(一)教學目的：

1.基礎(chǔ)目標：

墨索里尼建立法西斯專政;1929~1933經(jīng)濟危機對德、意、日的打擊;希特勒的納粹黨;德、日法西斯建立;國會縱火案;德國的擴軍備戰(zhàn);日本二•二六兵變;《德意議定書》;《反共產(chǎn)國際協(xié)定》;軸心國集團。

2.培養(yǎng)目標：

①德、意、日法西斯政權(quán)的建立，是世界經(jīng)濟危機導(dǎo)致了資本主義社會危機，國內(nèi)階級矛盾激化的產(chǎn)物;

②德、意、日法西斯化的共同特征是代表壟斷資本集團利益，對內(nèi)實行法西斯獨裁恐怖專政，對外竭力推行侵略擴張。法西斯政權(quán)是最富侵略野心，最反動的獨裁政權(quán)。各國法西斯勢力的發(fā)展與相互勾結(jié)，預(yù)示著二戰(zhàn)的來臨。

3.能力培養(yǎng)目標：

①通過對“為什么軸心國集團的形式，世界和平面臨著嚴重的威脅?”的思考，培養(yǎng)綜合分析能力。

②通過對日本軍事法西斯專政建立過程的分析，使學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，培養(yǎng)其認識問題的能力。

(二)教學重點與難點：

1.重點：

德、日法西斯專政，歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成

2.難點：

經(jīng)濟危機與法西斯政權(quán)建立的關(guān)系

(三)教學時數(shù)：2課時

(四)教學與手段：講述法、幻燈、錄像

(五)教學過程 ：

[提問]

1.1929~1933年經(jīng)濟危機的特點?

2.美國是如何對付經(jīng)濟危機的?內(nèi)容?

[導(dǎo)入 新課] 1929~1933年的經(jīng)濟危機是資本主義的固有的矛盾引發(fā)的。它加劇了帝國主義國家內(nèi)部的各種矛盾，矛盾發(fā)展的結(jié)果各不相同。美國通過羅斯福新政，擺脫了危機，那么德、意、日又是怎樣擺脫危機的呢?(標題)

[講授新課]

讓學生回憶法西斯一詞的由來。1919年，墨索里尼在意大利的米蘭建立了第一個法西斯黨，(P79小)從此，法西斯成了專制獨裁和暴力恐怖的同義語，墨索里尼成了法西斯的創(chuàng)始人，那么這個法西斯黨是如何建立的呢?

一、墨索里尼的法西斯統(tǒng)治(板)

1.墨建立法西斯黨的背景(板)

意大利在“一戰(zhàn)”中，雖然擠入了戰(zhàn)勝國的行列，但分贓最少，大戰(zhàn)后的意大利外債沉重，物價飛漲，工業(yè)生產(chǎn)下降，失業(yè)人數(shù)日增，統(tǒng)治處于風雨飄搖之中。城鄉(xiāng)工農(nóng)運動蓬勃發(fā)展，這種局勢可以用三句話概括(P79經(jīng)濟衰退，政治混亂，工農(nóng)運動高漲)。當時的意大利中央政府無力控制這種局勢，墨索里尼趁機建立了法西斯黨。

2.法西斯政權(quán)的建立(板)

法西斯黨成立后，意大利經(jīng)濟衰退一天比一天嚴重，革命浪潮一浪高過一浪，軟弱的統(tǒng)治階級求助于法西斯黨。法西斯黨為了贏得壟斷資本家的支持，瘋狂地鎮(zhèn)壓革命運動，充當壟斷資產(chǎn)階級鎮(zhèn)壓工人運動的工具，壟斷資階給予墨索里尼支持與資助。到1922年，法西斯黨已成為意大利擁有武裝黨徒的第一大黨。墨索里尼認為，奪取全國政權(quán)，建立法西斯獨裁統(tǒng)治的時機已到。10月，他在一次檢閱隊伍時說：“目前的形勢是，或把政權(quán)交給我們，或是我們向羅馬進軍奪取它。&rdquo 初中歷史;話音剛落，法西斯黨徒響起了“向羅馬進軍”的狂呼，軟弱的國王在無可奈何的情況下，授權(quán)墨索里尼組織政府，世界上第一個法西斯政權(quán)在意大利建立了。

(問)法西斯專政的特點是什么?(P79小一后回答)

3.意大利法西斯的恐怖統(tǒng)治。(板)

(P79小二、P80大一)對內(nèi)白色恐怖籠罩著整個意大利，對外，從30年代開始，意大利發(fā)動了一系列對外戰(zhàn)爭。(問)意大利發(fā)動對外戰(zhàn)爭的目的是什么?(轉(zhuǎn)移人們對國內(nèi)危機的注意力，重新瓜分世界)

1933年，羅斯福開始在美國推行新政，美國的形勢開始好轉(zhuǎn)，而德國歷史進入了最黑暗的時期。

二、希特勒上臺(板)

(板書)“ ”(問)這個符號是和什么人的名字聯(lián)在一起的?希特勒是一個臭名昭著的歷史人物，先請學生說一說各自所知道的希特勒。(P80小)劃出他的生平。希采用“ ”符號作黨徽，建立了納粹黨(P80注)。他還親自設(shè)計了紅底、白圓心、中間嵌個黑“ ”字的黨旗。這些日后成了納粹黨和納粹德國的恐怖標志。納粹黨是如何發(fā)展起來的呢?

1.世界經(jīng)濟危機對德國的影響(板)

1929年爆發(fā)的經(jīng)濟危機使嚴重依賴美國資本的德國經(jīng)濟難逃惡運。危機給德國帶來了深重的災(zāi)難。(P80大二)經(jīng)濟危機激化了政治危機，對外，壟斷資階迫切需要打破凡爾賽條約的束縛，使德國重新獲得領(lǐng)土和殖民地;對內(nèi)，需要加強鎮(zhèn)壓國內(nèi)日益發(fā)展的革命力量，以希特勒為首的納粹黨趁機發(fā)展和壯大起來。希特勒抓住時機，展開了大規(guī)模的宣傳和欺騙活動，給中下層人民以美好的許諾，騙取了很多人的信任，利用德國人民痛恨凡爾賽和約，渴望民族復(fù)興的，煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱。(問)希特勒煽動民族復(fù)仇主義情緒的目的是什么?

納粹黨由此得到了廣泛的支持，1929年納粹黨只有17.8萬人，到1932年，已經(jīng)發(fā)展到100萬人。納粹黨猖獗一時。

2.納粹黨的反動活動：(板)

1932年，壟斷資產(chǎn)資產(chǎn)階級決意讓希特勒上臺，對興登堡總統(tǒng)施加壓力。1933年，希特勒被任命為法國總理，法西斯政權(quán)在德國建立。1934年，興登堡病逝，希特勒集總統(tǒng)、總理大權(quán)于一身，稱國家元首。

3.希特勒法西斯政權(quán)的建立及恐怖活動(板)

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