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2012年中考政治熱點學習先進人物 收獲心靈感動專項復習
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
九年級
來源:
高中學習網
2012年中考思想品德熱點專題集錦
專題三 學習先進人物 收獲心靈感動
一.背景材料
第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號,李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。
2011年3月5日是第48個“學雷鋒”紀念日和第12個“中國青年志愿者服務日”,各地組織圍繞“弘揚雷鋒精神 做時代好少年”、“頌雷鋒精神 讓青春閃光”、“愛心獻社會,真情暖人間”等主題廣泛開展了主題教育實踐活動
2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設實施綱要》十周年,9月20日是第九個全國"公民道德宣傳日",各地相繼掀起學習道德模范、爭當道德模范的熱潮,群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下,干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風。
新華社北京1月16日電(記者許雪毅)以“我們的感動 我們的力量”為主題的“中國網事?感動2011”年度網絡人物頒獎典禮16日在北京舉行!白蠲缷寢尅眳蔷掌嫉10位草根英雄以自己的愛心和壯舉,被近千萬網民“頂起”,從無數感動人物中脫穎而出,登上了璀璨舞臺。 2012年2月3日晚,CCTV感動中國2011年度人物揭曉,分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲 一生奉獻給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫(yī)學家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養(yǎng)母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國:兩袖清風、一心為公。
二.與教材知識的結合
1.加強社會主義思想道德建設,是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環(huán)節(jié).大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范.
2.大力弘揚和培育民族精神.民族精神是民族文化的核心和靈魂,是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐;以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。
3.社會主義精神--文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
4.自覺承擔社會責任,積極參加公益活動,服務人民,奉獻社會。
5.生命的意義不在于長短,而在于內涵,生命價值在于創(chuàng)造和奉獻。
6.發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神,培養(yǎng)堅強的意志品質,自立自強的精神,關愛他人,見義勇為的優(yōu)秀品德。
7.發(fā)展社會主義先進文化,堅持以科學的理論武裝人 ,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人.以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
三.命題角度
1、評選《感動中國》年度人物有什么重大意義?
答:(1)感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責任感,發(fā)揚無私奉獻精神,有利于弘揚社會正氣,加強社會主義精神文明建設,體現偉大的民族精神。(2)有利于深入貫徹黨的十七大精神,弘揚社會主義榮辱觀(3),有利于構建社會主義和諧社會 (4),有利于加強社會主義思想道德建設,提高全體公民的思想道德水平. (5),有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神.
2、他們感動中國的原因:
(1)熱愛祖國;(2)敬業(yè)奉獻,在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績;(3)他們默默無聞無私奉獻,熱愛祖國,服務社會,具有強烈的社會責任感,勇于承擔使命;(4)他們的行為弘揚了社會正氣,促進了社會的和諧,體現了偉大的民族精神。(5)他們具有堅強的意志,胸懷大志,戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。
(6)他們弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,誠實守信,助人為樂,愛崗敬業(yè),敢于奉獻。(7)他們具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力(8)他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。(9)樂于助人、無私奉獻等。(要結合具體人選的事例來分析)
3.學習先進人物的意義?
答:有助于加強社會主義精神文明建設,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質;有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激勵人們追求真、善、美,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德;有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,實現全面建設小康社會的目標;有助于維護國家的長治久安,實現國家的繁榮富強;有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設事業(yè)的接班人等。
4.青少年如何向先進人物學習,化感動為行動?
答:樹立崇高遠大理想,努力學習科學文化知識、勤于實踐,勇于創(chuàng)新;增強社會責任感,勇擔時代賦予我們的崇高使命,立志成才、報效祖國;加強自身的道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質;自強不息、艱苦奮斗等。
5、這些英雄模范人物有什么共同品質?
答:他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質。
6、了解了感動中國人物的先進事跡后,某校立即為此開展系列“向先進人物學習”的活動,現請你參與進來,完成下列任務:
(1)請你設計幾種活動形式
答:①辦板報;演講比賽;主題班會等
(2)請任選一種形式,設計出活動主題和活動步驟。
答:主題班會,主題:“…我們學習的榜樣”;步驟:① 組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料 ②自由發(fā)言,補充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進事跡,并發(fā)表自己的看法 ③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習 ④為…開展愛心捐助
(3)結合材料談一談開展這次活動有什么意義。
答:有利于加強社會主義精神文明建設;有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;對弘揚社會正氣,推進公民基本道德建設,培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用
7.“感動中國年度人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習?
