學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的含義。
2、認(rèn)識(shí)如何探究物質(zhì)的性質(zhì)。
3、掌握科學(xué)探究的步驟，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)如何探究物質(zhì)的性質(zhì)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
掌握科學(xué)探究的步驟，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。
導(dǎo)學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)準(zhǔn)備
1、 物質(zhì)的變化分為 和 。物理變化是指
�；瘜W(xué)變化是 。化學(xué)變化又叫 。
2、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 。
3、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是 。這也是判斷物理變化和化學(xué)變化的主要依據(jù)。
4、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是 。
二、新知學(xué)習(xí)
1、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的含義
閱讀教材的相關(guān)內(nèi)容，給出概念的含義。
⑴、物理性質(zhì)是 。
⑵、化學(xué)性質(zhì)是 。
⑶、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是 。
2、科學(xué)探究的過(guò)程-----以探究銅的化學(xué)性質(zhì)來(lái)理解
閱讀教材的內(nèi)容，討論歸納科學(xué)探究的步驟。
閱讀24 頁(yè)“長(zhǎng)話短說(shuō)”后，默寫出科學(xué)探究的步驟： →
→ → → → 。
四、知識(shí)總結(jié)
1、 物質(zhì)的性質(zhì)分為 和 。物理性質(zhì)是指
�；瘜W(xué)性質(zhì)是 。
2、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是 。這也是判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的主要依據(jù)。
3、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的聯(lián)系是
4、科學(xué)探究的步驟： → → → → → 。[來(lái)源
五、學(xué)能展示
1、下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是------------------------------（ ）
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大。 B、氧氣難溶于水。
C、鎂條能在空氣中燃燒 D、銅比鐵硬。
2、物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是-----------（ ）
A、木炭的穩(wěn)定性 B、一氧化碳的還原性 C、酒精的可燃性 D、濃鹽酸的揮發(fā)性
3、指出下列那些是物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)
（1）鐵易生銹 （2）鐵生銹 （3）酒精燃燒
（4）酒精能燃燒 （5）木柴可以燃燒 （6）木柴燃燒
4、下列物質(zhì)的性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A銅線能導(dǎo)電 B鎂條能燃燒 C水是無(wú)色液體 D酒精的沸點(diǎn)比水低
5、下列有關(guān)物質(zhì)的用途中、利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A鋁絲用于制導(dǎo)線 B 鎂用于制照明 C 酒精用于做燃料 D氧氣用于煉鋼
6．區(qū)別下列物質(zhì)、請(qǐng)將所依據(jù)的具體性質(zhì)填在橫線上。
（1）鐵絲和銅絲 （2）白酒和白醋
（3）水銀和鎂條 （4）食鹽和面粉
7、下列關(guān)于鐵的敘述中：①鐵具有銀白色金屬光澤；②鐵在潮濕的空氣中易生銹；③鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體；④鐵在1535℃由固態(tài)變成液態(tài)，在2750℃時(shí)沸騰變?yōu)闅鈶B(tài)；⑤鐵熔化變成鐵水。
其中描述物理性質(zhì)的是 化學(xué)性質(zhì)的是 。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/78959.html

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