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第7課 輝煌的隋唐文化（一）學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握隋唐時(shí)期的書(shū)法、繪畫(huà)成就以及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
各項(xiàng)成就的特點(diǎn)。
【自主學(xué)習(xí)】（詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。）
（一）閱讀教材38頁(yè)-40頁(yè)，第一標(biāo)題“燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)”和第二標(biāo)題“世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟”回答問(wèn)題

類(lèi)別作者朝代成 就影 響 或 特 點(diǎn)

書(shū)


法顏真卿
柳公權(quán)

繪


畫(huà)閻立本
吳道子
石

窟隋

唐

（二）.閱讀教材41頁(yè)，第三標(biāo)題“盛大歡騰的樂(lè)舞”回答問(wèn)題：
1.特點(diǎn)：大量吸收了 和周邊各國(guó)的傳統(tǒng) 。
2、著名的歌舞大曲：《 》、《 》。
3、著名的舞蹈家： 。
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是（　�。�
A.歐陽(yáng)詢 B.?真卿 C.蘇軾 D.柳公權(quán)
2.對(duì)隋唐樂(lè)舞的敘述，不符合史實(shí)的是（　�。�
A.隋藝術(shù)家將中原樂(lè)舞與各族樂(lè)舞融為一體
B.著名的歌舞大曲有歌頌唐玄宗武功的《秦王破陣樂(lè)》
C.盛唐時(shí)流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗參與創(chuàng)編的
D.唐朝時(shí)著名舞蹈家公孫大娘善于劍器舞
3.敦煌壁畫(huà)的內(nèi)容是（　�。�
①表現(xiàn)佛教故事②塑像姿態(tài)各異�、鬯芟窀挥谒囆g(shù)魅力④描繪社會(huì)繁榮景象
A.①③　　B.①②　　C.③④　　D.①④
4.他是一位風(fēng)骨獨(dú)具的君子，在封建社會(huì)里敢于冒殺頭之罪，向皇上筆諫。在書(shū)史上留下“筆諫”的筆名，“他”是（ ）
A. 顏真卿 B.蘇軾 C.柳公權(quán) D.黃庭堅(jiān)
5.他的書(shū)法博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成一體，他的字方折峻麗，骨力勁健。這位書(shū)法家是（ ）
A. 顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽(yáng)詢 D.蘇軾
6.他是由隋入唐的書(shū)法家，先學(xué)王羲之的書(shū)法，后學(xué)北朝碑刻，融會(huì)貫通，筆法方圓兼濟(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱。這位書(shū)法家是（ ）
A. 顏真卿 B.柳公權(quán) C.歐陽(yáng)詢 D.吳道子
7.《游春圖》生動(dòng)描繪了人們游春的情景，是國(guó)內(nèi)現(xiàn)存最古老的山水軸畫(huà)。你知道《游春圖》的作者是誰(shuí)嗎（ ）
A.閻立本 B.吳道子 C.黃公望 D.展子虔
8.隋唐時(shí)期的音樂(lè)、舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞，再加以創(chuàng)新，呈現(xiàn)出盛世特色。其中歌頌唐太宗武功的是（ ）
A.《胡旋舞》 B.《秦王破陣樂(lè)》 C.《霓裳羽衣曲》 D.《高山流水》
9.唐朝時(shí)期，有一位著名的善劍器舞的舞蹈家，詩(shī)人杜甫兒時(shí)看過(guò)她的表演，幾十年后都難以忘懷。這位舞蹈家是（ ）
A.公孫大娘 B.唐玄宗 C.武則天 D.唐高祖
4.材料一：“?公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹�！�
材料二：“用筆在心，心正則筆正�！�
1）材料一 “?公”指的是誰(shuí)？他的書(shū)法有什么特點(diǎn)？他有什么代表作？


2）材料二是誰(shuí)說(shuō)的？他為什么說(shuō)這句話？這件事使他留下什么美名？



3）材料二的作者的書(shū)法有什么特點(diǎn)？有什么代表作？


4）后人把“?公”和材料二的作者合稱為什么？
文章來(lái)源

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/54023.html

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