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七年級(jí)政治上冊(cè)期中試卷
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級(jí)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
七年級(jí)政治上冊(cè)期中試卷
溫馨提示:請(qǐng)將答案做在答案表格內(nèi)第一部分(60分)
一、單項(xiàng)選擇題:
(下面每題的四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)最佳答案,請(qǐng)選出來,每題2分,21題,共42分)
1、玲玲和紅紅是同桌,可她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事都喜歡找紅紅,卻很少找自己。她認(rèn)識(shí)到是自己平時(shí)對(duì)同學(xué)不夠熱情主動(dòng),于是決定改正這個(gè)缺點(diǎn),主動(dòng)和同學(xué)交往。她是通過( )來認(rèn)識(shí)自我的。
A.自我觀察 B.他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)
C.集體的評(píng)價(jià) D.父母和老師的態(tài)度
2、彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的( )
A 共同性 B 一致性 C 獨(dú)特性 D 同一性
3、“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!毕鄬(duì)于學(xué)習(xí)來說,這表明( )
A 方法出效益,勤奮出天才 B 應(yīng)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘
C 學(xué)習(xí)是苦了交織的 D 我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)
4、“預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話告訴我們( )
A 要制定好學(xué)習(xí),科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 B 要集中
注意力
,提高學(xué)校效率
C 要提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力 D 要有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)
5、孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!斑@句話給我們的啟示是( )
A 要認(rèn)真學(xué)習(xí) B 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) C 要刻苦學(xué)習(xí) D 要享受學(xué)習(xí)
“開學(xué)了,我是一名中學(xué)生了!”面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活,小明興奮雀躍。閱讀以上,完成6-7題:
6、小明可能遇到的困難有:( )
①面對(duì)新生活,新環(huán)境,他感到興奮和激動(dòng)
②學(xué)習(xí)科目多,難度大,感到有壓力
③不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格,同學(xué)排擠他
④自己的自理能力差,感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7、這時(shí)小明的正確做法是:( )
①主動(dòng)和老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助;
②與同學(xué)和睦相處,真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué);
③積極參加各項(xiàng)活動(dòng),融入到新的集體中;
④自暴自棄,整日在煩惱中度過
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
8、一個(gè)良好的班集體應(yīng)該具備的基本條件包括:( )
①有共同的目標(biāo) ②全班同學(xué)各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體
③全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 ④全班同學(xué)有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9、一位中考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用,那你也可跳進(jìn)題目的大海去遨游一番。”這段話的含義是:( )
A、早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高 B、學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新
C、要注意學(xué)習(xí)別人的
學(xué)習(xí)方法
D、只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法
10、小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了。”你認(rèn)為小李之所以這樣,是因?yàn)樗豢吹搅耍海?)
A、學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程
B、學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力
C、在學(xué)習(xí)中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂
D、學(xué)習(xí)中的困難和辛苦
11、行之有效的學(xué)習(xí)方法有:( )
①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí); ②把握好學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,
提高學(xué)習(xí)效率
;
③依賴?yán)蠋熭o導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí) ④搞“題海戰(zhàn)術(shù)”
A、①②③ B、①②③④ C、①② D、①③
12、對(duì)待法律賦予我們的享受學(xué)習(xí)的權(quán)利,我們應(yīng)該( )
A、自己說了算,想學(xué)就學(xué),不學(xué)就放棄
B、充分地?zé)o盡地?fù)]霍時(shí)間,反正有這樣的權(quán)利
C、無所謂,與我無關(guān)
D、珍惜這種權(quán)利,努力學(xué)習(xí)
13、地球除了人類還有近3000萬—5000萬種生命物質(zhì),這說明( )
A、人類應(yīng)該自覺關(guān)愛其他生命 B、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
C、生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的 D、人類受到其他生命的挑戰(zhàn)
14、“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的人!边@句話包含哲理有:
①世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的; ②人的生命具有獨(dú)特性;
③每個(gè)人都自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn); ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的
A、①③ B、①② C、①②③④ D、①②③
15、“天生我才必有用”這句話強(qiáng)調(diào)的是( )
A、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 B、人的生命是上天安排的
C、每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的 D、不用努力就能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
16、“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著!边@句話說明( )
A、生命屬于每個(gè)人只有一次,不要輕易放棄
B、人的生命的價(jià)值需要?jiǎng)e人的幫助才能體現(xiàn)出來
C、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命
D、生命的意義不在于長(zhǎng)短,要不斷延伸生命的價(jià)值
17、恩格斯說“思維是地球上最美麗的花朵”,這句話說明( )
A、人類的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命具有智慧
