(一)教學(xué)目的：

1.基礎(chǔ)目標(biāo)：

墨索里尼建立法西斯專(zhuān)政;1929~1933經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德、意、日的打擊;希特勒的納粹黨;德、日法西斯建立;國(guó)會(huì)縱火案;德國(guó)的擴(kuò)軍備戰(zhàn);日本二•二六兵變;《德意議定書(shū)》;《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》;軸心國(guó)集團(tuán)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)：

①德、意、日法西斯政權(quán)的建立，是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致了資本主義社會(huì)危機(jī)，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化的產(chǎn)物;

②德、意、日法西斯化的共同特征是代表壟斷資本集團(tuán)利益，對(duì)內(nèi)實(shí)行法西斯獨(dú)裁恐怖專(zhuān)政，對(duì)外竭力推行侵略擴(kuò)張。法西斯政權(quán)是最富侵略野心，最反動(dòng)的獨(dú)裁政權(quán)。各國(guó)法西斯勢(shì)力的發(fā)展與相互勾結(jié)，預(yù)示著二戰(zhàn)的來(lái)臨。

3.能力培養(yǎng)目標(biāo)：

①通過(guò)對(duì)“為什么軸心國(guó)集團(tuán)的形式，世界和平面臨著嚴(yán)重的威脅?”的思考，培養(yǎng)綜合分析能力。

②通過(guò)對(duì)日本軍事法西斯專(zhuān)政建立過(guò)程的分析，使學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，培養(yǎng)其認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。

(二)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：

德、日法西斯專(zhuān)政，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成

2.難點(diǎn)：

經(jīng)濟(jì)危機(jī)與法西斯政權(quán)建立的關(guān)系

(三)教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

(四)教學(xué)與手段：講述法、幻燈、錄像

(五)教學(xué)過(guò)程 ：

[提問(wèn)]

1.1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)?

2.美國(guó)是如何對(duì)付經(jīng)濟(jì)危機(jī)的?內(nèi)容?

[導(dǎo)入 新課] 1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的固有的矛盾引發(fā)的。它加劇了帝國(guó)主義國(guó)家內(nèi)部的各種矛盾，矛盾發(fā)展的結(jié)果各不相同。美國(guó)通過(guò)羅斯福新政，擺脫了危機(jī)，那么德、意、日又是怎樣擺脫危機(jī)的呢?(標(biāo)題)

[講授新課]

讓學(xué)生回憶法西斯一詞的由來(lái)。1919年，墨索里尼在意大利的米蘭建立了第一個(gè)法西斯黨，(P79小)從此，法西斯成了專(zhuān)制獨(dú)裁和暴力恐怖的同義語(yǔ)，墨索里尼成了法西斯的創(chuàng)始人，那么這個(gè)法西斯黨是如何建立的呢?

一、墨索里尼的法西斯統(tǒng)治(板)

1.墨建立法西斯黨的背景(板)

意大利在“一戰(zhàn)”中，雖然擠入了戰(zhàn)勝?lài)?guó)的行列，但分贓最少，大戰(zhàn)后的意大利外債沉重，物價(jià)飛漲，工業(yè)生產(chǎn)下降，失業(yè)人數(shù)日增，統(tǒng)治處于風(fēng)雨飄搖之中。城鄉(xiāng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，這種局勢(shì)可以用三句話(huà)概括(P79經(jīng)濟(jì)衰退，政治混亂，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲)。當(dāng)時(shí)的意大利中央政府無(wú)力控制這種局勢(shì)，墨索里尼趁機(jī)建立了法西斯黨。

2.法西斯政權(quán)的建立(板)

