一、 單項（每題2分，計30分）
1．臺灣義士丘逢甲上奏朝廷：“萬民誓不從日，割亦死，拒亦死，寧先死于亂民手，不愿死于倭人之手……”與這段話反映的史實有關的不平等條約是
A．《南京條約》B．《馬關條約》C．《辛丑條約》D．《天津條約》
2．在談到道光皇帝（1821年—1850年在位）為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時，龔書鐸 教授說：是因為“在他手上打了敗仗丟了土地，沒有面目見帝王�！边@里所說的“土地”是指
A．廣州 B．香港島 C．臺灣 D．遼東半島
3.“中國帶著首都被外敵占領的恥辱進入了20世紀。我們苦難深重的祖國啊，在窮兇極惡的列強面前，赤裸著孱弱的身軀�！边@指的是
A．火燒圓明園 B．黃海大戰(zhàn)C．簽訂《馬關條約》 D．簽訂《辛丑條約》
4．“我們革命的目的，是為 中國謀幸福，因為不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會 革命。”孫中山先生把“政治革命”概括為
（2）民族主義 B．民權主義 C．民生主義 D．民本主義
5．八年級歷史課上，老師在講中華民國紀年換算時，學生小華站起來說他爺爺就生于民國時期，他爺爺今年（2014年）80周歲了。老師問：小華爺爺生于民國多少年？正確答案應該是
A．民國十 年 B．民國二十年 C．民國三十 D．民國 四十年
6．右圖是馬星馳先生所做的漫畫《民氣一致之效果》，它深刻揭示了五四運動取得初步勝利的主要原因是
A．中國共產黨的正確領導 B．槍桿子里面出政權
C．各階層人民的聯(lián)合斗爭 D．北伐戰(zhàn)爭的推動
7.王老師參加暑期“紅色之旅”活動，參觀了“打響武裝反對國民黨反動派第一槍的地方”并拍攝了一張照片(見右 圖)。由此判斷，王老師到的地方是
A． 井岡山 B．上海 C．南昌 D． 延安
8.“……鮮血凝固的那個時候，長江嗚咽鐘山悲泣。三十萬，三十萬同胞，在黑暗中掙扎；三十萬，三十萬冤魂，在地獄里哭泣。……”三十萬同胞的遇難地點是
A．東北 B．北京 C．上海 D．南京
9.右圖中的建筑物位于沈陽北郊柳條湖地區(qū)，它記錄了日本侵略中國的史實，是進行愛國主義教育的基地。與該建筑物直接相關的歷史事件是
A.七七事變 B.九一八事變 C.西安事變 D.南京大屠殺
10．“滿天涼露壓降旗，武運凋殘日下西。會看大和魂葬處，豺鳴哭化暮鴉啼。”這是摘自李汝倫《紫玉第二集》的一首詩。這首詩的題目應該是
A．《甲午悲歌》 B．《臺灣淪陷》 C．《珍珠港祭》 D．《日寇投降》
11．1949年1月，中共 取得了軍事上的重大勝利。斯大林得知消息后，在他的臺歷上寫下了“奇跡，真是奇跡！”被斯大林稱為“奇跡”的事件最有可能是
A．三大戰(zhàn)役取得勝利B．劉鄧大軍成功挺進中原C．渡江戰(zhàn)役取得勝利 D．中華人民共和國成立
12．2014年3月1日，“徐州號”導彈護衛(wèi)艦（見右圖）開赴地中海，為我國從利比亞撤僑護航，以“徐州”命名軍艦，表達了人民子弟兵對徐州擁軍工作的敬意。徐州歷史上最大規(guī)模的擁軍支前活動發(fā)生于
A．紅軍長征時期 B．抗日戰(zhàn)爭時期
C．解放戰(zhàn)爭時期 D．抗美援朝時期
13．19世 紀末，“物競”“天擇”“淘汰”等術語在中國流傳并逐漸成為愛國人士的口頭禪。與這些術語的出現(xiàn) 密切相關的近代思想家是
A．林則徐 B．魏源 C．嚴復 D．陳獨秀
14．口號是時代的鮮明印記。與右圖所示戰(zhàn)役形勢相符合的口號是
A．打倒列強，除軍閥 B．把我們的血肉筑成新的長城
C.打過長江去，解放全中國 D．抗美援朝，保家衛(wèi)國
15.狀元是“士”中的極品，最受人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末偏偏有一位狀元“舍本逐末”、“實業(yè)救國”，此人是
A.詹天佑B.張謇C.嚴復D.曾國藩
二、非(16題12分，17題7分，18題11分，計30分)
