1、演示微小形變。在講解力的作用效果時(shí)涉及到不明顯形變，一般很難觀察到，用以下實(shí)驗(yàn)即可解決這一問(wèn)題：在乒乓球上打一孔并插入一支透明細(xì)膠管或玻璃管，內(nèi)裝有顏色水，用手?jǐn)D壓球兩側(cè)，可看到管中水位明顯發(fā)生變化：說(shuō)明體積變化，即球向內(nèi)有形變。
　　 2、顯示振動(dòng)，在演示"聲音的發(fā)生"一節(jié)用到音叉，但音叉的振動(dòng)卻不容易觀察到，可用如下：用細(xì)線系一黃色（為了醒目）乒乓球靠近音叉放置，用錘敲音叉的一邊，可以觀察到乒乓球被不斷地彈開(kāi)。
　　 注意點(diǎn)：無(wú)風(fēng)干擾
　　 3、浮力產(chǎn)生原因
　　 　　浮力產(chǎn)生原因是浸在液體里的物體受到上下表面的壓力差，若下表面無(wú)液體就不會(huì)產(chǎn)生浮力，
　　 　　用較大的可樂(lè)飲料瓶剪掉底部，留下上半部倒置，將黃色乒乓球壓在瓶頸處并注水，乒乓球不會(huì)浮起來(lái)，然后用手或瓶蓋將瓶口封住，由于球和瓶之間滲水，當(dāng)球下部集滿水后，乒乓球會(huì)很快上浮。
　　 初中英語(yǔ) 　　4、潛水艇模型，玩具注射器，細(xì)膠管，黃色乒乓球，鐵釘。
　　 通過(guò)改變球內(nèi)水的多少來(lái)改變浮沉情況，操作方法是推拉注射器活塞。
　　 　　5、浮沉條件
　　 三個(gè)相同的黃色乒乓球放入水中結(jié)果，引思考，原因是A是原裝，B注適量水并封閉，使，C是注入足量水，下沉。結(jié)論：浮沉與F浮和G的大小有關(guān)系，與關(guān)系。
　　 　　6、氣體動(dòng)力--"吹不掉"。玻璃漏斗口朝下，將乒乓球置于口頸處釋放，球會(huì)掉下；若從上端吹氣，則球會(huì)貼在頸處不會(huì)掉下。原理：空氣流動(dòng)，產(chǎn)生壓力，使球不致掉下。
　　 7、流體動(dòng)力--"沖不走"。把黃色乒乓球置于倒扣的玻璃杯底上，讓水籠頭中的水流出，可以看到球并沒(méi)有被沖走，而是在杯底上晃動(dòng)原理；當(dāng)球偏離中心時(shí)，兩側(cè)水流產(chǎn)生的壓力差會(huì)使球再回到中心。
　　 8、轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)--"去而復(fù)還"。在水平桌面上用手指壓在乒乓球的內(nèi)側(cè)，用力壓出，球滾出去后會(huì)自動(dòng)返回，很有趣，這種現(xiàn)象的解釋要用到轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)的。
　　 9、動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化
　　 　　球從一定高度落下，速度越來(lái)越大，重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；從表面彈起上升，速度越來(lái)越小，勢(shì)能增加，動(dòng)能減少，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能。
　　 10、彈性碰撞
　　 　　在研究碰撞現(xiàn)象中，對(duì)碰撞結(jié)果的分析理論較難理解和，用乒乓球演示運(yùn)動(dòng)的小物體與靜止的大物體相碰結(jié)果；大物體不動(dòng)，小物體被原速?gòu)椈匦Ч�明顯，人人可做。
　　 11、慣性"反常"
　　 我們知道，由于慣性，物體發(fā)生狀態(tài)變化時(shí)呈相反狀態(tài)，即剎車時(shí)乘客向前傾倒，起動(dòng)時(shí)乘客向后傾倒。本實(shí)驗(yàn)卻觀察到與上不同的現(xiàn)象：用一較長(zhǎng)的內(nèi)徑較大的玻璃管或大量筒，裝滿水，并把黃色乒乓球放進(jìn)去封住管口，讓球停留在中間位置，突然加速減速，發(fā)現(xiàn)球的運(yùn)動(dòng)方向與外界變化相同，即加速時(shí)球向前，減速時(shí)球向后。

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