在解某些問題時(shí)，若能根據(jù)題意構(gòu)造出直角三角形，則可利用直角三角形的性質(zhì)，巧妙地將題目解出。下面舉例說(shuō)明。
1、求線段長(zhǎng)
［例1］在四邊形ABCD中，∠A=60°，∠B=90°，∠D=90°，AB=2，CD=1。求BC和AD的長(zhǎng)。
解：延長(zhǎng)AD、BC交于F，得Rt△ABF和Rt△CDF，且∠F=30°。

在Rt△ABF中，由AB=2，∠F=30°
得AF=2AB=4

同理可得CF=2，DF=
∴BC=BF－CF=，AD=AF－DF=4－。
2、求角的度數(shù)
［例2］如圖，在△ABC中，∠ABC=45°，∠ACB=60°，D在AC的延長(zhǎng)線上，AB=CD。求∠CBD。

解：作AE⊥BC于E，連DE，在Rt△ABE中
，BE=AE，在Rt△AEC中，
所以。則AB=
而AB=，故CE=CD
∠1=∠2=∠ACB=30°
又∠EAC=30°，所以DE=AE=BE
所以∠CBD=∠3=∠1=15°
3、證線段倍分
［例3］如圖，∠B=90°，∠1=∠2=60°，∠C=45°，求證：CD＋BD=AB。
證明：把△ABD繞AD翻轉(zhuǎn)到△AB”D的位置，則B”D=BD，AB”=AB，∠B”=∠B=90o，∠2=∠3。

由∠1＋∠2＋∠3=180°，知C、D、B”三點(diǎn)共線，故△AB”C為等腰直角三角形，從而有：CD＋B”D=AB”，∴CD＋BD=AB。
4、證不等
［例4］如圖，在△ABC中，BC>AC，AD、BE為高，
求證：BC＋AD>AC＋BE。

證明：由題意，在BC上取一點(diǎn)A”，使A”C=AC，作A”D”⊥AC于D”，A”F⊥BE于F，則四邊形EFA”D”為矩形，得A”D”=FE
又有Rt△A”D”C≌Rt△ADC，于是A”D”=AD
∴BA”=BC－A”C=BC－AC
BF=BE－FE=BE－A”D”=BE－AD
在Rt△A”BF中，BA”>BF，即BC－AC>BE－AD
∴BC＋AD>AC＋BE.
5、解三角問題
［例5］求cot22.5°的值。
解：構(gòu)造如圖所示的Rt△ABC，則
cot22.5°=

6、解代數(shù)問題
［例6］若a>3，求證：。
證明：作出如圖所示的Rt△ABC，由BD＋AD>AB，得

∴

7、求最值
［例7］若m、n、p為正實(shí)數(shù)，且，求：的最小值。
解：構(gòu)造如圖所示的直角三角形，易知CD≤AE，即
&there4 中考;
故的最小值為

［例8］求的最小值。
解：構(gòu)造如圖所示的Rt△PAC，Rt△PBD，使AC=1，BD=2，PC=x，CD=4，且PC、PD在直線L上，則所求最小值轉(zhuǎn)化為“在直線L上求一點(diǎn)P，使PA＋PB的值最小”，取A點(diǎn)關(guān)于L的對(duì)稱點(diǎn)A”，則有：
原式=PA＋PB≥A”B
故的最小值是5。



本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/44008.html

相關(guān)閱讀：初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用