第20 石窟藝術寶庫
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1．熟記我國著名三大石窟名稱、地理位置；
2．理解解三大石窟不同的特點；
3．了解三大石窟的藝術價值和歷史價值。
鏈接舊知識
1．寫一寫中國四大古典名著名稱和作者；
2．列舉明代三大奇書名稱；
3. 中國最優(yōu)秀的古典小說是哪一部？
堂進行時
【情境導入】中國古代化可謂豐富多彩，之前我們了解了四大發(fā)明、建筑奇觀、唐詩宋詞明清小說等等，這堂讓我們走進中國古代的石窟藝術，去體會它那驚人的風采。傳說佛祖釋迦牟尼曾在洞中修煉，得道成佛，后印度出家人仿效他在崖上開鑿洞窟誦經(jīng)、拜佛，由此產(chǎn)生了石窟藝術 。印 度的石窟藝術隨著佛教傳入了中國，并和中國雕塑、繪畫等傳統(tǒng)藝術相結合，形成獨具中國特色的石窟藝術。
【堂熱身】同學們！大家參觀過石窟景點嗎？我們可能有過旅游的經(jīng)驗，如果要參觀一個景點，最好是對這個景點先有所了解，是 吧？那請同學們先閱讀，了解中國三大石窟，并圈畫出你看出的重點內容�？梢詤⒖枷旅娴闹R建構。
地理位置： 省敦煌鳴沙斷崖上
開鑿年代：保存南北朝到宋元時近500個洞窟，多數(shù)在 開鑿
主要內容（特點）：存有大量精美的 和
歷史地位：
地理位置： 省大同五周麓
開鑿年代：保存 開鑿的53個洞窟
特點： 藝術獨特，既繼承我國秦漢石刻藝術傳統(tǒng)，又融匯南亞雕刻風格
歷史地位：研究我國 的寶庫
地理位置： 省洛陽市
開鑿年代：北魏遷都洛陽后開始開鑿，大部分是 朝時期開鑿
特點：利用 雕刻而成大量摩崖造像，雕刻藝術高超
最大窟龕：奉先寺 佛龕
【新探究】
1.參觀三大石窟藝術。
同學們在老師帶領下，欣賞一系列圖片，領略石窟藝術風采。
2．回答問題：我國有哪三大石窟藝術？
三大石窟藝術突出的特點分別是什么？
這些絢爛多彩的石窟藝術對今天說有哪些研究價值？
3．抒發(fā)點滴感想。
同學們面對這些色彩絢麗的壁畫、形態(tài)各異的塑像、高大宏偉的雕像，想到了什么呢？
【堂小結】石窟藝術是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，凝結了我國古代勞動人民高超的藝術水平，它是古代勞動人民生產(chǎn)、生活的原始保存，為研究當時的政治、經(jīng)濟、化和 社會生活提供了豐富的史料。當然，可想而知，開鑿石窟也耗費了大量的人力、物力和財力。當時的人們很辛苦，也很了不起啊！
齊聲朗讀黑板知識建構。
堂大練兵
學習測評1、2小題
同步訓練單項選擇題列舉題
選做同步訓練能力提升1、2小題
后談收獲
1．你記住了哪些內容？
2．讀一讀：同步訓練“閱讀感悟”。
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