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第三節(jié) 西亞教學(xué)案(第2課時)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
目標(biāo):
1、 了解西亞的居民以阿拉伯人為主,西亞地區(qū)的宗教特色及與宗教有密切相關(guān)的兩個城市
2、 掌握西亞石油資源在世界的地位,分布特點及主要的產(chǎn)油國,了解西亞石油的運輸路線
3、 總結(jié)西亞成為世界熱點地區(qū)的原因
4、 樹立節(jié)約利用資源、保護資源的意識,堅持可持續(xù)發(fā)展觀。關(guān)注世界熱點問題對學(xué)生進行國際主義教育,樹立正確世界觀和資源觀
教學(xué)重難點:
西亞石油資源的分布及石油輸出路線
教學(xué)方法:
讀圖法、討論法、啟發(fā)法
教學(xué)過程:
(復(fù)習(xí)提問)西亞的地理位置有什么特點?有什么重要性?西亞的氣候有什么特點?
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:
屏幕展示清真寺、阿拉伯人、耶路撒冷、麥加的圖片,學(xué)生回答:西亞是什么人種?信仰什么宗教?說什么語言?引入阿拉伯國家
二、自主學(xué)習(xí)、合作探究:
學(xué)習(xí)任務(wù)(一)
1、自主學(xué)習(xí):
學(xué)生自學(xué):“阿拉伯國家”一框內(nèi)容,完成下列要求。
1、 西亞是哪些宗教的發(fā)源地?西亞的兩大圣城在哪里?
2、 請同學(xué)們在圖中找出:麥加和耶路撒冷。
3、 學(xué)生自讀材料“耶路撒冷”,了解該城市的概況
4、 _________、_____________、猶太教三教都把__________奉為圣城。
2、小組交流:小組內(nèi)交流以上問題,提出疑問。
3、合作探究:【探究問題】
1、談?wù)勀銓σ啡隼涞恼J(rèn)識?
2、你認(rèn)為世界各國發(fā)生矛盾時,應(yīng)以什么樣的態(tài)度來解決才是最明智的?
【教師精講點撥】
引導(dǎo)學(xué)生樹立以下觀念──在世界各國的關(guān)系中,應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)公正、平等的觀念;應(yīng)當(dāng)強調(diào)對話而不是對抗;應(yīng)當(dāng)同情弱小而不懼強權(quán)。
個性化修改
【探究結(jié)論】
在強調(diào)人地協(xié)調(diào)的觀念的同時,也應(yīng)呼吁世界和平,強調(diào)民族之間、種族之間的和諧相處。
學(xué)習(xí)任務(wù)(二)
一、 1、自主學(xué)習(xí):讀課本世界石油的寶庫
一框題,完成下列要求。
1、 西亞的石油在世界上具有怎樣的地位?(提示:從儲量、產(chǎn)量和出口量等幾個方面回答。)
2、 根據(jù)課文提供的西亞石油儲量、產(chǎn)量、出口量占世界的百分比,還有出口的石油占所生產(chǎn)石油的百分比等數(shù)據(jù),讓學(xué)生在空白紙上繪出圓扇形百分比圖。教師指導(dǎo)作圖。
3、 讀圖2--24,西亞有一條巨大的石油帶,它分布在哪里?主要產(chǎn)油國有哪些?
4、 西亞石油主要輸往哪些國家和地區(qū)?西亞石油輸出的線路主要有哪幾條?
2、小組交流:小組內(nèi)交流以上問題,提出疑問。
3、合作探究:
【探究問題】
1、讀圖2?24 西亞石油海上運輸線
東運:波斯灣---___________海峽--________洋--___________海峽-__________洋---日本
西運近路:波斯灣--_________海峽---_______洋--_________運河--_________洋---西歐、美國
西運遠(yuǎn)路:波斯灣--_________海峽---印度洋--_____角---___________洋--西歐、美國
【教師精講點撥】充分利用地圖觀察各航線中的咽喉要道,并屏幕演示
2、“有人說:20世紀(jì)中東曾為石油而戰(zhàn)”。為什么會產(chǎn)生這種局面?哪些國家最熱衷于插手本區(qū)的局勢?(在此,教師可適當(dāng)結(jié)合教材和當(dāng)前形勢,引導(dǎo)學(xué)生開展討論。)
【探究結(jié)論】本區(qū)石油資源儲量占世界的一半以上,多數(shù)國家以出口石油維持其經(jīng)濟,有的國家為爭奪油井發(fā)生戰(zhàn)爭。而且以美國為首的西方國家所需石油大部分來自本區(qū),所以這些國家都比較關(guān)注、熱衷于本區(qū)。
三、學(xué)以致用, 拓展延伸:
本區(qū)多數(shù)國家經(jīng)濟一出口石油為主,稱為石油經(jīng)濟。石油枯竭后,他們的經(jīng)濟出路又在哪里?:討論:假如你是西亞某國的政府首腦,當(dāng)本地石油開采完后,你將采取怎樣的措施來發(fā)展本國的經(jīng)濟?
