思想品德部分
（本卷滿分：50分 考試時間：50分鐘 考試形式：閉卷）
第Ⅰ卷 （共24分）
一、單項（每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題，每小題2分，共24分）
1．“請人吃飯，不如請人出汗”成了流行語，在我國許多居民的休閑方式，由呼朋喚友集體吃喝，變成了“一起運動，共同流汗”如健身、瑜伽、打球等，這說明
A．我國已全面建成小康社會 B．我國已經成為社會主義現(xiàn)代化國家
C．人民生活水平不斷提高 D．廣大人民群眾的民主意識不斷增強
2．“老人跌倒后扶還是不扶”（見右圖），在社會上引起廣泛的議論，某校九年級（2）班同學經過熱烈地討論后多數同學認為應該扶，下列不能支持他們觀點的是
A．助人為樂、見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德
B．扶起老人有利于弘揚社會正氣
C．為了避免惹麻煩，我們還是躲著的好
D．自覺履行社會責任,有利于形成溫馨、和諧的人際關系
3．熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于
A．對民族文化的認同 B．民族精神
C．對祖國的熱愛 D．國家統(tǒng)一
4．2014年10月25日23時33分，我國成功將第16顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉移軌道。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國獨立發(fā)展、自主運行，并與世界其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)兼容互用的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。這說明
A．我國的科學技術水平居于世界前列 B．我國在科技方面不需要與其他國家合作
C．中華民族精神是創(chuàng)新精神的重要內容 D．創(chuàng)新是民族進步的靈魂
5．美國著名女作家海倫?凱勒一歲半時，一場重病奪去她的視力和，隨后她又失去了說話的能力，然而她沒有消沉，她憑著頑強的毅力，靠學習盲文，以優(yōu)越的成績從哈佛大學畢業(yè)，并掌握了五種文字，出版了14 部著作。此材料說明的道理是：
A．挫折是一把“雙刃劍” B．經歷挫折就一定會取得成功
C．挫折也是財富，挫折越多越好 D．挫折只會給人帶來痛苦
6．“活到老，學到老”“學無止境”“學海無涯”……這些古語啟示我們要具有
A．創(chuàng)新精神B．終身學習的觀念
C．團隊精神 D．合作精神
7．學習有關競爭的知識后，同學們各抒己見。你認為下列那位同學的說法是錯誤的
A．小紅：“競爭沒法躲，其實也并不可怕，競爭能促進個人的成長、進步和全面發(fā)展�！�
B．小敏：“競爭就是有你無我，有我無你�！�
C．小明：“競爭也會帶來一定的負面影響�！�
D．小強：“競爭中要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒�！�
8．在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的，解決矛盾和分歧的關鍵是
A．合理分工，科學計劃 B．有效指揮，相互配合
C．及時溝通，消除隔閡 D．公平公正，共享合作成果
9．孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！毕铝嘘P于誠信的說法不正確的是
A．誠信是為人做事的基本準則 B．誠信就是有一說一，從不說謊
C．誠信政府是建立誠信社會的基礎 D．誠信是市場經濟健康發(fā)展的重要保證
10．2014年 10月16日，我國又一條陸上能源運輸大動脈――西氣東輸三線工程在北京、新疆和福建三地同時開工。在我國社會主義現(xiàn)代化建設中，必須切實加強地區(qū)經濟合作，積極實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。下列對此理解不正確的是
A．西部地區(qū)可以將技術優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢B．東部地區(qū)可以尋求到更大的發(fā)展空間
C．可以促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展D．可以互惠互利，實現(xiàn)雙贏
11．下列對右圖《如此競賽》的認識，正確的是
①A校想在競賽中取得好成績，這無可厚非
②A校的行為屬于不正當競爭
③這對B校不公平
④這不利于A校學生誠信品質的養(yǎng)成，但有利于A校學生樹立正確的競爭意識
A．①②④ B．②③
C．①③ D．②③④
12．2014年8月20日，安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來（原重慶市委書記薄熙來的妻子）故意殺人案作出一審判決，認定薄谷開來犯故意殺人罪，判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，這告訴我們
①違法必究是依法治國的前提 ②任何違法行為都必須承擔法律責任
③依法治國的根本目的是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威
④依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④
第Ⅱ卷 非選擇題 （共26分）
二、簡要分析題（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共14分）
13．材料一：美國蘋果公司在當地時間2014年9月12日召開新品發(fā)布會，蘋果公司推出傳聞已久的iPhone 5。 摩根大通公司美國首席經濟學家費羅利預計，如果iPhone 5手機大賣，將為美國今年第四季度經濟增速貢獻0.25至0.5個百分點。
材料二： 風靡全球的iPhone由美國蘋果公司（Apple, Inc．）推出，它包含上百個零部件，其中約90%在美國以外生產，半導體來自德國和中國臺灣，內存來自韓國和日本，顯示屏和電路板來自韓國和中國臺灣，芯片組來自歐洲，稀有金屬來自非洲和亞洲，但所有這些零部件最終都在中國由“富士康”組裝。
結合所學知識，你能從上述材料中提取出哪些有效信息？（不少于三個角度，6分）
14．材料一：2014年 10月24日上午，浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園“幼師虐童照”在網絡上大量出現(xiàn)，幼師顏艷紅“一時好玩”揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭議。經網友人肉，其QQ空間有很多照片，變態(tài)懲罰手段層出不窮，包括對幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾筒等。