法西斯黨成立后，意大利經(jīng)濟(jì)衰退一天比一天嚴(yán)重，革命浪潮一浪高過(guò)一浪，軟弱的統(tǒng)治階級(jí)求助于法西斯黨。法西斯黨為了贏得壟斷資本家的支持，瘋狂地鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng)，充當(dāng)壟斷資產(chǎn)階級(jí)鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動(dòng)的工具，壟斷資階給予墨索里尼支持與資助。到1922年，法西斯黨已成為意大利擁有武裝黨徒的第一大黨。墨索里尼認(rèn)為，奪取全國(guó)政權(quán)，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治的時(shí)機(jī)已到。10月，他在一次檢閱隊(duì)伍時(shí)說(shuō)：“目前的形勢(shì)是，或把政權(quán)交給我們，或是我們向羅馬進(jìn)軍奪取它。&rdquo 初中歷史;話(huà)音剛落，法西斯黨徒響起了“向羅馬進(jìn)軍”的狂呼，軟弱的國(guó)王在無(wú)可奈何的情況下，授權(quán)墨索里尼組織政府，世界上第一個(gè)法西斯政權(quán)在意大利建立了。

(問(wèn))法西斯專(zhuān)政的特點(diǎn)是什么?(P79小一后回答)

3.意大利法西斯的恐怖統(tǒng)治。(板)

(P79小二、P80大一)對(duì)內(nèi)白色恐怖籠罩著整個(gè)意大利，對(duì)外，從30年代開(kāi)始，意大利發(fā)動(dòng)了一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。(問(wèn))意大利發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么?(轉(zhuǎn)移人們對(duì)國(guó)內(nèi)危機(jī)的注意力，重新瓜分世界)

1933年，羅斯福開(kāi)始在美國(guó)推行新政，美國(guó)的形勢(shì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)，而德國(guó)歷史進(jìn)入了最黑暗的時(shí)期。

二、希特勒上臺(tái)(板)

(板書(shū))“ ”(問(wèn))這個(gè)符號(hào)是和什么人的名字聯(lián)在一起的?希特勒是一個(gè)臭名昭著的歷史人物，先請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各自所知道的希特勒。(P80小)劃出他的生平。希采用“ ”符號(hào)作黨徽，建立了納粹黨(P80注)。他還親自設(shè)計(jì)了紅底、白圓心、中間嵌個(gè)黑“ ”字的黨旗。這些日后成了納粹黨和納粹德國(guó)的恐怖標(biāo)志。納粹黨是如何發(fā)展起來(lái)的呢?

1.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德國(guó)的影響(板)

1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使嚴(yán)重依賴(lài)美國(guó)資本的德國(guó)經(jīng)濟(jì)難逃惡運(yùn)。危機(jī)給德國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。(P80大二)經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了政治危機(jī)，對(duì)外，壟斷資階迫切需要打破凡爾賽條約的束縛，使德國(guó)重新獲得領(lǐng)土和殖民地;對(duì)內(nèi)，需要加強(qiáng)鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)日益發(fā)展的革命力量，以希特勒為首的納粹黨趁機(jī)發(fā)展和壯大起來(lái)。希特勒抓住時(shí)機(jī)，展開(kāi)了大規(guī)模的宣傳和欺騙活動(dòng)，給中下層人民以美好的許諾，騙取了很多人的信任，利用德國(guó)人民痛恨凡爾賽和約，渴望民族復(fù)興的，煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱。(問(wèn))希特勒煽動(dòng)民族復(fù)仇主義情緒的目的是什么?

納粹黨由此得到了廣泛的支持，1929年納粹黨只有17.8萬(wàn)人，到1932年，已經(jīng)發(fā)展到100萬(wàn)人。納粹黨猖獗一時(shí)。

2.納粹黨的反動(dòng)活動(dòng)：(板)

1932年，壟斷資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)決意讓希特勒上臺(tái)，對(duì)興登堡總統(tǒng)施加壓力。1933年，希特勒被任命為法國(guó)總理，法西斯政權(quán)在德國(guó)建立。1934年，興登堡病逝，希特勒集總統(tǒng)、總理大權(quán)于一身，稱(chēng)國(guó)家元首。

3.希特勒法西斯政權(quán)的建立及恐怖活動(dòng)(板)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/32103.html

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