把刀板兒在睡臉上游動(dòng)。
那剃刀在陽光下熠熠閃亮,那藍(lán)翎爺就“呼嚕呼嚕”睡。
臉刮完,瘦老頭兒就拿白毛巾去挑子一頭熱銅盆里蘸個(gè)熱毛巾,用手邊試涼熱邊把毛巾蒙到藍(lán)翎爺臉上。這是最后一道工序。熱巾上臉,藍(lán)翎爺就醒了。按規(guī)矩老師傅掀起毛巾蓋住眼睛,輕松地在下巴和脖子處又找?guī)椎叮@才把熱毛巾在胖臉上一擦,撤掉脖子上圍的大毛巾,把藍(lán)翎爺頭一扶,小卒子就順勢(shì)把藍(lán)翎爺扶起來。
瘦老頭兒必恭必敬把手一張,說,爺您走好!那藍(lán)翎爺就給小卒向棗紅馬扶去。
幾個(gè)小卒把藍(lán)翎爺扶上馬。一個(gè)小卒問:爺,咱還去哪兒?
藍(lán)翎爺不出聲,小卒子就再問。還是不出聲。
另一個(gè)小卒子就驚恐地說,別問了,你看咱爺脖子咋出血了?幾個(gè)人就驚懼去扶藍(lán)翎爺。哪來得及,人從馬上跌下來,頭咕嚕咕嚕滾落一邊,腔子里血?dú)⒇i般噴射出來。
集市人就竊竊私語圍觀。
是剃刀俠……
人群里一句話提醒小卒子們,就都抽刀去奔那老剃頭匠。
哪里還尋得人影。有人說,見了,從城門樓子頂尖兒,跳上大柵巷子房上,走了。
13.小說開頭的環(huán)境有什么特點(diǎn)?對(duì)刻畫人物有什么作用?(4分)
▲
14.小說情節(jié)多處暗示了藍(lán)翎爺之死,請(qǐng)作簡要分析。(4分)
▲
15.小說中藍(lán)翎爺和剃刀俠的形象形成多方面的鮮明對(duì)照,試就形體、身份地位、處世態(tài)度等方面分條概括。(6分)
▲
16.小說寫了剃刀俠殺藍(lán)翎爺?shù)墓适,?qǐng)?zhí)骄科渖羁桃馓N(yùn)。(6分)
▲
(四)閱讀下面一篇文章,完成17—21題(23分)
帶上靈魂去旅行
①人的知識(shí)永遠(yuǎn)是不完備的。他無法知道一個(gè)地區(qū)或是一個(gè)時(shí)代,是否就是空間和時(shí)間的全部。在這個(gè)意義上講,我們每個(gè)人都是井底之蛙,所不同的只是棲息的這口井的直徑大小而已。每個(gè)人也都是可憐的夏蟲,不可語冰①。于是,我們天生需要旅行。生為夏蟲是我們的宿命,但不是我們的過錯(cuò)。在夏蟲短暫的生涯中,我們可以和命運(yùn)做一個(gè)商量。盡可能地把這口井掘得口徑大一些,把時(shí)間和地理的尺度拉得伸展一些。就算終于不可能看到冰,夏蟲也力所能及地面對(duì)無暇的水和漸漸刺骨的秋風(fēng),想象一下冰的透明清澈與痛徹心肺的寒凍。
②旅行,首先是一場(chǎng)體能的馬拉松,你需要提前做很多準(zhǔn)備。依我片面的經(jīng)驗(yàn),旅行的要緊物件有三種。
③第一, a 。人們常常以為旅行最重要的前提是錢,其實(shí),如果把一個(gè)人比作一輛車,驅(qū)動(dòng)我們前行的汽油,并不是金錢,而是時(shí)間。這個(gè)道理極其簡單,你的時(shí)間消耗完了,你任何事都干不成了,還奢談什么呢?
④第二 b 。憂愁是旅行的致命殺手,人無遠(yuǎn)慮,乃可出行。最常見的憂愁來自這樣的思維:把旅游的錢省下來可以買多少斤米多少簍菜,過多長時(shí)間豐衣足食的家常日子?赡阋靼祝眢w的生理機(jī)能滿足之后,就不必一味地再糾結(jié)于臟腑?偸怯芍眢w自言自語地說那些饑飽的事兒,你就滅掉了自己去看世界的可能性,一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過。
⑤第三,活在身體的此時(shí)此刻。當(dāng)下身體不錯(cuò),就可以出發(fā),抬腿走就是,不必終日琢磨以后心力衰竭的嘔血和罹患癌癥的劇痛。若我以后真是得了多少萬人民幣也醫(yī)不好的重癥,從容赴死就是了,臨死前想想自己身手矯健耳聰目明時(shí),也曾有過一番隨心所欲的游歷,奄奄一息時(shí)的情緒,也許是自豪。生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮,終有偃旗息鼓閉合的那一天,在這之前,我一定要抓緊時(shí)間,去看看這四野無序的大地,去會(huì)一會(huì)英輩們殘留下的偉績和廢墟。
⑥終于決定邁開腳步了,很多人有個(gè)習(xí)慣,出遠(yuǎn)門之前,先拿出紙筆,把自己要帶的東西都一一列出。比如到寒帶,你要帶上皮手套雪地靴;到熱帶,你要帶上防曬霜太陽鏡。這些都十分必要?捎幸粯?xùn)|西,無論你到哪里,都不可須臾離開。那就是——你可記得帶上自己的靈魂?
