七年級(jí)政治上冊(cè)期中試題（含答案）
（考試形式：開(kāi)卷 時(shí)間：90分鐘 滿分：100分） 擬題：鐘斌 審核：林開(kāi)成
一單項(xiàng)（50分 25小題）
1、親愛(ài)的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入七年級(jí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。你學(xué)得輕松愉快嗎？知識(shí)、方法和能力都收獲豐富嗎？把你的經(jīng)驗(yàn)告訴大家。你認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該特別注意： （ ）
①逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②喜歡的科目就認(rèn)真對(duì)待，不喜歡的科目就不聞不問(wèn)③科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)效率④完全聽(tīng)從教師和家長(zhǎng)的吩咐，他們?cè)趺凑f(shuō)，就怎么做
A、①②B、①③ C、①④D、②④
2、從昨天的小學(xué)，到今天的中學(xué)，我們學(xué)習(xí)的科目在變化，老師的教學(xué)方法也在變化。因此，需要我們（ ）
A、按照小學(xué)時(shí)候的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)槟遣攀亲约菏煜さ?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/xuexifangfa/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法
B、意識(shí)到這是對(duì)我們的一場(chǎng)考驗(yàn)，必須緊張、謹(jǐn)慎和小 心地對(duì)待
C、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
D、把一切精力都 放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)好中學(xué)的文化知識(shí)
3、開(kāi)學(xué)以來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來(lái)自不同的小學(xué)，與其他同學(xué)成為好朋友的辦法是（ ）
① 主動(dòng)自我介紹 ② 積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)③記住同學(xué)的名字④多與老師交流
A①②③ B②④ C ①③ D ③④
4、班主任老師告訴同學(xué)們，要使班集體成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，需要每一個(gè)同學(xué)（ ）
①各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)②把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體③必要時(shí)相互替代④發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前進(jìn)
Ａ②③ Ｂ①④�。芒佗冖堋。蘑佗邰堋�
5、為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，下列做法有誤的是 （ ）
A、加強(qiáng)對(duì)自我的管理，克服依賴心理
B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力
C、提高自理、自主能力，嚴(yán)格要求自己
D、盡量少于同學(xué) 們來(lái)往，以免耽誤學(xué)習(xí)
6、“他山之石，可以攻玉”這句話告訴我們的道理是 （ ）
A、在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽(tīng)取他人 的意見(jiàn)
B、別人的東西就是比自己的好
C、自己這座山上的石頭不好，他人山上的石頭要好些
D、計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)主要靠他人的幫助
7、小娟是個(gè)“閉鎖心理”很嚴(yán)重的女孩，因此常常處于苦惱當(dāng)中。同學(xué)小 童為幫助她提出了如下建議，你認(rèn)為其中值得肯定的是 （ ）
A、與父母談心時(shí)言聽(tīng)計(jì)從 B、與老師交流時(shí)積極溝通
C、與同學(xué)交往時(shí)處處設(shè)防 D、與朋友相處時(shí)一味寬容
8、正確認(rèn)識(shí)自己的方法 （ ）
A、只關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì) B、只注重自己的外在形象
C、只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 D、用全面的、發(fā) 展的眼光看自己
9．觀察下面這組《生命》圖片，你對(duì)生命的理解是
①生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富 ②世界因?yàn)橛辛松�命才如此生�?dòng)和精彩 ③生命為大自然增添了勃勃生機(jī) ④生命是以同一種形態(tài)存在著
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
暑期里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，小冬發(fā)現(xiàn)小區(qū)花園里的很多小樹(shù)被風(fēng)刮的東倒西歪，就叫上了好朋友明亮一起培土澆水，扶正樹(shù)苗。過(guò)了幾天，當(dāng)他們看到自己呵護(hù)的小樹(shù)迎風(fēng)挺立，感到格外開(kāi)心�；卮�10-11題。
10．這則小故事為我們展現(xiàn)了一個(gè)________的溫馨場(chǎng)景。
A．自然的力量是無(wú)窮 B．人與自然和諧相處
C．朋友之間和睦相處 D．人類主宰自然、改造自然
11．小冬和明亮的行為，啟示我們?nèi)祟悓?duì)大自然的態(tài)度應(yīng)該是
A．做自然的主宰，根據(jù)人類的需要隨意改造大自然
B．征服大自然，對(duì)大自然發(fā)號(hào)施令
C．善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物
D．杜絕一切使用自然資源的現(xiàn)象，否則就是破壞自然
12、小建在課余時(shí)間收集了許多有關(guān)“珍愛(ài)生命”的名句箴言，你贊同的有（　�。�
①生命的價(jià)值在于不斷地滿足自我
②珍愛(ài)生命是尊重別人，也是堅(jiān)守尊嚴(yán)
③你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它人寬度