B、只有思維才能開出美麗的花朵
C、只要懂得思考就一定能獲得成功
D、思考是人與動(dòng)物的唯一區(qū)別
18、著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!边@句話啟示我們,青春( )
A、是快樂的,我們沒有理由不快樂 B、是美好的,我們要趁這個(gè)時(shí)光好好玩樂
C、是漫長(zhǎng)的,我們要慢慢的渡過 D、是短暫的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,好好把握
19、俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這句話啟示我們( )
A、旁觀者最了解自己
B、正確認(rèn)識(shí)自己很重要
C、人無法認(rèn)識(shí)自己,常常被事物所迷惑
D、要提高自我認(rèn)識(shí)水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己
20、青春不僅僅會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化,而更是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺,這種感覺更多體現(xiàn)在一個(gè)人( )
A、年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表 B、外貌、體形、衣著和形象
C、心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感 D、個(gè)性、動(dòng)作能力和交往
21、處于青春期的我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是( )
A、惟我獨(dú)尊 B、故步自封 C、彼此獨(dú)立 D、彼此尊重
二、多項(xiàng)選擇題:(以下每題至少有兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案選擇出來,每題3分,共18分)
22、下列行為屬于不斷提升生命價(jià)值的是
A、護(hù)士李某不顧辛苦勞累,連續(xù)三天三夜奮斗在抗擊“甲流”的第一線
B、張某家庭條件優(yōu)越,整天吃喝玩樂,不思進(jìn)取
C、馬某將節(jié)省下來的零用錢捐給希望工程
D、大學(xué)生王某志愿赴貴州支教,并出資幫助貧困生
23、上中學(xué)以來,菲菲總想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面是他的一些想法和做法,其中可取的是( )
A、遇事主動(dòng)與父母交流,尋求最佳的解決辦法
B、在穿著打扮上標(biāo)新立異,彰顯自己獨(dú)特的個(gè)性
C、擺脫依賴,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)
D、按照自己的想法處理生活中的事情,不麻煩父母
24、“女大十八變”,青春期人的身體變化包括( )
A、身體外形的變化 B、身體內(nèi)部器官的完善
C、性機(jī)能的成熟 D、心理的變化
25、“走自己的路,讓別人去說吧!”對(duì)這句話理解正確的是( )
A. 不聽別人的意見,滿目自信,剛愎自用
B. 認(rèn)真分析別人的說法,但認(rèn)為自己是對(duì)的并堅(jiān)持原則
C. 聽了別人的說法,雖然認(rèn)為是對(duì)的,但是自己做不到
D. 判斷自己是對(duì)的,堅(jiān)持自己的原則,不是不重視他人的意見
26、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是( )
A、智力逐步發(fā)展到高峰期
B、自我意識(shí)迅速發(fā)展,“成人感”強(qiáng)烈
C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具有兩面性
D、性發(fā)育加速,性意識(shí)萌動(dòng)
27、運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上叱詫風(fēng)云令人佩服,藝術(shù)家在舞臺(tái)上瀟灑表演令人贊嘆,清潔工人默默無聞的勞動(dòng)同樣不可缺少……這給我們的啟示有( )
A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性
B.運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家的生命價(jià)值比清潔工人更高
C.要根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)選擇適合自己的道路
D.只要是為社會(huì)作貢獻(xiàn),都值得尊敬
七年級(jí)(上)思想品德期中月考試卷
題號(hào)一二三四五六總分
得分
第一部分(選擇題)答案表格
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共42分)
題號(hào)123456789101112131415161718192021
答案
二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共18分)
題號(hào)222324252627
答案
第二部分(40分)
三.簡(jiǎn)答題(共6分)
28、:兩名礦工到井下進(jìn)行檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓,一直?jiān)守著絕不能放棄、一定要堅(jiān)持下去的的信念。9天8夜后,他們終于獲救了,創(chuàng)造了生命的奇跡。
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)這兩名礦工是如何創(chuàng)造生命奇跡?(2分)我們要向他們學(xué)習(xí),應(yīng)怎樣做?(4分)
四、辨析題:(8分)
29、進(jìn)入青春期后,我們經(jīng)常與父母鬧矛盾,與同學(xué)生氣,與老師頂撞……我們的內(nèi)心很矛盾也很苦悶。
聯(lián)系上述材料和所學(xué)知識(shí)辨析:青春期是我們成長(zhǎng)階段的必經(jīng)之路。
五.分析題
30、(12分)朱哲琴所唱的《一個(gè)真實(shí)的故事》:“有一個(gè)女孩他從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,劃進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來。”那個(gè)女孩的原型就是徐秀娟,一位在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī),為她無限熱愛的事業(yè),獻(xiàn)出了年輕的生命。她是我國(guó)第一位養(yǎng)鶴的姑娘,也是第一位為保護(hù)珍禽而獻(xiàn)身的烈士。這位心地善良、美若丹頂鶴一樣的姑娘被我們傳誦至今,也使得越來越多心存感動(dòng)的人們加入到了獻(xiàn)出自己愛心的行列。
(1)結(jié)合材料,談?wù)勑煨憔隇槭裁催@樣做?(6分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說我們應(yīng)怎樣向徐秀娟學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值?(4分)
(3)保護(hù)地球,讓每種生命都能在地球上找到自己的位置,并和諧相處,日常生活中我們能做些什么(請(qǐng)至少舉兩個(gè)例子)(2分)
六、綜合探究題
31、(14分)小杰最近發(fā)現(xiàn)他好朋友小麗在在疏遠(yuǎn)他,以前他們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,現(xiàn)在小麗一看到他來就特意躲開;因?yàn)榇蠹叶甲≡谕粋(gè)小區(qū)內(nèi),以前總是一起上學(xué)放學(xué),現(xiàn)在路上遇到,小麗總是匆匆走開。小杰反省自己:雖然我長(zhǎng)相一般,成績(jī)也一般,但人品還是可以的,我熱心幫助別人,特別是成績(jī)比我還差的小麗;我經(jīng)常跟小麗一起上學(xué)是為了路上大家可以相互照應(yīng)。正當(dāng)小杰困惑之際,他的好友小青告訴他,是因?yàn)樗?jīng)常跟小麗在一起討論問題、一起上學(xué)放學(xué),有些同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),小麗怕別人說,所以躲開他。另外,在放學(xué)和上學(xué)的路上,小杰經(jīng)常拿一些女生的青春期生理變化特點(diǎn)跟小麗開玩笑,把小麗弄得很尷尬,所以小麗不想跟小杰一起走。小杰決定把自己做得不好的地方改正過來,跟小麗繼續(xù)做好朋友。
請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問題:
(1)小杰有做錯(cuò)的地方嗎?(1分)為什么?(2分)
(2)小麗有做錯(cuò)的地方嗎?(1分)為什么?(2分)
(3)小杰對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?(1分)為什么?(5分)小杰是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的?(2分)
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