2011~2012學(xué)年度上學(xué)期期中水平測試試卷七 年 級(jí) 歷 史(考試時(shí)間:100分鐘,滿分100分)題號(hào)一二三合計(jì)得分
一、選擇題:(在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填入下面表格內(nèi),本題22小題,每小題2分,共44分)序號(hào)1234567891011答案序號(hào)1213141516171819202122答案1、目前我國境內(nèi)已知的最早人類是A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人2、考古人員在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說明北京人:A.會(huì)建造房屋 B.會(huì)使用天然火 C.會(huì)制造彩陶 D.會(huì)種植水稻3、2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其中,福娃貝貝的頭部飾,借鑒了中國古代彩陶中的魚紋裝飾圖案?吹竭@個(gè)可愛的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的:A.北京人 B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民4、歷史老師在介紹我國一處早期化遺址時(shí),提到“長江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”。此化遺址最有可能是A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址5、被中國人尊稱為“人初祖”的是A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜6.我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹校粝略S多美麗的傳說。右圖反映的是A.大禹治水 B.精衛(wèi)填海 C.后羿射日 D.夸父逐日7、你認(rèn) 為下列哪種制度的出現(xiàn)標(biāo)志著我們古代由“公天下”變成了“家天下”A.禪讓制 B.王位世襲制 C.郡縣制 D.中央集權(quán)制8、小說《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫,反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)?A.夏王桀 B.商王紂 C.周厲王 D.周幽王9、我國古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,工藝精湛,目前世界上出土的最大的青銅器產(chǎn)生于我國哪個(gè)朝代A.夏朝 B.商朝 C. 西周 D.春10.物是鮮活的歷史。下列物中最能反映商朝社會(huì)生活的是( ) A. 兵馬俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木簡 D. 青花瓷11、“他對(duì)內(nèi)整頓朝政,對(duì)外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)!边@里的“他”是A.周武王 B.齊桓公 C.晉 公 D.楚莊王12.戰(zhàn)國末期,使東方六國再也無力抵擋秦國強(qiáng)大攻勢(shì)的戰(zhàn)役是A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)13、某中學(xué)為迎接我國首個(gè)化遺產(chǎn)日,舉辦了古代化知識(shí)競賽,其中有一道題目是“我國聞名世界的古代防洪灌溉工程是什么?你認(rèn)為正確的答案是A.都江堰 B.趙州橋 C.通濟(jì)渠 D .永濟(jì)渠14、秦國能成為七個(gè)諸侯國中實(shí)力最強(qiáng)的國家而完成全國的統(tǒng)一,主要是因?yàn)?br>A.進(jìn)行了管仲的改革 B.進(jìn)行了商鞅變法 C.修建了都江堰 D.修筑了長城15、郭沫若說“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠鞘?br>A.商代字 B.可在龜甲或獸骨上的字C.目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的字 D.字母字的起16、2008年元旦,國務(wù)院新修訂的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》開始實(shí)施,其中新增的且傳說與屈原有關(guān)的放假節(jié)日是A.元宵節(jié) B.清明節(jié) C.端午節(jié) D.中秋節(jié)17、孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的言行被記錄在A.《論語》中 B.《詩經(jīng)》中 C.《道德經(jīng)》中 D.《春秋》中18、下列主張中,最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是A.福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚 B.斧斤以時(shí)入林,林木不可勝用也C.仁者愛人,為政以德 D.兵無常勢(shì),水無常形。19、統(tǒng)一是中國歷史的主流,中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家是A.夏 B.商 C.周 D.秦20、秦滅六國,建立起我國第一個(gè)統(tǒng)一的封建國家。統(tǒng)一之后的貨幣是