材料二：虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪，現(xiàn)已對其予以刑拘。
上述材料，結合所學知識回答下列問題：
（1）請你運用《樹立法治觀念》的有關知識，對材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進行簡要的評析。（4分）
（2）請依據依法治國的基本要求，結合材料，為我國建設社會主義法治國家提出兩條合理化的建議。（4分）
三．實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分）
15．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。某校九年級（1）班同學以“傳承中華文化，弘揚民族精神”為主題，開展研究性學習，下面是同學們獲得的信息，讓我們共同參與探究與實踐。
【感悟中華美德】
最美女教師張麗莉（右圖），危險瞬間，奮不顧身去救學生，自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢；一個2歲女童從10樓墜落，她奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子，這就是最美媽媽吳菊萍；還有最美司機吳斌、最美護士姐萬永平、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物，讓我們看到了人性的光輝，看到了愛與希望，他們是中華民族的道德形象。
（1）從這些“最美人物”身上，你感受到哪些中華傳統(tǒng)美德？（2分）
【傳承中華文化】
2014年10月11日，瑞典文學院宣布，將2014年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言（右圖），以表彰他對歷史和當代文學的貢獻，評委會的頒獎理由是：“莫言的魔幻現(xiàn)實主義作品，融合了民間故事、歷史和當代社會”。聽到這一消息，全中國沸騰了……
（2）你認為九（1）班同學有可能通過哪些途徑獲得這一信息？（至少兩種途徑，2分）聽到這一消息你的感想是什么？（4分）
【弘揚民族精神】
釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看，釣魚島都是中國的固有領土，中國對其擁有無可爭辯的主權。但近年來，日本不斷對釣魚島采取單方面舉措，特別是對釣魚島實施所謂“國有化”，嚴重侵犯中國主權。這不但嚴重損害了中日關系，也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的否定和挑戰(zhàn)。中國政府和中國人民捍衛(wèi)國家領土主權的決心和意志是堅定不移的，有信心、有能力捍衛(wèi)國家主權，維護領土完整。（見下圖）
（3）捍衛(wèi)釣魚島主權，弘揚了偉大的中華民族精神，這一精神的核心是什么？（2分）作為國家的小主人，你為捍衛(wèi)釣魚島主權做了些什么？（2分，不少于兩個方面）
九年級思想品德試題參考答案
一、單項選擇題（24分）
題 號123456789101112
答 案CCADABBCBABD
二、簡要分析題（14分）
13．科學技術的迅猛發(fā)展，成為推動經濟和社會發(fā)展的強大動力，極大地改變著世界的面貌和人類的生活（科學技術是第一生產力）；創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力；在當代，經濟全球化迅猛發(fā)展，世界各國經濟聯(lián)系更加緊密；分工是合作的前提，合作是分工的必然結果；合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用。發(fā)展離不開合作；合作可以互惠互利，共享成果；我國積極實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，積極參與經濟全球化等（只要符合題意的三點即可，每點2分，共6分。）
14．（1）顏艷紅的行為是錯誤的（不對的、違法的，1分）。顏艷紅“虐童”行為是法治觀念淡薄的表現(xiàn)（缺乏法治觀念的表現(xiàn)，1分），文明的社會離不開法，合格的公民不能不懂法。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。（1分），（或顏艷紅不能自覺遵守法律，侵犯被虐兒童的生命健康權）。作為公民，我們應學法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。（1分）只要符合題意，言之有理也可以酌情給分。
（2）依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。（2分）
建議：國家立法部門應完善懲治“虐童”的法律、法規(guī)（將“虐童”入刑）；司法部門公正司法，加大對“虐童”行為的打擊力度；公民應學法、懂法、自覺守法，增強法治觀念維護兒童合法權益（每條建議1分，共2分）等符合題意即可。如沒有結合材料提建議酌情給分。
三．實踐與探究題（12分）
15．（1）舍己為人；樂于助人；見義勇為；不怕犧牲；勇?lián)�責任，具有強烈的社會責任感；親近社會、奉獻社會（無私奉獻）等。(本題為開放性試題，只要符合題意即可。1點1分，共2分)
（2）獲得信息的途徑有：上網、聽廣播、看電視、看報紙等。（只要符合題意，每小點1分，共2分。）
感想：作為中國人，我感到驕傲和自豪；中華文化歷史悠久，源遠流長，博大精深；中華文化正闊步走向世界；中華文化在與世界文化的交流中，將會成為具有全球意義的文化資源，為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻；熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于對民族文化的認同；我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；我們要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實踐中不斷創(chuàng)新，建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義文化。（本題為開放性試題，只要符合題意即可。每個角度2分，不少于兩個角度。共4分）


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