2014年九年級第二次質(zhì)量檢測歷史試題
一、單項選擇題
16.六國的人說。秦國的軍隊是“虎狼之師”。秦國的軍隊打仗，一個個眼睛都紅了，就像猛獸一樣，巴不得多砍幾個人頭。為什么秦國的士兵那么能打，就是有一個很強的刺激在鼓勵著他們。這個很強的刺激是指
A.承認私人土地所有權(quán)，生產(chǎn)者的勞動積極性提高
B.獎勵農(nóng)耕政策的刺激，多生產(chǎn)糧食，可免除徭役
C.獎勵軍功政策的激勵，以獲取軍功，受賜到田宅
D.嚴(yán)明法令政策的影響，連坐法讓大家彼此監(jiān)督
17．觀察《瓦子說書圖》（王弘力畫)，讀關(guān)于“瓦子”的詩“閑聽瓦內(nèi)講評書，粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾，全憑利口譽京都�！睂Σ牧现械摹巴咦印薄ⅰ巴邇�(nèi)”認識，下列選項中錯誤的一項是
A．出現(xiàn)在繁華的都城
B．供人們娛樂的場所
C．市民買賣交易的店鋪
D．市民階層擴大的產(chǎn)物
18．有西方學(xué)者認為，“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā) 現(xiàn)可能有一半源于中國�！庇覉D所示，為歐洲資產(chǎn)階級鞏固政權(quán)和侵略擴張?zhí)峁┝酥匾獥l件的中國古代的發(fā)明是
A．造紙術(shù) 8．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥
19．《南京條約》和《馬關(guān)條約》內(nèi)容中都涉及到的有
①開埠通商 ②開辦工廠 ③割占土地 ④巨額賠款
A．②③④ B．①③ C．①②④ D．①③④
20．參加過辛亥革命的吳玉章說過：“從前皇帝自稱為天子，如果有人說皇帝是強盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想擁護皇帝或者擁護別人做皇帝，一定也被看作瘋子。”出現(xiàn)這種變化的主要原因是
A.民族資本主義進一步發(fā)展 B.帝國主義扶持袁世覬
C.民主共和的觀念深入人心 D.中國實現(xiàn)民主與科學(xué)
21.“百年喜讀樽前兆，萬里驚看海外文”；“其書羅列甚遠之國，指掌形勢可謂奇書”；“欲制夷患。必籌夷情，尤為有用之書”。這些評價針對的是
ABCD
22. 李德生上將回憶某次軍事行動時說：“從魯西南到大別山有千里之遙，我們在躍進路上要經(jīng)過隴海路、黃泛區(qū)、沙河、渦河、淮河等重重障礙。我們的行動方向是絕對保密的，一開始敵人并沒有發(fā)覺我軍的戰(zhàn)略意圖�！边@次軍事行動的指揮者是
A.周恩來、賀龍 B.李宗仁、彭德懷 C.林彪、羅榮桓 D.劉伯承、鄧小平
23．右圖顯示的是中國1958～1965年糧食產(chǎn)量的變化。 導(dǎo)致中國1958～1960年糧食產(chǎn)量下降的主要原因有
①人民公社化運費挫傷了農(nóng)瑟生產(chǎn)積極性
②當(dāng)時的工業(yè)化和城市化阻礙了農(nóng)業(yè)發(fā)展
③全民大煉鋼鐵，造成農(nóng)田荒廢生產(chǎn)衰退
③沉重的糧食稅嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的積極性
A．①③ B.②③ C.①④ D．②④
24．2003年10月15日9時整，神舟五號載人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航天員送上太空。飛船經(jīng)過繞地球14圈以后，于16日6點23分在內(nèi)蒙古阿木古郎草原安全著陸(見右圖)。關(guān)于這次航天飛行任務(wù)的順利完成的意義不正確的是
A.標(biāo)志著我國突破和掌握了載人航天的基本技術(shù)
B.標(biāo)志我國的核技術(shù)已經(jīng)躍居世界前列
C.標(biāo)志著中國成為世界上第三個獨立開展載人活動的國家
D.完成和實現(xiàn)了中國載人般天工程第一步的計劃
25．“我的附庸的附庸，不是我的附庸’。該法則流行于古代的
A．西歐一些國家 B.阿拉伯國家 C.印度　　　　D．日本
26．延續(xù)千年的拜占庭帝國之所以被奧斯曼土耳其帝國所滅亡，其主要原因有①帝國封閉保守，不肯吸收外族的先進文化成果②沒有重視教育，不發(fā)展科學(xué)技術(shù)③皇帝查士丁尼窮兵黷武④外族入侵
A．①②③ B.①③④ C.①②④ D．②③④
27.梁啟超在談到哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時發(fā)出這樣的感慨：哥倫布之后，有無數(shù)哥倫布；鄭和下西洋之后，竟無第二個鄭和。造成這種現(xiàn)象的根本原因是
A.西方的航海技術(shù)遠比比中國先進 B.明朝的國力已遠遠落后西方國家
C自然經(jīng)濟自給自足的特性決定的 D．中國人熱愛和平西方熱衷海外殖民
28．教會是西歐最頑固的封建精神堡壘，歷史上把教會統(tǒng)治的時代稱為“黑暗時代’。下列人物及其研究的成果或者卓越貢獻，給當(dāng)時的西歐教會致命打擊的應(yīng)是
A馬克思、恩格斯發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》 B．達爾文出版的《物種起源》
C．牛頓出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 D．愛因斯坦提出的“相對論”
