題：5.2圖形的變化（1）
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【學(xué)習(xí)目標】
1.通過動手試驗了解平面圖形如何通過旋轉(zhuǎn)變化成立體圖形,了解點動成線、線動成面的原理.
2.了解復(fù)雜的圖形如何由簡單的圖形構(gòu)成的.
【學(xué)習(xí)重、難點】
平面圖形通過旋轉(zhuǎn)而形成立體圖形，簡單圖形拼成復(fù)雜的圖形
【導(dǎo)學(xué)提綱】
1.長方形紙繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)1周；直角三角尺繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)1周；一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)；它們分別形成怎樣的幾何體呢？
2.自學(xué)本P123做一做，完成下列活動.
活動一：（1）旋轉(zhuǎn)下列圖形.
（2）點、線、面的互動關(guān)系.
活動二：（1）兩塊相同的直角三角板的相等的邊拼在一起，能拼出幾種不同的平面圖形？說出圖形名稱.

（2）下圖沿點劃線折疊后形成怎樣的圖形？請試著畫出.

（1） （2） （3）
（3）下圖是由圖“回”向右平移而成，將圖沿虛線剪開.
a.怎樣改變這兩部分圖形的位置就能得到圖2，你還能得到什么樣的圖案；
b.畫出圖（1）虛線下半部向右平移動4格后所得到的圖形.

圖（1）

圖（2）
【個案補充】

【盤點收獲】

【反饋矯正】
完成本P125 練一練 補充習(xí)題

【當堂練習(xí)】本P127 第2題

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