⑦據(jù)說古老的印第安人有個(gè)習(xí)慣,當(dāng)他們的身體移動(dòng)得太快的時(shí)候,會(huì)停下腳步,安營扎寨,耐心等待自己的靈魂前來追趕。靈魂似乎是個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)或是手腳不利落的弱者,慢吞吞地經(jīng)常掉隊(duì)。你走得快了,它就跟不上趟。我覺得此說最有意義的部分,是證明在旅行中,我們的身體和靈魂是不同步的,是分離分裂的。而一次絕佳的旅行,自然是身體和靈魂高度協(xié)調(diào)一致,生死相依。
⑧好的旅行應(yīng)該如同呼吸一樣自然,旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)是人類的本能。旅行讓我知道在我之前活過的那些人,他們可曾想到過什么做過什么。旅行也讓我知道,在我沒有降生的那些歲月,大自然盛大的恩典和嚴(yán)酷的懲罰。旅行中我知道了人不可以驕傲,天地何其寂寥,峰巒何其高聳,海洋何其闊大。旅行中我也知曉了死亡原不必悲傷,因?yàn)槟闫鋵?shí)并沒有消失,只不過以另外的方式循環(huán)往復(fù)。
⑨凡此種種,都不是單純的身體移動(dòng)就能夠解決問題的,只能留給旅行中的靈魂來做完功課。出發(fā)時(shí),悄聲提醒,背囊里務(wù)必記得安放下你的靈魂。它輕到?jīng)]有一絲分量,也不占一寸地方,但重要性遠(yuǎn)勝過GPS。饑餓時(shí)是你的面包,危機(jī)時(shí)助你涉險(xiǎn)過關(guān)。你歡歌笑語時(shí),它也無聲扮出歡顏。你捶足頓胸時(shí),它也滴淚悲憤……靈魂就算不能像燭火一樣照耀我們的行程,起碼也要同甘共苦地跟在后面,不離不棄,不能干三天停一天地磨洋工。否則,我們就是一具飄飄蕩蕩的軀殼在蹣跚,敲一敲,發(fā)出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡楊。
注①:語出《莊子?秋水》“夏蟲不可以語於冰者,篤於時(shí)也”。篤,局限、限制。
17.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏蟲”,指出了人在 ▲ 和 ▲ 兩方面的局限,提出了“我們天生需要旅行”的觀點(diǎn)。(4分)
18.讀第②③④⑤自然段,在文段空白處填寫上合適的內(nèi)容。(4分)
a. ▲ b. ▲
19.文段⑧中作者說“旅行中我知道了人不可以驕傲”,請(qǐng)概括回答作者這樣說的原因。(4分)
▲
20.請(qǐng)結(jié)合語境,說說你對(duì)下面加點(diǎn)句子的理解。(6分)
(1)總是由著身體自言自語地說那些饑飽的事兒,你就滅掉了自己去看世界的可能性,一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過。
▲
(2)生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮。
▲
21.通讀全文,說說你認(rèn)為“帶上靈魂去旅行”是一種怎樣的旅行。(5分)
▲
三(65分)
22.請(qǐng)以“你是我最好的朋友”為題,寫一篇文章。(書寫5分,60分)
要求:①除詩歌外,文體不限。②言之有理,表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字。
答題卷
(考試時(shí)間:150分鐘 總分:150分)
參考答案2013.3.20
1.和諧 樞紐 區(qū)域(3分,每個(gè)1分)
2.“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”與“高起點(diǎn)規(guī)劃”對(duì)調(diào),在句末加上“的要求”(每點(diǎn)1分,共2分)
3.句號(hào)(或者。)(1分)
4.略。(8分,每空1分)
5.(1)樣 通知
各班級(jí):
茲定于2013年3月21日下午4時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)舉行遵守交通規(guī)則、文明出行動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)各班級(jí)組織全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
光明初中
2013年3月20日
(2) ①高高興興上學(xué),平平安安回家。②安全關(guān)系你我他,時(shí)時(shí)刻刻別忘它。③珍愛生命,文明出行。
