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《論握手》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
論 握 手 萊 亨特 整體感知 1. 結(jié)構(gòu)圖解 熱情握手 論 兩種握手的失態(tài) 握 唯諾謙卑 手 更傾向于與人熱情握手 兩位先生握手的變化及其心態(tài) 2. 作者是怎樣圍繞 握手 展開議論的? 參考答 論
握
手
萊·
亨特
整體感知
1.
結(jié)構(gòu)圖解
熱情握手
論
兩種握手的失態(tài)
握
唯諾謙卑
手
更傾向于與人熱情握手
兩位先生握手的變化及其心態(tài)
2.
作者是怎樣圍繞“
握手”
展開議論的?
參考答案:作者首先提出
生活
中兩種握手的失態(tài),一是熱情握手,一是唯諾謙卑的握手;然后作者提出對(duì)兩種握手的看法,明確提出“
我倒更傾向于與人熱情握手”“
熱情友善應(yīng)當(dāng)被奉為至理”
等觀點(diǎn),并進(jìn)行了具體闡述;最后以兩位先生握手的變化為例,進(jìn)一步闡述自己的觀點(diǎn)。
局部揣摩
1
.第二段中“
對(duì)方的手不知為何只有矜持,甚至顯得憂郁”“
這情形頗似挽著一位陌生的淑女就座”
兩句運(yùn)用了什么修辭手法?在文中有什么表達(dá)效果?
答案:分別運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法。生動(dòng)描繪出了與唯諾謙卑、手欲伸欲縮之人握手的尷尬情形。
2
.文章最后列舉兩位不愿與人握手的先生的例子,有什么作用?
答案:列舉兩位不愿與人握手的先生的例子,其作用是:①
說明與人熱情握手的重要及不與人熱情握手將遭到世人的指責(zé);②
說明不與人熱情握手的根源是傲氣、缺乏殷勤靈動(dòng)、缺乏對(duì)他人的信任。
開放探究
有人認(rèn)為握手是一種禮儀,有人認(rèn)為握手有大學(xué)問,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀銓?duì)握手的看法。
思路提示:握手是一種禮儀,但人與人之間、團(tuán)體之間、國家之間的交往都賦予這個(gè)動(dòng)作豐富的內(nèi)涵。一般說來,握手往往表示友好,是一種交流,可以溝通原本隔膜的情感,可以加深雙方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵(lì),也能傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。團(tuán)體領(lǐng)袖、國家元首之間的握手則往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清,印象深刻的可能只有幾次:第一次見面的激動(dòng),離別之際的不舍,久別重逢的欣喜,誤會(huì)消除、恩怨化解的釋然等等。
課內(nèi)
閱讀
閱讀課文“
論及握手,便會(huì)想到隨處可見的兩種失態(tài)……
就意味著某人的傲慢或?qū)λ巳狈π湃?rdquo;
三段文字,完成5
~8
題。
5
.下列說法中不符合文意的兩項(xiàng)是(
)
A
.熱情與熱握手的人,對(duì)人殷勤,誠意欣然。
B
.唯諾謙卑的人,與人握手,手欲伸欲縮,有的是因?yàn)槭种赴l(fā)炎潰爛,羞于現(xiàn)丑。
C
.熱情與熱握手的人,對(duì)人熱情有加,即使是萍水相逢的人,見面也像是與遠(yuǎn)道而來的老朋友相見,十分親熱。
D
.與唯諾謙卑之人握手,就像是對(duì)人施行惡作劇一樣困難可怕。
E
.與唯諾謙卑之人握手,是否要搖動(dòng)一番,何時(shí)松手都要仔細(xì)想想。
答案:BD
(B
原文是運(yùn)用比喻,形容唯諾謙卑的人與人握手的情形,并非真的說其手指發(fā)炎潰爛;D“
就像是對(duì)人施行惡作劇一樣”
錯(cuò),應(yīng)是唯諾謙卑之人像怕別人對(duì)他施行惡作劇。)
6
.根據(jù)文意,下列判斷不正確的一項(xiàng)是(
)
A
.與人熱情握手的人,不全是真誠,但至少創(chuàng)造了一種和睦的氣氛。
B
.不善于與人握手是因?yàn)槿酥?jǐn)慎穩(wěn)重,感情內(nèi)向。
C
.不善于與人握手的根本原因是因?yàn)榘谅蛯?duì)人缺乏信任。
D
.熱情友善,令人愉悅在接人待物中很重要。
答案:B
項(xiàng)(“
是因?yàn)槿酥?jǐn)慎穩(wěn)重”
不合文意,“
感情內(nèi)向”
無中生有)
7
.作者在第一段、第二段中首先提出生活中兩種握手的失態(tài),其作用是什么?
答案:作者首先提出生活中兩種握手的失態(tài),一是熱情握手,一是唯諾謙卑的握手,其作用是為下文提出自己對(duì)握手的看法提供事實(shí)基礎(chǔ),為“
論握手”
作鋪墊。
8
.根據(jù)文意,談?wù)勛髡?ldquo;
更傾向于與人熱情握手”
的理由是什么?
答案:作者“
更傾向于與人熱情握手”
的理由是:①
與人熱情握手的人可以創(chuàng)造了一種和睦的氣氛;②
就接人待物而言,熱情友善應(yīng)當(dāng)被奉為至理;③
不善于與人握手的根本原因是因?yàn)榘谅蛯?duì)人缺乏信任。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/352609.html
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