題：6.1線段、射線、直線（1）
班級 組別 姓名 使用日期
【學習目標】
1．認識并會用符號表示線段、射線、直線；
2．知道“兩點之間的所有連線中，線段最短”，“兩點確定一條直線”.
【學習重、難點】用符號表示線段、射線、直線.
【導學提綱】
做一做：
閱讀本P148“議一議”，在圖6-1上畫出從甲地到乙地最短路線.
生活常識告訴我們：“兩點之間的所有連線中， 最短”.
叫做這兩點之間的距離.
試一試：
本P147研究“頭活動”中的城市地圖.
用黑色筆描出“火車站—運河路—青年路—汽車站”線路；
用紅色筆描出“火車站—運河路—世紀大道—解放路—汽車站”線路.
你發(fā)現(xiàn)由火車站到汽車站，走哪條路線更近？把你的想法和同學們交流.

圖中的線段記作 或 ，也可以記作 .
圖中的射線記作 .
圖中的直線記作 或 ，也可以記作 .

自我嘗試：
1.操作：如圖,已知三點A、B、C.
(1)畫線段AB；
(2)畫射線AC；
(3)畫直線BC.
議一議：
（1）經(jīng)過B點可以畫幾條直線？
（2）經(jīng)過B、C兩點可以畫幾條直線？
你能得到什么結論？把你的想法和同學們交流.
（3）經(jīng)過三個點可以畫幾條直線？

2.如圖，點B、C在線段AD上.
（1）圖中以A為一個端點的線段有幾條？以B為一個端點的線段有多少條？
（2）圖中共有多少條線段？請分別表示出.
（3）AD= + +
= +
= + .

【個案補充】

【盤點收獲】

【反饋矯正】
1. 本P149練一練1、2、3.
2.《補充習題》P96 1、2、5.

【遷移拓展】
1.如圖，點B、C在直線AD上.
(1)分別以A、B、C、D為端點的射線各有幾條?圖中一共有多少條射線?
(2)有幾條射線可以用圖中字母表示出？
(3)圖中共有幾條線段？幾條直線?

2.從南京開往A市的特快列車，途中要�？績蓚�站點，如果任意兩站之間的票價都不相同，那么有多少種不同的票價？有多少種車票？
【堂作業(yè)】 本P150練一練第2題；P151習題6.1 第4題.

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