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中考物理評價真題詳解
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
初中物理
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
評價題是新課程改革的產(chǎn)物,因?yàn)樾抡n程中要求在實(shí)施探究的過程中,要學(xué)會交流與評價。一些實(shí)驗(yàn)區(qū)把評價從探究實(shí)驗(yàn)中遷移出來,用于考查的評價和科學(xué)素養(yǎng),使的面貌煥然一新,質(zhì)量提升了檔次。
例1 (2005年?诘6題)海南有著得天獨(dú)厚的和氣候優(yōu)勢,盛產(chǎn)反季節(jié)瓜菜和海產(chǎn)品。在北運(yùn)海產(chǎn)品的包裝箱中,一般都選用泡沫塑料制作。據(jù)你認(rèn)為,在利用該材料的過程中:
優(yōu)點(diǎn)是 :
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________;
(3)________________________________________________.
缺點(diǎn)是:
(4)________________________________________________;
(5)________________________________________________;
(6)________________________________________________.
評析:本題是對運(yùn)輸包裝的一種優(yōu)劣評價。學(xué)生要從經(jīng)濟(jì)效益、運(yùn)輸?shù)姆奖阈浴⑦\(yùn)輸時需要的條件、環(huán)境污染等方面進(jìn)行思考,比較充分地展示了學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。
答案:優(yōu)點(diǎn):輕便,保溫,防擠壓,成本低等。缺點(diǎn):白色污染,機(jī)械強(qiáng)度不夠等。
例2 (2005年黃岡市第38題)物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動時,受到的阻礙物體運(yùn)動的力,叫流體阻力。這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢?
(1)請仔細(xì)觀察如圖13所示的應(yīng)用實(shí)例,對影響流體阻力的因素提出一種猜想: __________________.[題(3)中的猜想除外];
(2)根據(jù)你的猜想,請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證;
(3)小剛同學(xué)猜想:流體阻力可能與運(yùn)動物體表面粗糙程度有關(guān)。
他設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動,記下彈簧秤的示數(shù)F1;
②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動,記下彈簧秤的示數(shù)F2;
③通過比較F1與F2的大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)。
請你對小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題,進(jìn)行評估(只需寫出一條評估意見):_________________.
評析:此題是探究實(shí)驗(yàn)題,但在探究之余,又要學(xué)生對其他學(xué)生的探究進(jìn)行評估,這是中卷中的亮點(diǎn),是從試卷中改變科學(xué)文化方面,側(cè)重素質(zhì)評價的嘗試,命題者獨(dú)具匠心。
答案:
(1)流體的阻力與物體的形狀、正截面積大小、物體相對于流體的速度、流體的性質(zhì)等有關(guān);
(2)此處開放,只要學(xué)生設(shè)計合理即可,要求閱卷認(rèn)真審讀;
(3)實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題有:
①沒有控制使用同一艘船模型;
②沒有說明船應(yīng)做勻速直線運(yùn)動;
③沒有說明彈簧秤應(yīng)對船施加水平力方向的力;
④沒有控制船的運(yùn)動速度相同;
⑤船模型在水中低速運(yùn)動時,兩艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差別可能不大,彈簧秤讀數(shù)無法顯示差異。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/54124.html
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