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初中生物:被子植物的一生 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
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初中生物
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、選擇題
1.在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是………………………………( )
A.去掉胚乳的玉米種子 B.蟲(chóng)蛀空了的水稻
C.切去胚的小麥種子 D.籽粒飽滿(mǎn)的菜豆種子
2.將籽粒飽滿(mǎn)的種子分為甲、乙兩組,在25 ℃~30 ℃下播種,甲組種在潮濕貧瘠的土壤里,乙組種在潮濕肥沃的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽情況是……………………( )
A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
3.將大米播到地里,長(zhǎng)不出幼苗,原因是…………………………………………( )
A.胚被破壞 B.除掉了種皮
C.胚乳被損傷 D.除去了谷殼
4. 為了盡快得到某種植物的幼苗,在選種時(shí)一般選…………………………………( )
A.剛采下的幼嫩種子 B.已經(jīng)度過(guò)休眠期的種子
C.正在進(jìn)行休眠的種子 D.剛采下的即將成熟的種子
5.下表是某同學(xué)四次測(cè)得小麥的發(fā)芽率,結(jié)果都不相同,你認(rèn)為他測(cè)得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是 ( )
1234發(fā)芽率92%90%95%91%A.92% B.90% C.95% D.91%
6.發(fā)育成莖和葉的是種子的…………………………………………………………… ( )
A.胚軸 B.胚芽 C.子葉 D.胚根
7.根尖主要靠什么結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)………………………………………………………………( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
8.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?……………………………………( )
A.芽 B.根 C.莖 D.葉
9.在澳大利亞生活著一種桉樹(shù),樹(shù)高近百米,它的莖是由什么發(fā)育來(lái)的……………( )
A.芽軸和胚芽 B.葉原基和胚芽
C.芽軸和胚軸 D.芽原基和子葉
10.證明植物生活需要無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)得健壯并顏色鮮綠的一株植物生長(zhǎng)在( )
A.蒸餾水中 B.自來(lái)水中C.土壤浸出液中 D.食鹽水中
11.在移栽植物時(shí)常帶土移栽,原因是………………………………………………( )
A.減少水分散失B.防止破壞根毛 C.減少營(yíng)養(yǎng)流失 D.讓植物容易適應(yīng)環(huán)境
12.子房的結(jié)構(gòu)包括……………………………………………………………………( )
A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱頭 D.花藥和花絲
13、綠色開(kāi)花植物受精以后,還能繼續(xù)發(fā)育的是……………………………………( )
A.柱頭 B.子房 C.雄蕊 D.雌蕊
14. 一棵南瓜秧上生有兩種花,有一種花叫“謊花&rdquo
初中英語(yǔ)
;,被稱(chēng)作“謊花”的原因是…( )
A.它是雌花,能夠結(jié)瓜 B.它是雄花,不能結(jié)瓜
C.它的花不能吸引昆蟲(chóng) D.它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉
二、綜合題
15.如右圖所示,將A、B、C三種具有萌發(fā)的種子,分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中,B浸泡在水中,C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后,A沒(méi)有萌發(fā),B萌發(fā)形成幼苗,C開(kāi)始腐爛。請(qǐng)分析:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:
A種子沒(méi)有萌發(fā)的原因_____________________。
B種子能萌發(fā)的原因_____________________。
C種子開(kāi)始腐爛的原因_____________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,有的小組ABC三粒種子均沒(méi)有萌發(fā),你認(rèn)為最可能的原因是______________。為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更科學(xué),請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)_____________________________________。
16.植物的受精過(guò)程:雌蕊成熟以后,[ ]______上分泌粘液,落到上面的花粉,受到粘液的刺激就可以萌發(fā),生出[②] ___________,它穿過(guò)[ ] _______。進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。 [②]中的_______________隨著[②]的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入[ ]___________的內(nèi)部,與[ ]___________結(jié)合成為受精卵。
17.現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)過(guò)程受水分、溫度和氧氣的影響,但不知其萌發(fā)過(guò)程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)。
(1)你提出的假設(shè)是:_______________________________________________
實(shí)驗(yàn)材料和用品:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿,無(wú)菌水,表面消毒過(guò)的種子等。
實(shí)驗(yàn)方案:
①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水,每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子
②將一組置于_______________環(huán)境中,另一組置于______________環(huán)境中。培養(yǎng)過(guò)程滿(mǎn)足種子萌發(fā)所需的其他條件。
③一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)量,并計(jì)算各自的發(fā)芽率。
(2)你預(yù)期(期望得到)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:___________________________________。
(3)若兩組的發(fā)芽率無(wú)明顯差異,你的試驗(yàn)結(jié)論是:__________________________。
(4)若兩組的發(fā)芽率差異很顯著(或一組絕大部分萌發(fā),另一組未萌發(fā)),你的試驗(yàn)結(jié)論是:
________________________________。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/41806.html
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