16.（12分）中國近代化是當前學術研究的熱門話題。史學界普遍認為，中國的近代化過程其實就是中國資本主義產生、發(fā)展和近代中國先進分子探索建立資產階級民主政治體制的過程。在1919年以前，中國的近代化歷程由學習西方的軍事器物、到學習西方的政治制度、再到學習西方的思想文化，經歷了三個階段，在經濟、政治、文化領域全面啟動，并逐步展開。
據(jù)此完成下列問題。
（1）寫出中國大規(guī)模近代化運動第一步中的一位代表人物及其貢獻。（2分）
（2）1919年以前，中國人在學習西方的政治制度方面與哪些重大事件有關？（2分）
（3）20世紀初，在文化領域，中國先進的知識分子向封建專制制度和封建思想文化進行 了猛烈的掃蕩，他們高舉的兩面旗幟分別是什么？（2分）
（4）據(jù)材料寫出1919年以前近代先進的中國人向西方學習經歷了哪些變化？（2 分）
（5）近代化的探索主要是由哪些階級派別領導的？（按順序寫）（4分）
17.（7分）紅色旅游是愛國主義教育的重要途徑之一。以下是紅色旅游景點的相關圖片。圖文材料，回答問題。
圖一 圖二
（1）寫出圖一圖二所在的城市 。（2分）
（2）圖一圖二處都曾召開過具有重要意義的會議。圖一會議上確立的黨的中心工作是什么？(1 分）選舉的中央局書記是誰？（1分）
（3）圖二處曾召開過黨的歷史上具有生死攸關意義的會議，這次會議結束了哪種思想在黨中央的統(tǒng)治？
（4）請你為遵義的紅色旅游提一條建議。（2 分）
18. (10分)抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國從衰敗到振興的轉折點，在中國近代史上具有重要的歷史地位，了解它，牢記它，可以使我們勿忘國恥，奮發(fā)向上。材料，回答問題。
材料一 從1995年開始，沈陽市每年都會在9月18日鳴響防空警報，以示不忘國恥。
材料二 日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平城內搜查，遭到中國守軍的拒絕，日軍悍然向駐守盧溝橋的中國守軍發(fā)起進攻，中國守軍奮起抵抗。[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
材料三 1936年12月12日，發(fā)生了震驚中外的西安事變，事變發(fā)生后，中國共產黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變，經過各方面努力，蔣介石被迫接受“停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張。西安事變的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
———摘自人教版《中國歷史》八年級上
(1)材料一與哪一歷史事件有關？這一事件發(fā)生后，由于蔣介石的不抵抗政策，導致怎樣的結果？(3分)
(2)根據(jù)材料二提供的內容，請你說出全民族抗戰(zhàn)開始的標志是什么？
(3)材料三中的西安事變的發(fā)動者是 誰？(2分)有何目的？（1分）
（4）西安事變后，國共兩黨捐棄前嫌，一致抗日，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。請寫出中國抗擊日軍取得重大勝利的兩次戰(zhàn)役。（2分）
(5)抗日戰(zhàn)爭的勝利洗刷了百年的國恥，請寫出抗戰(zhàn)勝利的決定性力量。(1分)
（6）在中國近代史上，列強對中國發(fā)動了5次大的侵華戰(zhàn)爭，只有抗日戰(zhàn)爭勝利了，由此，你能得出哪些啟示？
答案九年級歷史第二學期第一次質量檢測
一、單項選擇題
17.（1）浙江嘉興 （嘉興也可以） 貴州遵義（只寫遵義也可以）（2分）
（2）組織和領導工人運動 陳獨秀（錯字不得分）（2分）
（3）左傾冒險主義 （1分）
（3）要利用紅色旅游景點進行多角度、全方位革命傳統(tǒng)教育；要將遵義紅色旅游景區(qū)與周圍環(huán)境協(xié)調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展等。（本題為開放性題目，言之有理即可，寫出其中任意一點即可得2分）


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