閱讀文段，完成 13---16 題。（ 11 分） 齊有南北官道，?下①者里余，雨多行潦②，行者不便，則傍西踏人田行。行數(shù)日而成路，田家苦之，斷以橫墻，十步一堵，堵數(shù)十焉。行者避墻 閱讀文段，完成
13---16
題。（
11
分）
齊有南北官道，?下①者里余，雨多行潦②，行者不便，則傍西踏人田行。行數(shù)日而成路，田家苦之，斷以橫墻，十步一堵，堵數(shù)十焉。行者避墻更西踏田逾廣，數(shù)日又成路。田家無(wú)計(jì)，乃蹲田邊，且罵且泣，欲止欲訟，而無(wú)如多人何也�；蚋嬷�曰：“墻之所斷已成棄地矣，胡不仆墻而使之通，猶得省于墻之更西者乎？”予笑曰：“更有奇法，以筑墻之土墊道，則道平矣。道平，人皆由道，又不省于道之西者乎，安用墻為？”越數(shù)日而道成，道旁無(wú)一人跡矣。
【注釋】①?下：低洼的地方。②：行潦：道路中的積水。

13
、判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確打“
\/

”，錯(cuò)誤的打“×”）（
4
分）
（
1
）田家苦
之，斷以橫墻

苦：痛苦（

）
（
2
）田家無(wú)計(jì)
，乃蹲田邊

計(jì)：辦法（

）
（
3
）且罵且泣，欲止
欲訟

止：停止（

）
（
4
）胡不仆
墻而使之通

仆：推倒（

）
14
、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（

）（
2
分）
A
、而
無(wú)如多人何也

學(xué)而
不思則罔
B
、墻之
所斷已成棄地矣

屬予作文以記之
C
、以
筑墻之土墊道

不以物喜，不以
己悲
D
、又不省于
道之西者乎

皆以美于
徐公
15
、請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（
2
分）
越數(shù)日而道成，道旁無(wú)一人跡矣。
譯文：

16
、

這則故事蘊(yùn)含著什么道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（
3
分）


參考答案：
13
、（
4
分）（
1
）（
×
）（
2
）（
∨
）（
3
）
（×
）（
4
）
（∨
）
14
、（
2
分）（
A
）

15
、（
2
分）過(guò)了幾天，道路填平了路旁的天地就再也沒(méi)有人踩過(guò)的痕跡了。
16
（
3
分）示例一：了問(wèn)題的關(guān)鍵，才能找到解決問(wèn)題的最佳方法。
示例二：只有處理好個(gè)人利益與公共利益的關(guān)系，才能最大限度地維護(hù)自己的利益。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/497070.html

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