④天并不永遠(yuǎn)是藍(lán)的，云也并不永遠(yuǎn)是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的
A②③④B①②③C①③④D①②④
13、“雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭，人也可以遨游海洋�！边@說(shuō)明我們?nèi)祟?br>A、想改變生活方式 B、只有想象力
C、是地球上最具智慧的生命 D、生命更有價(jià)值
14、公安部決定，自2009年8月15日起，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)
A、能徹底杜絕酒后駕駛行為 B、體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)
C、能從根本上消除交通違法現(xiàn)象 D、能使生命的價(jià)值得以延伸
15、世界因生命而精彩，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛(ài)。下列想法和做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有（ ）
①尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身②人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以向大自然隨意索�、郯嗌贤瑢W(xué)在公園草坪上放了一塊“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾”的牌子④我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪俏覀兊厍蚣覉@的朋友
A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④
16、“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話告訴我們（　�。�
①青春是美好的，我們應(yīng)該珍惜青春，不虛度光陰②不珍惜青春，以后將一無(wú)所有③青春時(shí)節(jié)無(wú)限好，我們應(yīng)該盡情玩耍④青春時(shí)節(jié)再努力，晚年也難傷悲
A①② B①②④ C②③④ D①②③④
17、青春的我們散發(fā)美的氣息，美就是（　�。�
A穿華麗的衣服 B有漂亮的外貌
C內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一 D展示自我，我行我素
18、青春悄悄的來(lái)臨，我們的心理和生理也在悄悄地發(fā)生著變化，處在青春期的我們應(yīng)注意（ ）
①保持樂(lè)觀心態(tài)，愉快接納青春期的生理變化②應(yīng)當(dāng)保持青春期的營(yíng)養(yǎng)平衡③加強(qiáng)體育鍛煉 ④遇到疑惑及時(shí)向父母，老師請(qǐng)教，不胡思亂想
A、①②B、①②④
C、①②③D、①②③④
19、寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊�！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥(niǎo)兒都不能比的�！睂�(duì)話告訴我們………（ ）
A、美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B、只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C、要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 D、從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
20、正確認(rèn)識(shí)自己要求我們
A、只用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己 B、必須認(rèn)同他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C、只用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己 D、必須重視集體對(duì)自己的評(píng)價(jià)
21、惠惠雖然貌不出眾、家境困難，但仍然充滿自信。她認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，能得到同學(xué)的肯定、尊重�；莼葜饕�是通過(guò) 來(lái)認(rèn)識(shí)自我。
A、他人評(píng)價(jià) B、集體了解 C、自我觀察 D、同學(xué)認(rèn)可
22、下列關(guān)于潛能與特長(zhǎng)關(guān)系的理解，正確的是
A、特長(zhǎng)往往是個(gè)人某些方面潛能得以開(kāi)發(fā)的表現(xiàn) B、特長(zhǎng)等于潛能
C、潛能一旦得以開(kāi)發(fā)都是特長(zhǎng) D、以上理解都正確
23、據(jù)心理學(xué)研究，人腦有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，可以貯存1015比特的信息量�，F(xiàn)在一般人只使用了大約10％的大腦功能，絕大部分潛能尚待開(kāi)發(fā)。有實(shí)驗(yàn)證明：“一個(gè)人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4％�！边@告訴我們
A、人的潛能是非常有限的 B、人的潛能是多方面的
C、人的能力是有限的 D、人的潛能是有待開(kāi)發(fā)的巨大寶庫(kù)
24、有些同學(xué)喜歡把一些影視明星、體育明星當(dāng)做心中的理想形象。下列對(duì)此的不正確看法是
A、喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，許多明星往往是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一
B、我們應(yīng)善于從明星身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我
C、“人無(wú)完人”，明星也在缺點(diǎn)，我們對(duì)明星不能盲目崇拜
D、明星往往是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，我們不應(yīng)當(dāng)把明星當(dāng)成心中的理想形象
25、當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而國(guó)內(nèi)技術(shù)工人又十分緊缺，上海市公布的四類工資最高的職位，有兩類是高級(jí)和中級(jí)技術(shù)工種。對(duì)于我們?nèi)绾未_定成才目標(biāo)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是