(3) 同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的出行速度日益加快,隨之而來的各種交通事故也令人觸目驚心。遵守交通規(guī)則,為創(chuàng)造平安的社會(huì)生活環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為讓大家進(jìn)一步珍惜美好的生命,今天,我們?cè)谶@里舉行“珍愛生命,文明出行”的動(dòng)員大會(huì)。
6. “夜如何”寫出詩人心中的擔(dān)憂。b.“試卷”刻畫出詩人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài)。 “依舊”則透露出詩人無限欣喜之情。(3分,每點(diǎn)1分)
7.手法:借景抒情、對(duì)比。(1分,寫對(duì)一個(gè)則給分) 哲理:風(fēng)雨總是暫時(shí)的,風(fēng)浪總歸會(huì)平息,青山綠水是永恒的,一切美好事物的生命力終究不可遏制。(或:人生道路不會(huì)總一帆風(fēng)順,只要逆流而上,搏擊風(fēng)雨,才能達(dá)到青山綠水的理想境界,享受勝利的樂趣。)(2分)
8.愿 / 王 / 以國事聽之也(2分,一處1分)
9.(1)去、前往 (2)憑 (3)接受 (4)削弱 (4分,一個(gè)1分)
10.D(2分)
11.(1)公叔痤你生病了,萬一你不幸去世了,國家該怎么辦?(2分)
(2)糊涂的人的問題就在于,他們把不糊涂的人當(dāng)成糊涂的人啊。(2分)
12.:①目光狹隘,不能慧眼識(shí)人; ②固執(zhí)己見、盲目自信;③虛偽,假意征求意見但卻不采納。(4分,一點(diǎn)2分,答到2點(diǎn)即給全分)
(翻譯:魏國的公叔痤生病,惠王去問他說:“公叔痤你生病了,萬一你不幸去世了,國家該怎么辦?”公叔痤回答說:“我有個(gè)家臣公孫鞅,希望大王聽?wèi){他處理國家事務(wù)。如果不任命他,就不要讓他出(我國的)邊境!被萃鯖]有回答,出去后對(duì)身邊的人說:“多么悲哀啊!像公叔痤那么賢能的人,卻要我必須全把國事聽?wèi){公孫鞅決定,不是糊涂嗎?”
公叔痤死后,公孫鞅聞?wù)f這件事,埋葬了公叔痤后,他往西到了秦國,秦孝公接納并任用了他。秦國果然日益強(qiáng)盛,魏國日益衰弱。這不是公叔痤糊涂,而是惠王糊涂啊。糊涂的人的問題就在于,他們把不糊涂的人當(dāng)成糊涂的人啊。)
13.特點(diǎn):繁華熱鬧。(2分)
作用:渲染氣氛,為人物的出場(chǎng)作鋪墊;烘托人物形象,突出剃刀俠藝高人膽大。(2分)
14.(1)瘦老頭兒蕩刀。(2)藍(lán)翎爺給刮得懶洋洋,并“呼嚕呼嚕”睡。(3)剃頭后老師傅又找?guī)椎。?)上馬后,小卒子問藍(lán)翎爺,藍(lán)翎爺不出聲。(每點(diǎn)1分,合計(jì)4分)
15.(1)形體上:藍(lán)翎爺體肥身重,剃刀俠卻是年老體瘦。(2)身份地位上:藍(lán)翎爺前呼后擁,剃刀俠勢(shì)單力薄。(3)處世態(tài)度上:藍(lán)翎爺暴虐成性,欺行霸市,耀武揚(yáng)威,剃刀俠淡泊名利,處變不驚,自甘寂寞。(每點(diǎn)2分,共6分。如有其它合理概括酌情給分。)
16.(1)歌頌了殺富濟(jì)貧、扶危濟(jì)困的俠義精神。(2)寄托了人們懲處邪惡、彰顯正義的善良愿望和樸素理想。(3)弱小戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán),正義挫敗邪惡,反映出民眾的智慧和力量。(4)散發(fā)出老北京獨(dú)有的文化氣息。(任答2點(diǎn)即得滿分。每點(diǎn)3分,共6分。如有其它合理探究酌情給分)
17.空間(地理) 時(shí)間(評(píng)分:4分。每空2分)
18.a.要有時(shí)間 b.不能有憂愁(評(píng)分:4分。每空2分。意對(duì)即可)
19.參考答案:因?yàn)樵诼眯兄凶髡吒惺艿搅颂斓、宇宙、自然的闊大,人的渺小。(評(píng)分:4分,意對(duì)即可)
20.(1)圍繞“終生為滿足溫飽需求而奔波”回答即可。(評(píng)分:3分)
(2)答案示例:用比喻的修辭,寫出了生命的渺小、美麗。(評(píng)分:3分。意對(duì)即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/60159.html
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