2014—2013學(xué)年第二學(xué)期七年級歷史期末檢測 2013.6
一．單項（每一小題只有一個最佳答案，請選出填入表格內(nèi)。每小題2.5分，共50分）
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1、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波�！笔菍χ袊�古代哪一工程的評價？
A 都江堰 B靈渠 C大運河 D通惠河
2、“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是
A.重視納諫 B.吸取隋亡教訓(xùn) C.輕徭薄賦 D.任用姚崇為相
3．我們今天肯定武則天，最主要的原因是
A.她是我國歷史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗處理政事
C.她重用人才，獎勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展
D.她在“貞觀之治”與“開元盛世”之間起了承前啟后的作用
4．“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一�！弊钅荏w現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措有①與吐蕃和親，送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)書籍②令東突厥首領(lǐng)管理舊部，朝廷里大量任用突厥貴族為官。③令玄奘西游天竺④鑒真東渡日本
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
5、唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時空來到唐朝，不可能看到的畫面是

A 新科進(jìn)士魚貫而出 B筒車灌溉

C攜貢品來長安的外國使節(jié)和少數(shù)民族 D活字排版
6、小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料，由此可知他研究的課題是
A.政權(quán)分立和民族融合 B.中華文明的起源 C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的唐朝
7．“國家根本，仰給東南”，“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”,“蘇湖熟?天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在我國哪個時期
A. 三國兩晉南北朝時期 B. 隋唐時期 C.兩宋時期 D.明清時期
8. 從唐末五代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán)：遼、西夏、金和元。其中，建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是
A．契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.黨項族
9. 中國古代行政制度不斷變化。右圖反映的是哪一時期的地方行政管理制度
A. 西周 B．秦朝 C．元朝 D．清朝
10、人們常說“讀史使人聰明”,宋神宗則評價一本史書：“有鑒于往事，有資
于治道”，此書也因此得名。這本史書是
A．《史記》 B．《資治通鑒》
C．《齊民要術(shù)》 D．《本草綱目》
11、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代�！蔽覈�宋代重大的科技成就是
①造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
12. 明朝君主專制高度強(qiáng)化，表現(xiàn)為
A.廢除丞相，避免了君權(quán)相權(quán)矛盾 B.設(shè)錦衣衛(wèi)、東西廠，開創(chuàng)了特務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)治
C.八股取士，加強(qiáng)了思想文化統(tǒng)治 D.遷都北京，加強(qiáng)中央對北方的控制
13、下列戰(zhàn)役屬于反抗外來侵略、捍衛(wèi)中華民族利益的是
A．安史之亂 B．澶州之戰(zhàn) C．郾城大戰(zhàn) D．雅克薩之戰(zhàn)
14、在我國古代歷史上，為多民族國家的鞏固和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的人物有：①戚繼光 ② 鄭成功
③渥巴錫 ④岳飛 ⑤文天祥
A. ②③④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③⑤
15、歷史課上，同學(xué)們進(jìn)行“專制主義中央集權(quán)”這一主題的研究性學(xué)習(xí)。下列圖片不能入選的是

A．秦朝中央與地方機(jī)構(gòu) B．明朝錦衣衛(wèi)印 C．軍機(jī)處 D．廣州十三行
16、元朝和清朝為維護(hù)國家統(tǒng)一所采取的措施中，其不同之處是
A．加強(qiáng)對西藏的管轄 B．抗擊外來殖民侵略
C．加強(qiáng)對臺灣的管轄 D．設(shè)立行政機(jī)構(gòu)管轄和開發(fā)邊疆
17、 科舉制是我國古代的選官制度。以下關(guān)于科舉制的說法錯誤的是
A．創(chuàng)立于隋朝、完善于唐朝 B．改變了魏晉以來按門第選拔官員的傳統(tǒng)
C．考試只允許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答卷的文體分成八個部分
D．在中國延續(xù)了1300多年，到清朝末年被廢除
18、某歷史興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報，同學(xué)們紛紛投稿。其中無法通過小組審核的是
A.漫話“焚書坑儒” B.漢武帝與“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”
C.文天祥抗元 D.清朝“文字獄”之我見
19、明清時期，我國古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新特點是：
A．景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)青花瓷 B．出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
C．出現(xiàn)許多較大的商業(yè)城市 D．重農(nóng)抑商政策被拋棄
20.“看我抓一把中藥服下一帖驕傲 ” “讓我來調(diào)個偏方專治你媚外的內(nèi)傷”。這是周杰倫彈唱的歌曲《本草綱目》。下列對《本草綱目》的說法錯誤的是
A．它是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)著作
B．它是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫的
C．它曾被譯成多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)
D．外國學(xué)者稱它為“17世紀(jì)的工藝百科全書”
二、非：
1、（16分）民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流。下列材料，回答問題。
材料一 右圖是某老師所繪的《唐蕃關(guān)系示意圖》
（1）．根據(jù)材料一，歸納唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我國哪個民族的祖先？（6分）
材料二 元朝的統(tǒng)一給各族人民相互交往和學(xué)習(xí)提供了有利的環(huán)境。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來到邊疆，契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合。當(dāng)時，許多阿拉伯人、波斯人遷入中國，同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合，形成一個新的民族——回族。
——摘編自中學(xué)歷史課本
（2）．依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出元朝時期我國民族關(guān)系的發(fā)展有何特點？（2分）原因是什么？（2分）


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