逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
初中學(xué)習(xí)方法
初中語(yǔ)文
初中英語(yǔ)
初中數(shù)學(xué)
初中物理
初中化學(xué)
初中生物
初中政治
初中歷史
初中地理
中考學(xué)習(xí)網(wǎng)
初一學(xué)習(xí)方法
初一語(yǔ)文
初一數(shù)學(xué)
初一英語(yǔ)
初一生物
初一政治
初一歷史
初一地理
初二物理
初一學(xué)習(xí)
初中教案
初二學(xué)習(xí)方法
初二語(yǔ)文
初二數(shù)學(xué)
初二英語(yǔ)
初二生物
初二政治
初二歷史
初二地理
初三物理
初二學(xué)習(xí)
初中試題
初三學(xué)習(xí)方法
初三語(yǔ)文
初三數(shù)學(xué)
初三英語(yǔ)
初三生物
初三政治
初三歷史
初三地理
初三化學(xué)
初三學(xué)習(xí)
初中作文
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
生物
>
七年級(jí)
>
動(dòng)物在生物圈中的作用
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級(jí)
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第四節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.概述動(dòng)物在自然界中的作用和動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系
2.初步確立生態(tài)學(xué) 觀點(diǎn),認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
一、自主學(xué)習(xí):閱讀P101-P10 4內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下問(wèn)題:
1.動(dòng)物生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大部分無(wú)法在體內(nèi)合成,必須從 為生,屬于 生物。(綠色植物屬于自養(yǎng)生物)
2.動(dòng)物的活動(dòng)也影響植物的 。例如,一些動(dòng)物能幫助植 物 或
等。
3.動(dòng)物與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與其他生物之間存 在著 、 的關(guān)系。它們對(duì)維持生物圈中生物的種類(lèi)和數(shù)量的 起著十分重要的作用。
4.動(dòng)物不但為人類(lèi) ,而且保護(hù)著我們的 。如,草履蟲(chóng)能 ,土壤里的蚯蚓能 。
5.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動(dòng)物在 、 、 等方面的作用也越來(lái)越大。
6.為了減輕工業(yè)污染,降低生產(chǎn)成本,生產(chǎn)人類(lèi)所需的某些物質(zhì),科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物制造 ,即通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的 進(jìn)行改造,使這些動(dòng)物產(chǎn)生出人們所需要的 。如,利用 處理有機(jī)廢料。
7.仿生學(xué)也是一門(mén)蓬勃發(fā)展的學(xué)科,人們模仿動(dòng)物的某些 可以發(fā)明創(chuàng)造各種各樣的儀器和設(shè)備,如,科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔原理發(fā)明了 ,根據(jù)蝙蝠飛回聲定位發(fā)明了 等,F(xiàn)在,科學(xué)家正在模擬人腦的功能研制和開(kāi)發(fā)智能化的 。
二、共同探究:
1.觀察并分析圖2.2—25動(dòng)物在自然界中的作用,回答
(1)自然界中動(dòng)物之間以及動(dòng)物和 植物之間有什么關(guān)系?
(2)你能分析并概括出動(dòng)物在自然界中的主要作用嗎?
2.動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),為什么?
3.觀察并分析圖2.2—26,圖中說(shuō)明了動(dòng)物與人類(lèi)的哪些關(guān)系?
4.觀察并分析圖2.2—27和圖2.2—28,這兩幅圖分別說(shuō)明了動(dòng)物在哪些方面的應(yīng)用?
【歸納整理】
【反饋檢測(cè)】
1.在自然界中,動(dòng)物為植物提供了( )
A.有機(jī)物和能量 B.水分和無(wú)機(jī)鹽 C.氧氣和無(wú)機(jī)鹽 D.二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽
2.下列關(guān)于人與動(dòng)物關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.大部分動(dòng)物對(duì)人類(lèi)是有害的B.某些 動(dòng)物可以為人類(lèi)提供珍貴的藥材
C.人類(lèi)的食物有些來(lái)自動(dòng)物 D.某些動(dòng)物可以共人類(lèi)觀賞
3.在種植蔬菜的塑料大棚里,人們常常放養(yǎng)許多蜜蜂。其主要目的是( )
A.為了獲得蜂蜜 B.為了觀賞
C.為了幫蔬菜傳粉 D.為了獲得大量的蜜蜂
4.科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿其結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器,這就是( )
A.仿生學(xué) B.生物反應(yīng)器 C.動(dòng)物工廠 D.動(dòng)物防治
5.下列選項(xiàng)中,對(duì)農(nóng)作物都有害的一組動(dòng)物是( )
A.老鼠、蜘蛛、蚯蚓 B .蝗蟲(chóng)、老鼠、棉鈴蟲(chóng)
C.蜻蜓、蚜蟲(chóng)、蒼蠅 D.蜘蛛、棉鈴蟲(chóng)、蚯蚓
6.下列選項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物在生物圈中的主要作用的是( )
A.動(dòng)物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán) B.動(dòng)物和動(dòng)物之間相互依存、相互制約
C.對(duì)人類(lèi)有害的動(dòng)物在生物圈中沒(méi)什么作用 D.動(dòng)物的活動(dòng)能影響植物的繁衍生息
7.試將下列模仿生物體結(jié)構(gòu)、功能發(fā)明創(chuàng)造的儀器與其依據(jù)原理用線(xiàn)連接起來(lái)。
螢火蟲(chóng) 薄殼建筑
青蛙的眼睛 雷達(dá)
烏龜?shù)谋臣?電子蛙眼
鳥(niǎo)的飛翔 飛機(jī)
蝙蝠的回聲定位 冷光
8.1978年,美國(guó)科學(xué)家把鼠的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,并使 大腸桿菌制造出了鼠胰島素,請(qǐng)回答:
(1)作為生物反應(yīng)器的生物是什么?選擇它作為生物反應(yīng)器的好處是什么?
(2)該科學(xué)實(shí)驗(yàn)中生產(chǎn)的物質(zhì)是什么?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/56647.html
相關(guān)閱讀:
生物圈
上一篇:
第3節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的影響
下一篇:
植株的生長(zhǎng)
相關(guān)主題
生物圈
第二節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
人是生物圈中的一員
關(guān)注生物圈
食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
代代相傳的生命
保護(hù)生物圈
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
細(xì)菌真菌在生物圈中的作用
相關(guān)推薦
推薦閱讀
七年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(蘇教版)
七年級(jí)下復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 內(nèi)容:《人的生殖和發(fā)育》、《人的食物自環(huán)境》 考點(diǎn): (1)身高和體……
人的生殖
生物:1.3《人的生殖》教案(人教版七年級(jí)下) 天亮了!---《人的生殖》教學(xué)實(shí)錄 前奏—師……
環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
第二 生物圈中的動(dòng)物 第一節(jié) 動(dòng)物的主要類(lèi)群1:環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物 型:新授 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ……
第4單元 第10章 人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和能量供
第三節(jié) 人體和外界環(huán)境的氣體交換 一、目標(biāo): 知識(shí)性目標(biāo): 1.說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。……
人體怎樣獲得能量
j.Co M 第二章第二節(jié) 人體怎樣獲得能量 學(xué)習(xí)目標(biāo): ●知識(shí)目標(biāo) 1.探究不同食物的熱價(jià)。 2.……
相關(guān)閱讀
植物體的組成
人教版七年級(jí)生物上冊(cè)教案(2012年修改版)
生物檢索表
《人體內(nèi)的氣體交換》教學(xué)設(shè)計(jì)
我國(guó)的珍稀植物
人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期
第2節(jié) 人體的呼吸
關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
能量的釋放和利用
神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved