鳥中諸葛 ① 烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為 烏鴉叫，禍來到 。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。 ② 鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲
鳥中諸葛
　　①
烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“
烏鴉叫，禍來到”
。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。
②
鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常�？梢钥吹綖貘f，因為每當載重汽車在公路上行駛時，地面振動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上，讓汽車替他們把殼壓碎。它們再吃殼里的果實。
③
在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“
值班站崗”
，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可將耗子叼到嘴里。
④
烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄它的屁股，待狗返身攻擊時，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。
⑤
斯堪的納維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。
⑥
如果有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也絕不能誘騙第二只烏鴉中計。
⑦
有許多小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，而且對自己父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數(shù)以千計，眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。
⑧
荷蘭的一位動物學(xué)家“
領(lǐng)養(yǎng)”
了一只18
個月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8
歲，這只烏鴉視他為“
父親”
，他一踏進門，烏鴉便手舞足蹈地向他鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動情。
⑨
烏鴉的摹仿能力也很強，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說話，有個別烏鴉能掌握百余個詞呢!
⑩
新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕捉昆蟲的“
工具”
。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。
⑾
草原上的烏鴉還會銜著充滿膻氣味的羊糞“
空投”
于狼腳爪下，給狼報信和“
導(dǎo)航”
，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“
殘羹剩飯”
。
⑿
但在一些地方認為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“
報喪之鳥”
。其實，烏鴉并非不祥之鳥，報喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解發(fā)出的微弱氣味，從而竟相飛至。久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來。這也許是人們厭惡烏鴉的原因。
1
、基礎(chǔ)堂清。
（1
）詞語解釋，然后相互檢測最先記憶和運用。（8
分）
天賜

其甘如飴

延益壽________________________
夢寐以求___________________________
效
法____________________________
誠言不謬

親密無間
_
熙熙攘攘
_
（2
）體會下面句子中劃線詞語的表達作用。（12
分）
①
全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的蚜蟲有2000
多種。
我認為：
①“
已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”
說明還可能有未曾發(fā)現(xiàn)的，“
已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的有2000
多種”
，加上可能未曾發(fā)現(xiàn)的，蚜蟲種類別之多確實驚人。
②
螞蟻和蚜蟲的關(guān)系簡直是親密無間的。
我認為： “
簡直”
表示完全如此，這帶有夸張語氣的詞突出了螞蟻和蚜蟲關(guān)系的親密。

③
當蚜蟲在一片植物上大肆吞食，只剩下殘莖敗葉之后，螞蟻就把這群禍害轉(zhuǎn)移到另一處食物充足的地方，使蚜蟲能夠飽食終日，好排泄出更多的蚜蜜來。
我認為： “
大肆蠶食”
、“
禍害”
都是貶義詞，說明了蚜蟲對植物的危害之大。
2.
認真閱讀《鳥中諸葛》，根據(jù)要求回答問題。
（1
） 本文標題運用了什么修辭方法?
表達出什么意思?
（10
分）
我認為：本文標題運用了比喻修辭方法，意思是“
烏鴉是一種聰明機靈的鳥兒”
。
（2
）本文開頭與結(jié)尾有什么特點?
（10
分）
我認為：
開頭點題，統(tǒng)領(lǐng)全文；結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，簡單說明了烏鴉得惡名的原因，既增添了文章的科學(xué)性，又使文章顯得結(jié)構(gòu)完整。
（3
）請在文中找出準確生動說明的語句，結(jié)合關(guān)鍵詞句體會、分析其準確性和生動性。（10
分）
我認為：
略。



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/541075.html

相關(guān)閱讀：《我國的太空植物》閱讀答案
3G手機 閱讀答案
閱讀說明文《怪風揭秘》附答案
選擇型閱讀練習：禽流感通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒
關(guān)于H7N9禽流感的主題閱讀 (平?jīng)鍪兄锌?