閱讀課外文段，完成練習： 上學的路上，有一條必經(jīng)的小河。那初春的一個早晨，當我匆匆忙忙趕往學校時，河上的冰還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，撲哧一 閱讀課外文段，完成練習：
上學的路上，有一條必經(jīng)的小河。那初春的一個早晨，當我匆匆忙忙趕往學校時，河上的冰還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。
我穿著濕透的棉褲坐在教室里，全身仿佛都麻木了。我沉默地挺著，臉和唇變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和。她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出些響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。
日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里砌了一些大石頭。那石頭一塊塊穩(wěn)穩(wěn)地立在水里，石面高出水面數(shù)厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透出來，濕了一片，驚問她為什么受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭砸傷的。”“媽搬石頭干什么?
”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀!
”那瞬間，我的心轟響著，久久說不出話來。
那九月，我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉(xiāng)，仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，是母親用青春搭起我的生命之橋，用希望和奉獻搭起我的通向成功和幸福之橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風雨侵蝕殘損，而在我的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。
12
、第二段中母親為什么“很驚訝，卻什么也沒問”?
答：__________________________________________ ______
13
、第三段中“我”產(chǎn)生“莫名的感激”之情的原因是什么?
答：________________________________________________

14
、聯(lián)系原文回答：“母親橋”是一座什么樣的橋?
答：_______________________________________________ _


15
、文末加點的“踏不斷”有什么深層含意?
表達了作者怎樣的思想感情?
答：_____________________________________________ ___

16
、讀了本文之后，結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說你還想到了哪些“橋”。
答：_______________________________________________ _


12
、“驚訝”的是“我”會凍得如此厲害，“不問”是知道了原因，且心疼兒子，怕自己會忍不住哭出來。
13
、
對那些為別人搭橋，為別人提供方便的人心里充滿了感激。
14
、
是“母親”用青春搭起“我”的生命之橋，用希望和奉獻搭起“我”的通向成功和幸福之橋。(
意思相近即可)
15
、
表現(xiàn)了“母親”對“我”的深遠影響，令我終生難忘。表達了對“母親”的感激之情。
16
、
例如：心靈橋、民心橋、希望橋、師生橋、信息橋等。
（合乎想象，有現(xiàn)實意義即可）

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