感悟青春教案
導(dǎo)入新：
　　同學(xué)們，在前邊我們了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學(xué)習(xí)，我們知道，青春期的到會使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化，也因此給我們帶了種種的困惑，處理不好這些矛盾，解除不了這些困惑，將會嚴重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么，在青春期，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認識和行為上的偏差呢？我們又應(yīng)該怎樣全面認識青春的內(nèi)涵，如何度過自己的青春時光呢？怎樣才能使青春永駐我們的心間呢？這些就是我們這一節(jié)要討論的問題。
　　一、青春的誤區(qū)及其調(diào)適措施
　　（由教師組織學(xué)生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題，并有選擇性地進行講解和引導(dǎo)）
　　1、在青春期里，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認識上和行為上的誤區(qū)？
　　如：經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W(xué)的生理變化
　　經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信�同學(xué)之間的關(guān)系
　　喜歡以各種方式逞強，表現(xiàn)自己的個性
　　總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去
　　總喜歡和“哥兒們”、“姐兒們”在一起，常常為“哥兒們”、“姐兒們”兩肋插刀。
　　2、我們應(yīng)該怎樣對待和處理上述種種誤區(qū)？
　　該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳�理變化？拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適？
　　（學(xué)生討論）
　　對于青春，我們充滿了好奇，因此，同學(xué)間可以相互交流，共享成長的經(jīng)驗。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。
　　拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是不應(yīng)該的，這是對他人人格的不尊重，是一種不道德的行為。（教師舉例說明）
　　我們再看看小剛的情況（學(xué)生看書）
　�。ㄓ懻摻涣鲿�中提出的問題，教師歸納）
　　真正的個性不是裝扮上的標新立異，也不是發(fā)型上的燙卷染色，更不是姿勢上的千媚百態(tài)，而是從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗和魅力，真正的獨立和長大應(yīng)該是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神，能準確地明辨是非分清美丑，是自覺地遵守各種規(guī)制度和道德規(guī)范，是學(xué)會有效的保護自己，自覺地抵制社會上的種種不良誘惑。
　　男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？
　　男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。男女生之間交往可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨團結(jié)合作的氛圍。（教師舉例說明）
　　“哥兒們義氣”是不是真正的友誼？為什么？
　　（學(xué)生討論 ）（教師歸納）
　　我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和老師的教育？
　　我們有些青少年同學(xué)對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度，又認為父母趕不上潮流，對父母的話聽不進去，甚至動不動就和父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對老師的批評教育很反感。認為老師和父母總愛和自己過不去。
　　隨著年齡的增長，我們青少年的獨立意識會逐漸增強，這是難能可貴的，但是，我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對立起。我們應(yīng)該看到，我們中學(xué)生年齡還小，社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗都還比較缺乏，虛心接受家長和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果，連老師和家長的正確教育和引導(dǎo)都聽不進去，我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差，甚至?xí)�誤入歧途。
　　二、全面理解青春的內(nèi)涵，讓青春永駐我們的心間！
　　1、關(guān)于青春的詩歌欣賞
　　青春是花（詩歌）
　　你的笑臉，是最美的花朵；
　　你的聲音，是最動聽的樂曲；
　　你的明眸，是閃爍的星星；
　　你的微笑，能使人感到濃濃的春意；
　　你的舉止，使人覓得春的信息。
　　春夏秋冬，你一年都是花季。
　　好年華，好飄逸，好浪漫，好美麗。
　　你真誠、熱情、單純、敏銳，但又免不了有點沖動和偏激；
　　你樂觀、灑脫、自信、進取，但有時也免不了感到困惑和迷惘。
　　你初涉塵世，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機，你給宇宙以生命的涌動。
　　你的生活是這樣的色彩斑斕，處處都可以展示你的力與美的風(fēng)采
　　青春的夢
　　青春的夢，
　　像大海激起的浪花，那樣美麗；
　　像巴金筆下的日出，那樣奇妙；
　　像傍晚的火燒云，千變?nèi)f化；
　　像海灘上的貝殼，千奇百怪。
　　青春的夢，
　　她更像一道菜，色香味俱全，
　　只有細細地品嘗，才能知道它的美味
　�。úシ畔嚓P(guān)歌曲）
　　青春ABC…（詩歌續(xù)寫）
　　A青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量
　　B青春是兩顆連在一起的心是友誼。青春的友誼是無私的、純潔的不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念。
　　C青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
　　D青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
　　E青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。
　　F青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標。是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
　　G青春是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
　　H青春是單杠，是運動。青春的第一標志是健康，而健康自不懈的運動。
　　……
　　2、關(guān)于青春的名句欣賞
　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的泉在不息地涌流。 ——高爾基
　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，倒年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
　　歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
　　無論年屆古稀，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆深植一片追求，只要你從天上，人間追求美好，希望，歡樂，勇氣和力量，你就青春永駐，風(fēng)華長存。
　　一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已老矣。然堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵寰時仍覺年輕。
　　我們要知道，信心、愛、夢想將使青春永駐。青春將使我們對未充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
　　青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠 石頭要化做黃金；青春，能讓枯枝長出鮮果，能讓沙漠布滿森林。大膽的探索，不倦的思索，不停的追求，這才是青春的美麗，青春的魅力，青春的歡樂，青春的本分！
　　3、你是如何理解青春的內(nèi)涵的？
　　（組織學(xué)生討論，教師進行歸納）
　　青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和健美的身姿；它更意味著一種新的精神境界，青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢、和意志。青春是我們擁有克服困難和怯懦的勇氣和冒險的魄力，青春將使我們對未充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。是我們欣然接納歡喜與憂愁，是我們能夠盡情的享受人生競爭的種種樂趣。
　　4、（教師進行歸納點評，結(jié)束）
　　有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說，青春是一棵常青樹永不凋零。決定青春最重要的因素是什么？怎樣才能讓青春永駐心間？



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