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一、目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼?羅蘭的長篇小說《約翰?克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。

2.能力目標(biāo)

通過總結(jié)造成克萊德悲劇的原因，鍛煉學(xué)生概括及記課堂筆記的能力。通過提供有關(guān)羅曼?羅蘭的材料，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納和判斷的能力。通過對《格爾尼卡》的介紹，提高學(xué)生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作品的能力。

3.德育目標(biāo)

通過對《美國的悲劇》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從克萊德悲劇中找到對自己人生發(fā)展的警示。通過《約翰?克里斯朵夫》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生試著了解羅曼?羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想。從《等待戈多》學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確評價(jià)現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的成就。從畢加索的學(xué)習(xí)中理解藝術(shù)家的成功離不開其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：1. 德萊塞及其長篇小說《美國的悲劇》

2. 羅曼?羅蘭的長篇小說《約翰?克里斯朵夫》

3. 法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》

4.畢加索及其《格爾尼卡》

難點(diǎn)：“荒誕”是現(xiàn)代藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式，這種形式在本課《等待戈多》和達(dá)利的作品中有所反映。如何評價(jià)荒誕派藝術(shù)是理解本課的一個(gè)關(guān)鍵，對學(xué)生來講也是一個(gè)難點(diǎn)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：①對教材提到的有關(guān)文學(xué)和美術(shù)作品的產(chǎn)生背景、內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格及影響有所了解。搜集相關(guān)作品的一些名家評論，以幫助學(xué)生理解這些作品。

②制作多媒體課件以幫助教學(xué)。

③布置學(xué)生排練《等待戈多》的片斷。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)課文，查找相關(guān)文學(xué)作品的內(nèi)容提要。查找畢加索、達(dá)利的代表作品及簡介，對現(xiàn)代派藝術(shù)有一個(gè)初步了解。

四、教學(xué)過程

學(xué)生表演《等待戈多》的節(jié)選。（幻燈片2）

教師：剛才我們看的這段小品是20世紀(jì)法國荒誕劇作家貝克特的作品。我想問大家你們知道劇中人物要等的戈多到底是誰嗎？我可以告訴大家戈多是誰，人們?yōu)槭裁吹人�連作者貝克特也不知道。（邊講邊操作幻燈片3、4）

請同學(xué)們根據(jù)剛才的劇情及找到的《等待戈多》的內(nèi)容簡介想一想：《等待戈多》具有哪些藝術(shù)特點(diǎn)？他揭示了西方社會(huì)的什么現(xiàn)象？（分組討論） 答案（幻燈片5）

二十世紀(jì)的歐美涌現(xiàn)了很多像貝克特這樣的有名作家及作品。大家看這位美國現(xiàn)實(shí)主義作家德萊塞（幻燈片6）。他的主要作品有《珍妮姑娘》、《金融家》、《巨人》，合稱《欲望三部曲》《美國的悲劇》使其成為全美最有名的作家。（幻燈片7）德萊塞在《美國的悲劇》中描寫了主人公克萊德?格里菲斯受到社會(huì)上邪惡影響，逐漸蛻變、墮落為兇殺犯、最后自我毀滅的全過程。小說共分三卷。第一卷描寫克萊德這個(gè)天真幼稚的青年人怎樣受到外部世界腐蝕與毒害，逐漸演變成為一個(gè)玩世不恭、怙惡不悛的人，一直到汽車碾死女孩，逃離堪薩斯城為止，這是小說故事的準(zhǔn)備階段。第二卷描寫克萊德與富商伯父薩繆爾?格里菲斯邂逅后，以窮親戚的關(guān)系來到萊柯格斯廠內(nèi)充當(dāng)工頭助手，隨后陷入與窮女工洛蓓達(dá)、闊小姐桑德拉的三角戀情。為了高攀桑德拉，克萊德甘愿違悖自幼接受的基本道德準(zhǔn)則，犧牲洛蓓達(dá)，于是，他就通過翻船陰謀干掉了這個(gè)被他誘奸而懷孕的年輕的女工。事后，克萊德落荒出逃，逍遙法外。第三卷主要描寫案發(fā)之后，克萊德如何被捕入獄，受審和定罪，其間還穿插著美國兩黨和司法機(jī)構(gòu)利用克萊德一案大搞政治投機(jī)的丑聞。最后經(jīng)過終審判決，克萊德被送上了電椅。小說結(jié)尾處，還描寫牧師出場，為臨終之前克萊德尋求靈魂拯救的故事。了解了小說內(nèi)容梗概之后，請大家想一想：小說《美國的悲劇》主人公克萊德悲劇出現(xiàn)的原因是什么？（幻燈片8）

在二十世紀(jì)的法國有位作家這樣說：“直爽坦率地說話！不要涂脂抹粉，不要矯揉造作地說話。說話是為了使人理解，并不是為了被一小撮嬌嫩的人所理解，而是為了被成千上萬的人，被那些最樸實(shí)的、最卑微的人所理解！”他就是羅曼?羅蘭（幻燈片9）請一位同學(xué)介紹《約翰?克里斯朵夫》的故事情節(jié)。分組討論：羅曼?羅蘭通過《約翰?克里斯夫》表達(dá)了什么樣的思想？（幻燈片10）

二十世紀(jì)的蘇聯(lián)也出現(xiàn)了許多世界聞名的的文學(xué)著作，有《靜靜的頓河》（幻燈片11）作者肖洛霍夫因?yàn)樵撟髌吩?965年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)贊賞他所描寫的俄國人民生活各歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)的藝術(shù)力量和正直品質(zhì)。

（幻燈片12）蘇聯(lián)另一位作家尼?奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，影響了一代青年的成長。請同學(xué)齊聲朗讀課文108頁《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金的一段話。

（幻燈片13）“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這句話出自何處，有什么意義？

小結(jié)：20世紀(jì)文學(xué)名著（幻燈片14）

欣賞了作家們的文學(xué)作品，我們再來直觀地欣賞20世紀(jì)的名畫（幻燈片15）

西班牙杰出畫家、法國現(xiàn)代畫派的主要代表畢加索，1881年出生于西班牙一

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