A. B. C. D.21、我 國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)是A.陳 B.沛縣 C.大澤鄉(xiāng) D.漁陽 22、成語“破釜沉舟”表現(xiàn)楚霸王項(xiàng)羽勇往直前,絕不后退的決心。該成語出自下列那次戰(zhàn)役A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.巨 鹿之戰(zhàn) D.官渡之 戰(zhàn)二、史林釋義(40分)1、中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界明,唯有我先。 ??孫中請(qǐng)回答:(6分)⑴軒轅指的是誰?后人尊稱他為什么?(4分)
⑵材料中的“平定蚩尤亂”指哪一歷史事件?(2分)
2、材料—— “管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下”。請(qǐng)回答:(12分)(1)這段話的意思是什么?(4分)
(2)管仲是如何輔助齊桓公治理齊國的?(4分)
(3)“管仲相桓公”的結(jié)果如何?(4分)
3、“治世不一道,便國不法古”!眺①這句話的意思是什么?(4分)
②這句話是針對(duì)什么人說的?試對(duì)商鞅的做法加以評(píng)價(jià)。(8分)
4、閱讀下列材料:材料一 秦朝農(nóng)民每年要將收獲的 2/3以上交給國家,長年在外服役的有二三百萬人。那時(shí)候,所有壯年男子都去打仗或服勞役,婦女也被迫轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧。材料二 秦朝時(shí)死刑種類多,共有十多種,如腰斬、車裂等,還有“族殊”和“連坐”等。人民動(dòng)不動(dòng)就要受到刑法的處治。材料三 王侯將相寧有種乎?請(qǐng)回答:(10分)(1)材料一、材料二反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?(2分)
(2)材料三中的話是誰講的?他講這些話的目的是什么?(4分)
(3)材料一、材料二與材料三之間是否有聯(lián)系?(4分)
三、歷史探究(16分)1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成下面問題。(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)表格列出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物各一名及其情況。(9分)姓名著作主要思想 (2)上述人物,你最喜歡哪一位?說出你的理由。(4分)
(3)你覺得上述人物中的哪些觀點(diǎn)值得被現(xiàn)代社會(huì)吸收、利用?(3分)
七年級(jí)歷史段考參考答案一、選擇題:(在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填入下面表格內(nèi),本題22小題,每小題2分,共44分)序號(hào)1234567891011答案ABCCBABBBBB序號(hào)1213141516171819202122答案DAACCABDCCC二、史林釋義(40分)1、⑴黃帝;“人初祖” (4分)⑵黃帝和炎帝部落聯(lián)合在涿鹿打敗蚩尤。(2分)2、(1)管仲協(xié)助齊桓公,治理國家,在諸候中稱霸,使天下一統(tǒng)。(4分)(2)改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)、改革軍制,以“尊王壤夷’為號(hào)召。(4分)(3)齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。(4分)3. ①意思是治理國家不一定用一種辦法,只要對(duì)國家有利,就不必效法古代。(4分)②針對(duì)反對(duì)變法的舊貴族勢(shì)力(2分)。商鞅變法順應(yīng)了封建社會(huì)發(fā)展的歷史趨勢(shì)。經(jīng)過商鞅變法,秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家(6分)。4、答:(1)反映了秦朝賦稅、逐役、兵役繁重,刑法殘酷。(2分)(2)陳勝,為了號(hào)召大家舉行起義推翻秦朝。(4分)(3)有聯(lián)系,正是由于秦的統(tǒng)治殘酷,激起人民的反抗,所以陳勝號(hào)召大家舉行起義,推翻秦朝。(4分)三、歷史探究(16分)答:(1)(9分)姓名著作主要思想孔子《論語》提出“仁”的學(xué)說,主張“為證以德”。主張“因材施教、謙虛好學(xué)”“溫故而知新” (1分)墨子主張“兼愛”“非攻” (1分)老子《道德經(jīng)》認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。主張以柔克剛(1分)韓非主張改革,提倡法治,建立君主專制的中央集權(quán)制(1分)孫武《孫子兵法》“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆” (1分)(2)不唯一,只要說明理由即可。(4分)(3)孔子“仁”的學(xué)說和關(guān)于教育的主張;老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化;墨子的“兼愛”“非攻”;韓非子的法治思想都值得現(xiàn)代社會(huì)吸收和借鑒。(3分)
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