29．1956年ll月，蘇聯(lián)的一位鄉(xiāng)村女教師寫信給當(dāng)時的最高首腦赫魯曉夫：‘我們的人民還沒有過上好日子……改善我們?nèi)嗣竦奈镔|(zhì)生活是完全必要的，對這一問題的解決不 能拖延了。全國都感到糧食很緊張……�！边@反映了當(dāng)時的蘇聯(lián)
A．嚴(yán)重的經(jīng)濟體制弊端影響農(nóng)業(yè)發(fā)展 B．人民生活水平的顯著下降
C．蘇聯(lián)當(dāng)時世界經(jīng)濟大國地位的喪失 D．蘇聯(lián)國民經(jīng)濟開始負增長
30．有學(xué)者認為，“西方是經(jīng)濟全球化最大的贏家，第三世界卻可悲地扮演著輸家的角色。”對此認識正確的應(yīng)是①經(jīng)濟全球化加劇了國際社會的貧富分化②經(jīng)濟區(qū)域化阻礙了全球 化的實現(xiàn)③經(jīng)濟全球化加強了西方國家的經(jīng)濟優(yōu)勢④發(fā)展中國家必須全面實現(xiàn)西方化
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
三、非選擇題
31.閱讀下列材料，回答問題：(8分)
材料一　　(英國擁有)很大的、不斷擴展的市場……，英國還擁有更多的、可供工業(yè)革 命的資金用的流動資本，源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人。否則，就不得不去城里找工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 不斷擴大產(chǎn)品銷路的需要，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于世界各地……這些工業(yè)所加
工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來自極其遙遠的地區(qū)的原料，它們的產(chǎn)品不僅本國消費，
而且供世界各地消費。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　-??馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
材料三　南北戰(zhàn)爭后30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新的時代，也是開始騰飛的時代。
……美國率先進入了第二次工業(yè)革命�！�…到1894年，美國工業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。
請回答：
(1)材料一，工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的重要因素有哪些?(3分)
(2)材料二中，英國為了“擴大產(chǎn)品銷路的需要”和掠奪原料，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭并通過中英《南京條約》獲取了哪些權(quán)利?(2分)
(3)材料三認為，美國充分抓住了第二次科技革命的機遇，實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛。請列舉 美國在這次科技革命中的兩項重大發(fā)明。(2分)
(4)技革命對人類社會產(chǎn)生的深遠影響說明了一個什么道理?(1分)
32閱讀下列材料，回答問題：(6分)
材科二　一幢裂開的房子是站立不住的。我認為這個政府不能永遠保持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解體??我不期望這座房子倒塌??但我確實期望它停止分裂。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??美國總統(tǒng)林肯的演講詞
材料三　　菲律賓總統(tǒng)辦公室發(fā)言人陳顯達稱：菲外交部希望中方重新考慮菲方的提議，將此事交由國際法庭解決。中國外交部發(fā)言人劉為民已多次表示，菲方應(yīng)切實尊重中國主權(quán)，不要采取使事態(tài)擴大化、復(fù)雜化的行動，使黃巖島海域盡快恢復(fù)和平安寧秩序。
　　　　　　　　　　　　　??2O12年5月1日中國網(wǎng)絡(luò)電視臺
請回答：
（1）材料一展示清初統(tǒng)治者在對外關(guān)系上所采取的一些措施。分別寫出這些措施的作用。(2分)
（2）材料二中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么?“半奴隸半自由的狀態(tài)”是一種什么樣的狀態(tài)?(2分)
（3）林肯以戰(zhàn)爭的方式維護了國家的統(tǒng)一，對美國歷史的發(fā)展有何歷史意義?(1分)
（4）材料三是說中國和菲律賓黃巖島對峙事件。我們應(yīng)如何理性看待這一事件（1分)
33．閱讀下列材料，回答問題：(8分)
材料一　有歷史學(xué)家在對世界近代史進行整體化和多視角思考后，可以將20世紀(jì)一百年的歷史劃分為三個發(fā)展階段：第一階段是從20世紀(jì)初至1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，這是“戰(zhàn)爭、危機和革命”的年代。第二個階段是從1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀(jì)70年代初，這是“A”的年代。第三個階段是從20世紀(jì)70年代初至21世紀(jì)的今天，這是“B”的年代。