A、要了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期望　　　　B、要符合人民的根本利益
C、要從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)　　　　　D、要一切從個(gè)人的利益出發(fā)
答 題 卡
題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425
答案
二、非（50分）
26、2009年10月24日湖北省荊州市長(zhǎng)江大學(xué)幾個(gè)班的部分學(xué)生相約一起到長(zhǎng)江邊過(guò)周末。突然，“有小孩落水了！”的求救聲傳來(lái)。不遠(yuǎn)處的十余名男女學(xué)生聞?dòng)嵑�，迅速�(zèng)_了過(guò)去。由于都不識(shí)水性，大家手拉著手組成人墻，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩也順著人梯往岸邊靠近。就在男孩順利上岸時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：人墻中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，八九名同學(xué)同時(shí)掉入水中。江邊頓時(shí)呼喊聲一片。這時(shí)，正在附近的4名冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)，相繼從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時(shí)、何東旭、方招等3人卻消失在湍急的江水中。武漢體育學(xué)院體育新聞專業(yè)大四學(xué)生熊瑩說(shuō)：“這樣一群大學(xué)生，讓我們青年一代時(shí)刻不忘自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任�！�
這則材料，然后回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)一下大學(xué)生們的行為。（3分）
（2）你知道緊急情況下怎樣呼救嗎，請(qǐng)分別寫(xiě)出報(bào)警電話、急救電話、消防電話？（6分）
（3）想一想青少年應(yīng)如何珍惜生命？(9分)
27、、小明剛剛適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什么長(zhǎng)得這么矮、這么丑？為什么有的男孩長(zhǎng)了胡須，我卻沒(méi)有呢？為什么有的女孩長(zhǎng)了青春痘，我也長(zhǎng)了青春痘？為什么總是有人在我背后指手畫(huà)腳，說(shuō)我和小麗有意思，因此我不敢和女同學(xué)交往？為什么我的成績(jī)沒(méi)有小文好？為什么…”
（1）面部表情最能反映出一個(gè)人的心情，請(qǐng)你在下面簡(jiǎn)單地畫(huà)出小明此時(shí)此刻的心情（3分）
（2）、小明煩惱有些來(lái)自對(duì)青春的誤解，因此全面解讀青春的意義非常重要。請(qǐng)你根據(jù)自己的體驗(yàn)，談?wù)勅绾握�確對(duì)待青春期的煩惱及解決的策略？（11分）
（3）男生女生應(yīng)該怎樣交往？ （6分）
28、2008年7月27日13時(shí)06分，“雪花啤酒、勇闖天涯”中國(guó)人民大學(xué)登山隊(duì)6名突擊組成員成功登上了位于西藏自治區(qū)境內(nèi)、海拔6647米的卡魯雄峰，這是中國(guó)大學(xué)生登山社團(tuán)第一次登頂該峰，更是中國(guó)業(yè)余登山愛(ài)好者第一次登頂該峰。隊(duì)員們說(shuō)：“我們發(fā)揮了最大的潛能，最終登峰成功�！�
看了上述材料后，某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)們想制作一個(gè)“發(fā)揮潛能”的網(wǎng)站，請(qǐng)你參與。
（1）假如網(wǎng)站正在征集有關(guān)認(rèn)識(shí)自我潛能的相關(guān)知識(shí)，你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（6分）
（2）請(qǐng)你就潛能的開(kāi)發(fā)，提出幾項(xiàng)具體建議。（6分）
七年級(jí)思品半期考參考答案及評(píng)分要求
一單項(xiàng)選擇（50分）
1-5BCABD 6-10ABDAB 11-15CACBC 16-20BCDCD 21-25CADDD
二非選擇題（50分）
26（1）大學(xué)生的行為是愛(ài)護(hù)、尊重他人生命的表現(xiàn)，也是用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值3分
（2）分別是110 、120 、119 （6分）
（3）a永不放棄生的希望，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望；b肯定生命，尊重生命。在肯定、尊重、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、尊重、善待他人的生命。當(dāng)他人的生命遇到困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；c延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)。我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。9分
27（1）面部表情最能反映出一個(gè)人的心情，請(qǐng)你在下面簡(jiǎn)單地畫(huà)出小明此時(shí)此刻的心情。參考依據(jù)：“莫名其妙的煩惱”3分
（2）A青春期內(nèi)心充滿著矛盾，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾，構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。如果處理不好，，亦會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。5分
B（略P38）4分
28（1）① 自我是不斷發(fā)展的，自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。② 人的潛能是多方面的，有語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能等。（答案不惟一，言之有理符合題意即可）6分


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/60617.html

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