七年級(jí)政治第九課少年的權(quán)利課時(shí)訓(xùn)練題（附答案）
一、單項(xiàng)（下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題4分，共56分）
1、未成年人身心成長(zhǎng)的重要時(shí)期是( )
A．兒童時(shí)代 B．少年時(shí)代 C．青年時(shí)代 D．中年時(shí)代
2、為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，保障未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)先后頒布了 ( )
①未成年人保護(hù)法 ②預(yù)防未成年人犯罪法 ③中華人民共和國(guó)教育法 ④中華人民共和國(guó)教師法
A．①②③④ 　　B．①②③ 　　C．①②④ 　　D．①②
3、上題中頒布的法律，對(duì)未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)，其原因是( )
①未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望 ②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任 ③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力 ④現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
A．①②③④　　　B．①②③ 　C．②③④ 　D．①③④
4、以下權(quán)利，未成年人不享有的是( )
A．生命健康權(quán) B．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)　　C．受教育權(quán)　　D．選舉權(quán)和被選舉權(quán)
5、少年時(shí)代是身心成長(zhǎng)的重要時(shí)期。保障我們的身心健康和合法權(quán)益的一個(gè)重要手段是 A．立法保護(hù) B．自我保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．家庭保護(hù)
6、未成年人的基本權(quán)利是由( )
A．未成年人保護(hù)法規(guī)定的 B．憲法規(guī)定的
C．聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約規(guī)定的 D．預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的
7、未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是( )
A． 16周歲以下的未成年人 　　 B．14周歲以下的未成年人
C．18周歲以下的未成年人 　　D．20周歲以下的未成年人
8、七年級(jí)學(xué)生小明因?yàn)楹捅景嗤瑢W(xué)小強(qiáng)鬧矛盾，而遭到小強(qiáng)母親的謾罵和侮辱。小強(qiáng)的母親侵犯了小明的( )
A．名譽(yù)權(quán) B．姓名權(quán) C．榮譽(yù)權(quán) D． 肖像權(quán)
9、《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》是一個(gè)保護(hù)少年兒童權(quán)益的國(guó)際性公約。以下屬于該公約賦予世界兒童的權(quán)利有( )
①獲得社會(huì)保障的權(quán)利�、诒磉_(dá)自己的想法的權(quán)利　③玩的權(quán)利�、馨l(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利　⑤了解別人隱私的權(quán)利
A．①②③④⑤　　B．①②⑤　　C．②③④⑤　　　D．①②③④
10、“每個(gè)兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利。”這項(xiàng)權(quán)利要得到保障就需要( )
①來(lái)自社會(huì)的保障 ②我們自主的宣傳和維護(hù) ③非聯(lián)合國(guó)保護(hù)不可 ④制定相關(guān)的法律法規(guī)
A．①②③ 　　B．①②④ 　　C�、佗邰� 　　D．①②③④
11、《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》第31條規(guī)定：“締約國(guó)確認(rèn)兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動(dòng)。”這表明世界兒童享有( )
A．說(shuō)話(huà)的權(quán)利 B．表達(dá)想法的權(quán)利　 C．玩耍的權(quán)利 D．上學(xué)的機(jī)會(huì)
12、七年級(jí)學(xué)生孫某因成績(jī)不好，又和同學(xué)打架，班主任堅(jiān)持家長(zhǎng)帶其回家反省，學(xué)校要求家長(zhǎng)考慮自動(dòng)退學(xué)。班主任和學(xué)校的做法( )
A．是正確的，因?yàn)閷O某不履行受教育的義務(wù)，就不能享有受教育的權(quán)利
B．可以理解的，孫某這樣做給學(xué)校帶來(lái)了不良影響
C．完全正確，說(shuō)明該學(xué)校校風(fēng)好，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
D．是違法的，侵犯了孫某的受教育權(quán)
二、簡(jiǎn)答題
(1)我國(guó)制定未成年人保護(hù)法的目的是什么?（4分）
(2)未成年人擁有哪些權(quán)利?(列舉四項(xiàng)即可)（2分）
16、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，丁丁想：“這下可好了，有了法律的特殊保護(hù)，我就可以享有自己想要的一切權(quán)利啦!”丁丁的想法是否正確?為什么?
7、某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)是一位活潑好動(dòng)的學(xué)生，一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他在玩一個(gè)變形金剛，老師發(fā)現(xiàn)后，非常氣憤，就把他趕出教室，并說(shuō)：“你今后數(shù)學(xué)課就不要來(lái)上了”。后來(lái)的一段時(shí)間，一到上數(shù)學(xué)課，郝頑就去逛街，有時(shí)也到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，再后來(lái)他在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了一些“朋友”，抽煙、喝酒都慢慢地學(xué)會(huì)了，有時(shí)和“朋友”們玩起來(lái)，一整天既沒(méi)到學(xué)校上課，又沒(méi)回家。班主任老師見(jiàn)到這種情況，多次對(duì)他教育幫助仍不見(jiàn)效，就勸其退學(xué)：家長(zhǎng)知道后，恨鐵不成鋼，把他打得遍體鱗傷，并讓他輟學(xué)到自家辦的瓷廠(chǎng)勞動(dòng)。
讀了上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：


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