材料二　　反映不同時期中國外交的幾幅圖片資料
請回答：
(1)據(jù)材料一，概括A、B兩個階段世界格局的特點。（2分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡述材料二所示新中國外交活動及其所起到的作用。(6分)
34.勇于探索和敢于創(chuàng)新是一個國家和民族永恒的主題，是一個民族生生不息的保障。以下是鄧小平同志述的三則材料，閱讀后回答下列問題（8分）
材料一　“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚�？赡芰袑幍乃悸繁容^好……，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了�！�
材料二　“所有別人的東西都可以參考，但也只是參考。世界上的問題不可能都用一個模式解決。中國有中國自己的模式。”
材料三　“改革開放子要大膽一些……不要像小腳女人一樣�！薄笆袌鼋�(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場�！�
請回答：
（1）材料一中“列寧的思路比較好”是說列寧實施了什么政策?概述該政策的主要內(nèi)容。后來僵化的“蘇聯(lián)模式”指的是什么?(3分)
（2）材料二表達了鄧小平怎樣的思想?在新中國成立初期的十年，我們曾成功仿效了蘇聯(lián)的很多做法，但也有自己的創(chuàng)新。請就“創(chuàng)新”舉一例加以說明。（2分）
（3）據(jù)材料三，該論述在當(dāng)時有何現(xiàn)實意義?(1分)
（4）寫出鄧小平在完成祖國統(tǒng)一和發(fā)展馬克思主義理論方面的創(chuàng)新成就。(2分)
2014年初中畢業(yè)、升學(xué)第二次模擬考試
歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題：本大題其l 5小題，每小穎2分，其30分。
題目161718192021222324252627282930
答案CCDDCADABABCBAD
二、非選擇題：本大題共4小題，31題8分，32題6分，33題8分，34題8分，共30
分。
31．(1)市場、資金和勞動力。(每點l分，共3分)(2)開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。中國征收英商貨物進出口關(guān)稅應(yīng)由兩國協(xié)商。(2分)(3)汽車、電話、
飛機、電燈等。(每點l分，共2分)(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(1分。只要符合題意、言
之有理即可給1分)
32．(1)臺灣府的設(shè)置，鞏固了清朝對東南邊疆的統(tǒng)治；雅克薩之戰(zhàn)，打敗了沙俄侵略軍，中俄《尼布楚條約》的簽訂，從法律上肯定了黑龍江、烏蘇里江流域(包括庫頁島在內(nèi))的大片地區(qū)是中國的領(lǐng)土。(2分)(2)“裂開的房子"是指內(nèi)戰(zhàn)前南北對峙的美國；“半奴隸半自由的狀態(tài)"是指當(dāng)時美國北方的民主制度和南方的奴隸制度(或美國南北兩種不同的經(jīng)濟制度)。(2分)(3)掃清了資本主義進一步發(fā)展障礙，為美國經(jīng)濟迅速超過英、法等國創(chuàng)造條件。(1分)(4)這是中國正常的維護海權(quán)行動；堅持通過外交協(xié)商解決當(dāng)前事態(tài)；維護國家主權(quán)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(只要符合題意、言之有理皆可得1分)
33．(1)A：“冷戰(zhàn)、霸權(quán)、競爭與崛起”B：“爭取和平與發(fā)展和改革”(2分。其他類似概括，只要符合題意、言之有理即可酌情給分)(2)圖一外交活動：1955年中國代表團參加萬隆會議。(1分)作用：“求同存異”的方針被與會國家所接受，促進會議的圓滿成功。(1分)圖二外交活動：1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華。(1分)作用：結(jié)束了中美敵對狀態(tài)，
中美開始走向關(guān)系正�；�。(1分)圖三外交活動：新世紀(jì)，中國全方位外交，真正全面走
向世界。(1分)作用：中國積極實行全方位的對外開放政策，推進共同繁榮與發(fā)展。(1分)
34．(1)新經(jīng)濟政策。(1分)允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。(1分)斯大林模
式。(1分)(2)實事求是，建設(shè)有中國特色的社會主義。(1分) “創(chuàng)新”是指全國人民代表
大會的召開和《中華人民共和國憲法》的制定。(1分)(3)鄧小平的南方談話，極大地解放
了人們的思想，促進了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。(1分)(4)“一國兩制"、建設(shè)有


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