個性化修改
四、總結(jié)梳理 歸納方法:
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)西亞的宗教信仰和豐富的石油資源 ,其中石油資源的分布和輸出是重點。對于輸出路線要充分利用地圖,把握交通咽喉。西亞一直是世界關(guān)注的熱點地區(qū),可結(jié)合下面的框架來理解成為熱點地區(qū)的原因。另外要知道西亞地區(qū)通常也稱中東地區(qū)或波斯灣地區(qū)。
五、鞏固練習(xí),達(dá)標(biāo)檢測:
1.下列海峽中連接大西洋和印度洋的最近海上通道,必須經(jīng)過 ( )
A.直布羅陀海峽 B.馬六甲海峽
C.土耳其海峽 D.霍爾木茲海峽
2、西亞出口到歐洲西部的石油,大部分經(jīng)過 ( )
A非洲東北部的蘇伊士運河 B.非洲南端的好望角
C.先用油管輸送到地中海沿岸港口,再裝船運往西歐 D.馬六甲海峽
3、下列在西亞難以見到的景象是 ( )
A.沙漠廣布,井架林立 B.手捧
《圣經(jīng)》,去清真寺做禮拜
C.掛美國、日本國旗的油輪進出港口
D.吃椰棗、喝泉水、騎駱駝
4、中東地區(qū)因伊拉克戰(zhàn)爭成為備受世人關(guān)注的熱點
地區(qū)。讀圖,回答:
個性化修改
(1)城市A為__________國的首都,該國農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。
(2)B所在的國家是__________,其面積最廣的氣
候類型是__________。
(3)C半島的名稱是__________,其所屬的國家
是__________ 。
(4)圖中位于伊拉克的斜線部分是聯(lián)合國劃定的新
禁飛區(qū),由圖上信息可知,其南北直線距離約
為__________千米。
(5)西亞地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最主要的優(yōu)勢是__________
,限制本區(qū)發(fā)展的自然條件是__________。
(6)本區(qū)被稱為“世界石油寶庫”,其石油資源
主要分布在__________及其沿岸
地區(qū),該地區(qū)石油主要由__________海峽輸往西歐
、日本和_________ (國家)。
(7)伊朗“核危機”問題是目前國際社會關(guān)注的
焦點,伊朗的首都是__________ 。
延伸與探究:西亞的發(fā)展給我們有所啟示:近在我們的身邊,遠(yuǎn)在我們的大西北與西亞在自然條件上有很多相似之處,如或氣候干燥,或沙漠廣布,或有著豐富的礦產(chǎn)資源
(西北地區(qū)豐富的石油資源)。現(xiàn)在,黨和國家把經(jīng)濟發(fā)展放在重要位置,隨著大西北的進一步開發(fā),我們都面臨著一次千古難逢的機遇與挑戰(zhàn)。
個性化修改
六、附板書設(shè)計:
三、阿拉伯國家和伊斯蘭教
四、世界石油寶庫
1、 西亞石油在世界上的地位
2、 西亞石油的分布、主要產(chǎn)油國
3、 西亞石油主要輸往的國家和地區(qū)
教學(xué)反思:
【學(xué)后反思】
1、我學(xué)習(xí)后的總體評價(很好、加好、一般、較差): 。
2、我學(xué)到的主要知識和技能:
。
3、我學(xué)到的主要方法:
。
4、我還存在的疑難問題是:
。
【教后反思】
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/53906.html
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第三節(jié) 地球的運動(第一課時)導(dǎo)學(xué)案
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認(rèn)識地球
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第二節(jié) 世界的語言和宗教
相關(guān)主題
第三節(jié) 地球的運動(第一課時)導(dǎo)學(xué)案
第一節(jié) 《美國》教學(xué)設(shè)計第一課時
《氣候與人類活動的影響》教學(xué)設(shè)計
七年級地理 法國 教學(xué)設(shè)計
《地球的運動》(第一課時)教學(xué)實錄
第四節(jié) 歐洲西部教學(xué)設(shè)計
《世界的氣候》教學(xué)設(shè)計
第三節(jié) 降水和降水的分布-
大洲和大洋教學(xué)設(shè)計
第一節(jié) 《中東》教學(xué)設(shè)計
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