(1).學習他們的責任意識。積極承擔責任是做人的基本要求。人們只有各自承擔起自己的責任,才能建立良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,才能促進社會的文明、進步和發(fā)展。(2).學習他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們應向這些感動中國人物學習,不斷發(fā)揚和豐富以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(3).學習他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭的動力?茖W的本質在于創(chuàng)新,科技創(chuàng)新越來越成為當今社會生產力解放和發(fā)展的重要基礎和標志,越來越決定一個民族和國家的發(fā)展進程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望,更應該向錢偉長那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,為建設創(chuàng)新型國家,為國家的繁榮富強盡自己的貢獻力量。
(4).學習他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠,是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動,為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。
(5).學習他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用;堅強的意志是堅定人生目標的保障,是克服困難、獲得成功的必要條件;我們應該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想,發(fā)揚艱苦奮斗精神,在磨礪意志中自強不息,開拓創(chuàng)新,為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
8. 評選表彰和學習宣傳全國道德模范有什么重要意義?
(1 )有利于促進社會風氣的轉變,建設和諧社會。
(2 )有利于促進社會主義核心價值體系的建設。
(3 )為經濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障。
9.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示?
(1) 珍愛生命,甘于奉獻。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。
(2)誠實守信,一諾千金。全國誠實守信模范,信守承諾,彰顯中華民族代代傳承的美德。
(3) 恪盡職守,敬業(yè)奉獻。他們在自己平凡的崗位上,不言代價與回報,將責任心、使命感化作了堅守的動力,為社會的發(fā)展奠定了牢固的根基。
(4) 知恩圖報,孝老愛親。他們面對種種困難,用人間的大愛、赤子之心,見證了中華文明五千年血脈相隨。
10. 我們青少年如何向全國道德模范學習?
要樹立遠大理想,增強社會責任感,自覺踐行公民道德規(guī)范,努力學習科學文化知識,熱心公益,服務社會,在奉獻中實現人生價值。
11.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會,
(1)活動:環(huán)保志 愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學生”簽名活動、向希望工程、海地地震災區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等. (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng):⑦增強了自身的社會責任感和使命感;④提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力;④養(yǎng)成了健康的行為習慣等。 (3)體會:①我們的社會是互幫互助的社會,是人人相互關愛的社會;②參與公民道德實踐活',既承擔著社會責任 ,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升:③開展公民道德實踐活動,有利于形成良好的社會道德風尚 ,促進社會主義精神文明建設等。[來源:Zxxk.Com]
12.目前,我國青少年存在哪些不良道德傾向?有什么危害?
答案:(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不受紀律等。(2)這些行為嚴重敗壞了社會風氣,損害了社會主義精神文明建設,不利于社會主義文化建設,對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
13.當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義?
答案:(1)思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題,它體現了精神文明的性質和方向,是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。
(2)有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。
(3)有利于推進社會主義精神文明建設、建設中國特色社會主義文化。
(4)有利于青少年形成科學的人生觀和價值觀,是青少年健康成長的需要。
14.請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。
答案:(1)學校:全面貫徹國家的教育方針,加強和改進學校的德育教育;
(2)社會:創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品,豐富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭:家長要以正確的思想和言行引導、教育子女,及時解決子女思想中存在的問題。
(4)國家:切實加強文化市場監(jiān)管,凈化網吧、娛樂市場經營環(huán)境等。
15.作為志愿者,應該具備哪些素質?
①具備良好的科學文化素質和思想道德素質; ②具有團隊精神和合作意識;③組織紀律性強;③有較強的責任感;④熱情大方,尊重他人; ⑤對人守信,對事負責;⑥有一定的外語知識;懂得社交禮儀。
16.在日常生活中,你準備怎樣做一個文明的中國公民:
①樹立公德意識,愛護公共環(huán)境,講究衛(wèi)生;②培養(yǎng)良好的道德素質,關心社會,關愛他人,樂于助人;③提高文明意識,言談舉止,大方得體,有文明,講禮貌;④增強社會合作精神,自覺遵守和維護公共秩序;⑤增強民族自豪感,自尊心,與外國朋友交往,不卑不亢,不失國格和人格。
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