第四課經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異

第 1 課時(shí) 共 1 課時(shí)

課型

新授課

執(zhí)教：

教學(xué)目標(biāo)

1、了解亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的巨大差異，知道亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展比較快的國(guó)家的名稱和位置。 2、理解各國(guó)的發(fā)展都要因地制宜，走出自己的特色。 3、了解新加坡、伊朗、沙特、以色列、馬來(lái)西亞等國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源

教學(xué)重點(diǎn)

亞洲各國(guó)因地制宜的發(fā)展道路

教學(xué)難點(diǎn)

亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)存在差異的原因

教法學(xué)法

講練結(jié)合，分組

教學(xué)媒體

教 學(xué) 過(guò) 程

教學(xué)

環(huán)節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

補(bǔ)充與反饋

課前

閱讀教材14--------17

導(dǎo)入新課

今天我們就來(lái)了解一下亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異，尋求快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的

重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程

讀圖7、15 2000年亞洲部分國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值圖

組織活動(dòng)：觀察圖片中各國(guó)的收入，完成下列題目：

(1)由多到少，給超過(guò)2000美元的國(guó)家排序。

(3)中國(guó)在亞洲處于怎樣的地位?

(4)總結(jié)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，討論產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因

(總結(jié)講述)通過(guò)分析圖片我們知道，在亞洲，日本、新加坡等國(guó)家收入較高，日本是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家，既是同屬發(fā)展中國(guó)家，收入相差也很多，韓國(guó)、沙特等國(guó)家發(fā)展很快，而越南、孟加拉國(guó)等發(fā)展緩慢，中國(guó)也處于中等偏下的地位。這就造成了各 國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡

閱讀課本15頁(yè)，找出韓國(guó)、新加坡和沙特等國(guó)家的位置，分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的原因

(學(xué)生活動(dòng))分組閱讀課本，討論原因。得出結(jié)論(韓國(guó)、新加坡工業(yè)發(fā)展較快;沙特石油資源豐富)

1 、日本是唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家。

2、發(fā)展中國(guó)家：新加坡、韓國(guó)(工業(yè)國(guó))

沙特(石油國(guó))

(過(guò)渡)新加坡、沙特等國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)一定要因地制宜，充 分發(fā)揮本國(guó)優(yōu)勢(shì)，走出各具特色的道路。下面我們就分析一下新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。

板書：二、因地制宜 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

展示新加坡位置圖

(學(xué)生活動(dòng))閱讀15-16頁(yè)材料，完成下列問(wèn)題

(1)根據(jù) 新加坡的位置，分析其發(fā)展的有利條件。

(2)根據(jù)新加坡的資源情況，分析其適合發(fā)展 的工業(yè)部門。

(3)根據(jù)新加坡的工業(yè)分布，分析這樣布局的原因。

(4)綜合以上分析，總結(jié)新加坡是如何因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)展經(jīng) 濟(jì)的。

(總結(jié)分析)新加坡是位于馬六甲海峽中的一個(gè)島國(guó)，由于馬六甲海峽在世界航運(yùn)中的重要地位，使新加坡的交通十分便利，這也是其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最大的有利條件。但是本國(guó)資源缺乏，人口眾多，因此只能發(fā)展一些低耗能的工業(yè)。 一些造船和煉油等重工業(yè)分布在馬六甲海峽沿岸，這樣便于從中東進(jìn)口石油和發(fā)展航運(yùn)�？偠�言之 初中物理，新加坡就是充分利用了本國(guó)優(yōu)越的位置，發(fā)展航運(yùn)、造船，煉油燈產(chǎn)業(yè)， 使經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。

板書：1、新加坡位于馬六甲海峽，地理位置優(yōu)越。

2、以色列(科技發(fā) 達(dá))，沙特和伊朗(石油豐富)，馬來(lái)西亞(熱帶經(jīng)濟(jì)作物豐富)

(延伸)我們可以用分析新加坡的方法，分析以色列、沙特、伊朗和馬來(lái)西亞的有利條件。

(學(xué)生活動(dòng))閱讀17頁(yè)材料，分析以色列、沙特、伊朗和馬來(lái)西亞的優(yōu)勢(shì)條件。分組討論，得出答案。以色列(科技發(fā)達(dá))，沙特和伊朗(石油豐富)馬來(lái)西亞(熱帶經(jīng)濟(jì)作物豐富)

總結(jié)應(yīng)用

總結(jié)：我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道了亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不均衡的，各國(guó)發(fā)展要根據(jù)自己的條件，因地制宜，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，走出自己的特色道路。

板書設(shè)計(jì)

一、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡

1、日本是唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家。

2、發(fā)展中國(guó)家：新加坡、韓國(guó)(工業(yè)國(guó))

沙特(石油國(guó))

二、因地制宜 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

1、新加坡位于馬六甲海峽，地理位置優(yōu)越。

2、以色列(科技發(fā)達(dá))，沙特和伊朗(石油豐富)，馬來(lái)西亞(熱帶經(jīng)濟(jì)作物豐富)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/33131.html

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