【—語法總結(jié)之現(xiàn)在完成時(shí)】下文主要是對現(xiàn)在完成時(shí)的范圍及與一般完成時(shí)的比較，希望不懂得同學(xué)們多多學(xué)習(xí)！

　�、� 現(xiàn)在完成時(shí)在初中范圍主要是兩種用法：其一：表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的結(jié)果或影響；其二：表示動(dòng)作發(fā)生于過去并持續(xù)到現(xiàn)在。

　　與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：

　　yet , already , just , recently……

　　now , today , tonight , ……

　　since引導(dǎo)的時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句。

　　for構(gòu)成的表示一段時(shí)間的狀語。

　　eg. We have lived in Beijing since I was born .

　　自從我出生我們就在北京居住了。

　　He has been away from his hometown for twenty years .

　　他離開家鄉(xiāng)已有二十年了。

　　—Have you received a letter from your uncle recently ?

　　—Yes . I got it yesterday afternoon .

　　你最近收到你叔叔的來信了嗎？收到了。我是昨天收到的。

　�、� 一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的用法比較：

　　一般過去時(shí)只單純表示過去的動(dòng)作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系，它可以和確定的表示過去的時(shí)間狀語連用。而現(xiàn)在完成時(shí)表示某一完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況，因此它不可以和確切的表示過去的時(shí)間狀語連用。

　　請比較：

　　Mr Green has read the book three times .

　　格林先生已經(jīng)把這本書讀了三遍了。（說明對這本書有印象，有所了解。）

　　Mr Green read the book yesterday.

　　格林先生昨天讀了這本書。（只說明他昨天看了這本書這一事實(shí)，強(qiáng)調(diào)看書的動(dòng)作在昨天發(fā)生的。）
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