第二節(jié) 直面挫折
【要點提示】
1、挫折的含義：指在追求某種目標的活動中所受到的妨礙和干擾。
2、面對挫折的不同態(tài)度：畏難止步，向挫折屈服；迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折。
3、我們應該如何面對挫折：①要有積極樂觀的生活態(tài)度；②面對挫折，剛毅頑強；③面對挫折，智慧豁達；④面對挫折，勇敢無畏。
4、怎樣培養(yǎng)自己不畏挫折，勇敢無畏的優(yōu)秀品質(zhì)：①正確認識挫折；②敢為天下先；③培養(yǎng)高尚的志趣；④適當轉(zhuǎn)換追求目標。
【自主學習】
第1課時
一、單項：
1、“人生難免有挫折”。下列說法不能表明這一觀點的是 （ ）
　A、自古英雄多磨難 　　 B、人生不如意十有八九
　C、心想事成，萬事如意 　 D、人生道路是曲折的
2、下列現(xiàn)象屬于受到挫折的是 （ ） A、張琳經(jīng)過頑強拼搏，在2009年羅馬游泳世錦賽中獲得了金牌
B、張琳在奪得了羅馬游泳世錦賽冠軍后泣不成聲
C、小剛考試得了100分后十分高興 D、小明期末數(shù)學考試不及格
3、生活不可能一帆風順，一個人的成長道路有成功、有失敗。面對挫折我們應（ ）
①保持樂觀的心態(tài) ②培養(yǎng)積極向上的精神 ③具備百折不撓的堅強意志 ④正確認識挫折，戰(zhàn)勝挫折
A、①②③ B、①③④ 　C、②③④　 D、①②③④
4、“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠�！狈▏�作家大仲馬的這句名言給我們的啟示是 （ ）
A、對煩惱和苦難要抱無所謂的態(tài)度
B、人生是場災難，要數(shù)念珠求佛保佑
C、要以樂觀向上的態(tài)度對待挫折
D、人生的旅途是苦海無邊，要知足常樂
5、對失敗有正確的評價和認識，能從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，這屬于（ ）的表現(xiàn)
A、面對困難，剛毅頑強 B、面對挫折，智慧豁達
C、面對挫折，勇敢無畏 D、面對挫折，積極創(chuàng)新
二、簡答題：
6、場景一：中學生小張參加數(shù)學考試，因一道題沒解出來，一怒之下把試卷撕得粉碎，離開了考場。
場景二：某班同學小王在一次期中考試時，本屬自己強項的數(shù)學考砸了，他難過得流下眼淚。試卷發(fā)下后，他冷靜地分析原因，認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象，他還在筆記本記下了做錯的題目及原因，用來鞭策自己。
（1）以上兩位同學受到了什么挫折？
（2）他們對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯？為什么？
（3）兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法，會產(chǎn)生什么樣不同結(jié)果？
第2課時
一、單項：
1、貝多芬說過：“卓越人物的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！边@表明成功人士通常都具有下列優(yōu)良品質(zhì)中的 （ ）
A、勇于戰(zhàn)勝挫折 B、良好的情緒
C、強烈的自尊心 D、良好的人際關(guān)系
2、黃宇原來是學鋼琴的，學了很長一段時間卻沒有任何收獲和感覺，一些人也挖苦他不是學鋼琴的料。于是他改學了自己感興趣的美術(shù)，并獲得了成功。這一事例告訴我們，在挫折面前，我們可以通過??的方法來戰(zhàn)勝挫折。 （ ）
A、正確認識挫折 B、培養(yǎng)高尚的志趣
C、適當轉(zhuǎn)換追求目標 D、敢為人先
3、面對挫折，我們要學會自我疏導，增強戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導的方法有 （ ）
①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱 ②去環(huán)境優(yōu)美的地主散散步，放松一下不愉快的心情 ③知難而退，及時放棄自己所追求的目標 ④把悲痛化為動力，以更強的信心去追求新的目標
A、①②③　　 B、①②④　　 C、①③④　 　D、②③④
4、魯迅先生稱贊“第一個敢于吃螃蟹的人”是勇士，所以培養(yǎng)自己不畏挫折、開拓進取的品質(zhì)就應培養(yǎng) （ ）
A、樂觀精神 B、敢為天下先的精神 C、奉獻精神 D、合作精神
二、簡答題：
5、《海南日報》報道了患有“進行性肌營養(yǎng)不良”癥的28歲海南省大學畢業(yè)生洪志功的感人故事。洪志功在目睹家里患有同樣病癥的兩位親人離世、父親經(jīng)不住打擊自殺后，通過開辦2元理發(fā)店，租書等自食其力，并寫出了10多萬字的自傳體小說《痛苦的微笑》。志功精神感動了社會，產(chǎn)生了巨大的社會教育作用。
（1）洪志功遭遇了哪些挫折？
（2）他是怎樣對待挫折的？
（3）請你以自己經(jīng)歷過的一次“挫折”為例，談?wù)勀闶侨绾蚊鎸Υ煺鄣目简灥摹?br>

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