【——】小編為大家整合了初中政治學習方法大全之創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍，為學生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境，想要學習的朋友都過來看看。

　　我國著名教育家陶行知先生說過：“先生的責任不在教，而在教學生學。”強調的就是要充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用，教師要將學生引入學習之門，引上方法之路。新課改之后，隨著教師教育觀念的更新，政治課教學中的師生關系也應隨著發(fā)生改變。課堂上，教師應由“主導者”變?yōu)榱?ldquo;引導者”，教師的工作重點必須轉移到如何引導學生通過思想政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀、以及端正學習態(tài)度，改進學習方法，培養(yǎng)各種能力，加強學生之間的社會情感交流等方面上來。只有清醒地意識到自已的角色，當好一名“引導者”，才能充分發(fā)揮學生主體的能動作用。

　　創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍，為學生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境

　　學生主體作用的發(fā)揮，需要一個民主、平等的課堂氛圍。在目前的政治課教學中，我們教師基本上仍是主角，盡情地對學生灌輸自己的思想，即使讓學生講，也不能有與自己意見相左的東西，使學生完全喪失主體作用。

　　看過上面的內容后，小編相信朋友們都已經(jīng)熟知其技能了吧，接下來還有更多的學習方法等著大家來掌握哦。如果大家想要了解更多更全的初中政治訊息就來關注吧。

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