七年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)學(xué)案(3)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 使用日期_____________一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.列代數(shù)式表示(注意規(guī)范書寫)(1)某商品售價(jià)為 元,打八折后又降價(jià)20元,則現(xiàn)價(jià)為_(kāi)____元.(2)如圖,搭一個(gè)三角形需要3根火柴,搭兩個(gè)三角形需要5根火柴,搭三個(gè)三角形需要7根火柴,…,按這個(gè)規(guī)律,搭 個(gè)這樣的三角形的需要火柴棒根數(shù)為 .(3)用代數(shù)式表示:① 與 的差的平方:_ ____; ② 的立方與 的和___________.2.寫出下列各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).(1) ; (2) ; (3) .
3.寫出下列各多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)數(shù)和次數(shù).(1) ; (2) ; (3) .
4.下面是小明后作業(yè)中的一道題.計(jì)算: .解:原式= .你同意他的做法嗎?為什么?
5.(1)當(dāng) 時(shí),求代數(shù)式 的值;
(2)當(dāng) , 時(shí),求 的值.
二、例題講解例1. 有總長(zhǎng)為 的籬笆,利用它和房屋的一面墻圍成如圖形狀的園子,園子的寬為 .(1)用關(guān)于 , 的代數(shù)式表示園子的面積;(2)當(dāng) , 時(shí),求園子的面積.
2.已知 、 互為相反數(shù), 、 互為倒數(shù), 的倒數(shù)等于它本身,則 的值是多少?
3.公安人員在破案時(shí)常常根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)作案人員留下的腳印推斷犯人的身高,如果用 表示腳印長(zhǎng)度, 表示身高.關(guān)系類似滿足于: .(1)某人腳印長(zhǎng)度為24.5cm,則他的身高約為多少?(精確到1cm)(2)在某次案中,抓獲了兩可疑人員,一個(gè)身高為1.87m,另一個(gè)身高1.82m,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的腳印長(zhǎng)度為26.3cm,請(qǐng)你幫助偵察一下,哪個(gè)可疑人員的可能性更大?4.(1)若 與 是同類項(xiàng),求 的值;(2)若 與 的和單項(xiàng)式,求 的值.
5.合并同類項(xiàng):(1) ; (2) .
三、堂反饋1.一批電腦進(jìn)價(jià)為 元,加上20%的利潤(rùn)后優(yōu)惠8%出售,則售出價(jià)為( )A. (1+20%) B.(1+20%)8% C.(1+20%)(1-8%) D.8% 2.單項(xiàng)式 是關(guān)于 、 、 的五次單項(xiàng)式,則 = .3.全校學(xué)生總數(shù)是 ,其中女生占40%,則男生人數(shù)是________.4.當(dāng) =________時(shí), 與 是同類項(xiàng).5. 先化簡(jiǎn),再求值:(1) ,其中 ;(2) ,其中 , .
四、后作業(yè)1.下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是 ( )A. B.a×3 C.3x-1個(gè) D.2 n2.下列合并同類項(xiàng)正確的有 ( )A.2x+4x=8x2 B.3x+2y=5xy C.7x2-3x2=4 D.9a2b-9ba2=03.若代數(shù)式 的值是8,則代數(shù)式 的值是 ( )A.2 B.17 C.3 D.164.用代數(shù)式表示比 的5倍小3的數(shù)是 .5.代數(shù)式- 的系數(shù)是 .6.當(dāng) 時(shí),代數(shù)式 的值是 .7.如果3個(gè)連續(xù)偶數(shù)中間一個(gè)為 ,那么另外兩個(gè)數(shù)是 和 ,這三個(gè)數(shù)的和應(yīng)表示為 .8.“同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加”這個(gè)運(yùn)算法則可以用字母表示為 .9.設(shè)一個(gè)三位數(shù)個(gè)位數(shù)字為 ,十位數(shù)字為 ,百位數(shù)字為 ,請(qǐng)你寫出這個(gè)三位數(shù) .10.觀察下列算式:21=2、22=4、23=8、24=16、55=32、26=64、27=128、28=256…….觀察后,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出22010的末位數(shù)字是 .11.合并同類項(xiàng):(1) ; (2) ; (3) . 12.先化簡(jiǎn)再求值:已知 , ,求2A-B的值,其中 .
13.已知 、 、 滿足:(1) ,(2) 與 是同類項(xiàng).求代數(shù)式: 的值.
14.在計(jì)算多項(xiàng)式加上 試求出正確答案.
15.四人做傳數(shù)游戲,甲任報(bào)一個(gè)數(shù)給乙,乙把這個(gè)數(shù)加1傳給丙,丙再把所得的數(shù)平方后傳給丁,丁把所聽(tīng)到的數(shù)減1報(bào)出答案:(1)請(qǐng)把游戲過(guò)程用代數(shù)式的程序描述出.(2)若甲報(bào)的數(shù)為19,則丁的答案是多少?(3)若丁報(bào)出的答案是35,則甲傳給乙的數(shù)是多少?
16.有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算 的值,其中 ”,甲同學(xué)把 看錯(cuò)成 ,但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說(shuō)是怎么一回事?
17.如圖,大正方形是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成的.(1)請(qǐng)你用兩個(gè)不同形式的代數(shù)式(需簡(jiǎn)化)表示這個(gè)大正方形的面積;(2)由(1)可得到關(guān)于a、b的關(guān)系,利用得到的這個(gè)等式關(guān)系計(jì)算: 的值.
18.議一議比較 和 的大小( 是自然數(shù)),我們從分析 , , 這些簡(jiǎn)單情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過(guò)歸納,再猜出結(jié)論. (1)通過(guò)計(jì)算,比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小(在空格內(nèi)填寫">""="或"<")① ② ③ ④ ⑤ (2)從第(1)題結(jié)果歸納,可猜出 與 的大小關(guān)系,請(qǐng)你寫出.
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