第三單元第一節(jié)陸地與海洋的分布
【目標】
１、認識地球表面的海陸面貌，
2、運用地圖說明七大洲、四大洋的位置和分布特點。
【重點難點】
七大洲、四大洋的位置
【教具準備】
投影儀，自制七大洲、四大洋掛圖、拼圖
【教學過程】
新導入：提問：我國第一位航天員是誰？他進入太空看到的地球是一個什么樣子？
回答：楊利偉，蔚藍色的星球。我們今天學習一下地球上的海陸分布。
活動：每個同學拿出自己帶的地球儀，用透明膠將地球儀一分為二（可選擇任一方式），要求學生觀察任一半球是海洋面積大，還是陸地面積大？回答：海洋大。
講述：地球上71％為海洋，29％為陸地，海陸分布不均勻，陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
提問：前蘇聯(lián)宇航員進入太空看到地球后，曾經(jīng)說過，我們給地球起錯了名字，應(yīng)該叫水球。請同學們選擇一下，你們覺得這個星球應(yīng)該叫地球還是水球？
回答：因為古人生活的范圍很小，居住在大陸兩岸的人們沒有交流，海洋被視為天地的盡頭，他們根本不知道地球的全貌，因此叫做地球。
展示：大陸、島嶼、半島等示意圖。請同學們在地球儀找出任一半島、島嶼、海洋、大陸，并說出其區(qū)別。
我們把全球陸地分為七大洲，海洋分為四大洋，請同學們分別在地球儀、地圖上找出七大洲和四大洋。
活動：請幾個同學上臺分別在地球儀和地圖上指出七大洲與四大洋。再進一步仔細觀察地球儀或地圖，你能告訴我哪些大洲位于東半球、哪些大洲位于西半球、哪些大洲位于北半球、哪些大洲位于南半球、哪些大洲被赤道穿過以及大洲與大洲之間的界線嗎？
小結(jié)：東半球：亞洲、非洲、歐洲、大洋洲、南極洲
西半球：南北美洲
北半球：歐洲、亞洲、北美洲
南半球：非洲、大洋洲、南美洲、南極洲
赤道穿過：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲
亞歐界線：烏拉爾脈、烏拉爾河、大高加索脈、土耳其海峽
亞非界線：蘇伊士運河
南北美洲：巴拿馬運河
活動：玩拼圖，記輪廓。讓我們一起做個拼圖游戲（拿出前準備好的七大洲幾何圖形），請同學們把它們放在標有經(jīng)緯線的空白圖上，看誰做得又快又好。（學生積極參與，在拼圖的過程中，會出現(xiàn)錯誤，就請別的學生糾正。）
總結(jié)：今天我們學習了世界海陸的分布，要知道在任何一個半球上，海洋面積總是大于陸地面積。世界分為七大洲和四大洋。我們要掌握它們的位置和輪廓特征。


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